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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1．欲穷千里目，_______________。
2．__________________，手可摘星辰。
3．________________，疑是银河落九天。
4．枫树秋天______________，_____________四季披绿装。
5．夏季里，______________，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来_______________。
2、比一比，组词语。
外（_________） 歌（_________） 花（_______） 柏（________）
处（_________） 哥（_________） 化（_______） 拍（________）
3、将下列词语补充完整。
( )危不惧 焦躁不( ) 程门立( )
手不释( ) 囊萤夜( ) 铁杵成( )
4、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起_________________，_________________。这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
5、积累花篮。
1．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，____________？
2．良药苦口利于病，_____________。
3．诗词是我国灿烂文化的瑰宝。诗中有“春色满园关不住，_____________”的惊喜；也有“____________，山是眉峰聚”的妙趣横生；有“百啭无人能解，____________”的怅然，也有“昔我往矣，______________”的不舍；有“__________，任尔东西南北风”的刚正不阿，也有“门前流水尚能西！_____________”的乐观旷达……
6、古诗阅读
床 明月 ，疑是 霜。
举 望 ，低头思 。
【1】把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。
【2】这首诗的作者是______代诗人_______。
【3】找出诗中的反义词：
（______）——（______）
【4】根据语境填诗句。
小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：_______________，___________。
【5】这首诗主要写了（ ）
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。
B.李白望着月亮，思念家乡。
7、阅读下文，回答问题。
某人
（印度）泰戈尔
你天性是忘掉自己
我们心中却把你牢记
你总是爱把自己隐匿
我们的爱戴使你发射光芒
你把发自心灵的光芒
带给那黑暗的东西
你从不寻求名声和崇拜
可是
爱之神发现了你
【1】这首诗所赞美的“你”和课文里的“有的人”有哪些相似的美德？
_____________________________________
【2】这首诗和《有的人》都运用了对比的手法，但又有什么不同之处？
_____________________________________
8、对比阅读，完成练习。
繁星（七一）
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
听妈妈讲那过去的事情（节选）
管桦
月亮在白莲花般的云朵里穿行，
晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情。
【1】上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（______）和孩子对母亲（______）。
A．深深的依恋 B．深深的爱 C．殷切的期望 D．深深的歉意
【2】对《繁星（七一）》中加点词语的理解，正确的有（ ）
A.形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。
B.形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。
C.从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。
D.与它意思相近的词语有“永不磨灭”“轻而易举”等。
【3】《听妈妈讲那过去的事情》中，把_______比作______________，写出了它______________的特点。
【4】右面两幅图，图（______）对应《繁星（七一）》，图（______）对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）
①
②
【5】你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中“ ”的部分写一写。
_______________________________________
9、课外阅读
父子骑驴
①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。
②他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”
③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。
④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”
⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。
⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”
⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。
⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”
⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想：今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？
⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。
【1】本文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。
___________________________
【2】父子二人回家的路上都遇到了哪些人呢？
_________________________
【3】联系上下文，体会人物说话的语气，在括号里填入恰当的词语。
