微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

湖南省邵阳市2025年小升初模拟(3)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把词语补充完整,再选择填空。(10分)

    热泪(  )眶 (  )气十足

    不(  )思索  与世长(   )

    (  )见天日 (  )然一震

    (1)李奶奶做了角膜移植手术,终于________,她激动得________。

    (2)与加点的词语意思一样的词语我还知道:__________、__________。

     

  • 2、根据语境,看拼音写词语。

    枝干的数目bù kě jì shǔ( )许多鸟站在róng shù( )上,令人yìng jiē bù xiá( )一只huà   méi( )兴奋地叫着,那歌声真好听。

  • 3、看拼音写词语。

    wū yán jiàn kāng wèi jiè téng luó nù hǒu

    ____ ____ ____ ____ ____

    méng lóng jǐng jiè mǐn jié kū long zāo yāng

    ____ ____ ____ ____ ____

  • 4、组词。

    ____________   名_____  乡______

    ____________   明_____  香______

    ____________   很_____  京______

    __________   行_____  高______

  • 5、回顾所学如识,回答问题。

    (1)《开国大典》写的是____________________________________日在首都北京举行开国大典的盛况。_________________________描写是课文的一大特点,吐出来开国大典喜庆、庄严、热烈的气氛。

    (2)《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《___________》,闰土给“我”讲了____________、海边拾贝、___________、看跳鱼儿四件事。在“我”的眼中,闰土是一个__________________的农村少年。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗歌阅读。

      雪梅

      卢梅坡①

      梅雪争春未肯降②,骚人搁笔费评章③。

      梅须□雪三分白,雪却输梅一段香。

    [注释]①卢梅坡:宋代诗人。②降:服输。③评章:评议的文章,这里指评梅与雪的高下。

    1从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处,应为________

    2以议论入诗是宋人的一大创举,宋诗中有很多含有哲理的诗句。本诗后两句揭示了怎样的人生哲理?

    ________________________

  • 7、阅读乐园。

    清明

    清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

    【1】这首诗的作者是______代诗人__________

    【2】写出下列带点字的意思。

    (1)断魂( )       (2)( )

    【3】比一比,再组词。

    ( )             ( )

    ( )             ( )

    【4】诗句“____________________”写出了诗人的愁苦之情。

    【5】不同时段有不同的节日,不同节日有不同的习俗,相关内容连线。

    元宵节        农历八月十五       清明节        赏月

    端午节        农历正月十五       重阳节        扫墓

    中秋节        农历五月初五       中秋节        登高

  • 8、同学们收集到两首诗歌,请你阅读并回答问题。

    绿(节选)艾青

    到哪儿去找这么多的绿:

    墨绿、浅绿、嫩绿、

    翠绿、淡绿、粉绿……

    绿得发黑、绿得出奇。

    刮的风是绿的,

    下的雨是绿的,

    流的水是绿的,

    阳光也是绿的。

    春天的诗篇(节选)

    何军雄

    杨柳青青。一些绿色介入

    将色彩涂抹在鸟的嘴角

    一抹淡雅,划过季节的头颅

    春天的册页打开,诗篇彰显

    乡村的舞台上,苔藓退却

    一粒种子,从地面探出脑袋

    夜晚赶路的猫,遗失墙角

    用眼角望穿,春天多彩的斑斓

    【1】(内容概括)同学们将两首诗歌进行了对比,请你补全表格。(语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感)

     

    《绿》(节选)

    《春天的诗篇》(节选)

    不同之处

    诗歌特点

    ①节奏感强,