(1)他看见父子二人牵着毛驴时，便_____说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”
(2)迎面来了一位老太太，看见儿子骑在驴子上，_____说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”
【4】读了这个故事，你明白了什么道理？
____________________________
10、阅读短文，完成练习。
乡村的夜晚（节选）
向卫华
一轮满月，如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香，开在碧霄，乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。
如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来，一阵清凉的夜风悠悠吹拂，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里；几扇窗子染．上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱幔透射出来，融入月色里。
几个女人散坐在大灯下，一边眼睁睁地瞪着电视，一边穿针引线，把那一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈；一群汉子头攒在一起，偶尔，从胸中吐出一个“将”字，手也只是将棋子轻轻移动一下。
夜色越来越浓了，一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开，花香在悄悄地飘。
（选自《<读者>合订本》2004年，有删改）
【1】选择下列加点字的正确读音，用“√”表示。
农舍（shě shè） 玫瑰色（guī gui）
掩映（yìn yìng） 缝隙（xī xì）
【2】在括号里填上合适的词语。
______________的白绸子 ________________的灯光
______________的舞蹈 ________________的丝线
【3】造句。
隐隐约约：________________________。
【4】在作者笔下，乡村夜晚的自然环境和人们的生活各有什么特点？分别用一个词概括。
乡村夜晚的自然环境：__________________________
乡村夜晚人们的生活：__________________________
【5】摘抄文中一句优美的句子，写一写你喜欢的理由。
句子：_________________________
理由：_________________________
11、阅读下面与“春联”相关的材料，完成练习。
（材料一）
春联这种文学样式以工整、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
（材料二）
春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才说的那副对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声为平声，三声四声为仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末尾的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
（材料三）
春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年的期望的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是希望生意兴隆的。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的期望。
【1】下列哪些是春联的特点？___________（只写序号）
A.上下联字数相等。 B.韵律性强。 C.词性相对。 D.平仄相调。
【2】根据材料二，把下面的上下联连一连。
又是一年芳草绿 竹报岁平安
春同大地千山秀 依然十里杏花红
勤劳门第春光好 日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁 和睦人家幸福多
梅开春烂漫 红桃开口贺新年
【3】根据材料三，你觉得右下面这幅春联应该贴在哪里？选一选：（ ）
A.宾馆 B.家里 C.商店 D.学校
12、阅读短文，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱？瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了？”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去？这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”
“后来呢？”我问古董商。古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了？600决钱一堆烂木头？”
古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”
【1】给下列加点字注音。
咽回去（____） 半晌（____） 过分（____）
【2】第1段的主要内容是________________。
【3】山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢？
_________________________
【4】看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的？
_________________________
【5】古董商平静地从书架上取出一根木头。这里的“木头”指什么？从“平静”二字你读出了什么？
_________________________
【6】古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。古董商想要表达的是____________，山里人却是这样理解的_________________。
【7】“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”古董商的这番话反映了（ ）
A.他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B.他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C.过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D.山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
【8】用下面的句子作为开头写一段话。不少于200字。
我走进了校园，_____________________。
13、阅读短文，按要求做题。
蜘蛛、蚕和老桑树
一天，蜘蛛正在老桑树上结网。它随风飘荡，把蛛丝从这个树枝挂到那个树枝上。不大（功夫 工夫），一张美丽又牢靠的捕虫网结成了，它摊开手脚，高傲地躺在网上休息。
忽然，一阵沙沙的响声传来，蜘蛛四处一看，原来有条蚕在吃桑叶。
蜘蛛冲着蚕大声喝道：“你这个坏家伙，为什么吃桑叶？”
“为什么吃桑叶？”蚕慢吞吞地也反问，“我是蚕，蚕不吃桑叶吃什么？”
“我知道你是蚕。”蜘蛛摆出一副学者的派头说，“但我不准许你吃桑叶，你不知道我在这儿结网捕捉害虫、保护桑树吗？”
“知道，可我不是害虫。”蚕慢吞吞地（分辩 分辨）道，“我不吃桑叶怎么吐丝？”
“在我看来，凡是损害树木枝叶的都是害虫，凡是害虫都是我的敌人！”蜘蛛腆起胸脯，威严地说，“当然，我也知道你和别的害虫不同，你会吐丝，可你吐丝非得吃桑叶吗？我就不吃桑叶，怎么也能抽丝呢？再说你吐的是什么丝，你的丝能结网吗？”
蚕听蜘蛛这么说，不禁哑然失笑，心想，我的丝也能结网，那我不也成蜘蛛了！
蚕不着急，不生气，仍然慢吞吞地说：“你会抽丝，我会吐丝，但我们的丝不一样，这正是因为我吃桑叶你不吃桑叶的缘故。我吐的丝不能结网，可是能……”
“住口！”蜘蛛愤怒地打断蚕的话，厉声说，“你当我不知道你的丝能做什么？你吐丝又是为了什么？这我知道得很清楚，你吐丝是为了给自己做坟墓，你是个自私自利的家伙！”“不对！”温和的蚕被激怒了，它高抬起头，理直气壮地说，“我吐丝做茧不是为了死，而我的死正是为了吐丝做茧！”
它们两个正吵得不可开交，老桑树说话了，它对蜘蛛说：“你不能光从现象上论是非，更不能只讲一面理。”
蜘蛛委屈地说：“蚕吃了你的叶子，你还为它说话，可是我……”
老桑树说：“你为我服务，我很感谢。可是我的叶子正是为蚕服务的呀！”
蜘蛛问道：“那蚕义为谁服务？难道它当真不是为自己？”
老桑树说：“对，它不是为自己，是为人类服务！不光它，我们都是为人类服务的。”一天天过去了，蚕开始吐丝做茧了，它日夜不停地工作，吐出很多很多又细又长的丝，慢慢地将身子裹起来……
蜘蛛见这情景，大吃一惊。它对蚕说：“蚕，你长得又白又胖，身体很好，还可以活很长时间，为什么……”
“我的丝已经吐完了。”蚕慢吞呑地说，“我以前对你说过，我是为了吐丝做茧而死的。”
蜘蛛眼看着蚕安然地用丝将自己封闭起来，又眼看着农人将蚕茧拿走，织成绸缎，做成漂亮的衣服。
至此，蜘蛛完全明白了，它多么后悔当初对蚕说那些无礼的话呀！可是向蚕道歉已经来不及了。
【1】用“/”划去选文括号里使用不恰当的词语。
【2】读一读，填一填，画一画。
①文中 保护桑树， 在为蚕服务，它们都在为人类服务。
②“至此，蜘蛛完全明白了”中“此”指的是什么？用横线在文中画出来。
③这篇童话故事告诉我们什么道理？用曲线在短文中画出来。
【3】下列说法错误的一项是（ ）
A．“在我看来，凡是损害树木枝叶的都是害虫，凡是害虫都是我的敌人！”从这句话可以看出蜘蛛是从现象论是非，只讲一面理。
B．面对蜘蛛的责问，蚕三次“慢吞吞”地跟蜘蛛说话，可以看出蚕很温和。
C．从“一副学者的派头”“腆起胸脯”“威严”等可以看出蜘蛛为自己保护桑树感到骄傲。
D．文中的蜘蛛是一只白私、骄傲的蜘蛛，只为自己，处处为难别人。
【4】蜘蛛、蚕和老桑树的共同品质是什么？
________________________________
【5】蜘蛛、蚕和老桑树，你更喜欢哪一个形象？为什么？
________________________________
14、读儿歌，回答问题
姓氏谣（yáo）
东方慕（mù）容（róng）和上官，
诸葛司（sī）徒（tú）与（yǔ）欧阳。
中华姓氏上千种，
单（dān）姓复（fù）姓遍（biàn）四方。
不管（guǎn）你我姓什么，
中华儿女是一家。
【1】用“________”画出歌谣中的复姓。
【2】“遍四方”的意思是（ ）
A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。
【3】中国的姓氏非常多，从哪些句子可以看出来呢？请用“﹏﹏﹏”画出。
15、不改变句子原意，帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
________________________________________________________
2.画师把三个徒弟召集在一起。
_________________________________________________________
3.怎么能这样做？
_________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
_____________________
（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）
_____________________
（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
_____________________
（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）
_____________________
（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）
_____________________
17、句子大舞台。（12分）
（1）藏戏是戴着面具演出。（改为反问句）
（2）爸爸说：“我今天很忙，就不接你回家了。”（改为转述句）
（3）维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。（用关联词合成一句话）
（4）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句：
（5）竹楼藏在竹林中。（扩句）
（6）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句：
18、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一写）
_________
19、改写句子。
我把熟透的杏儿分给小伙伴吃。（改被字句）
_________________________________
20、照样子，写句子。
例：我一看窗外心就乱跳。
（1）妈妈一进屋，就____。
（2）____一____，就____。
例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
（3）一到春节，妈妈总会____。
（4）____，____总会____。
21、我能正确运用祖国语言文字来表达。
这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。你最喜欢哪个传统节日？这个节日里有哪些传统习俗呢？请写一写吧！
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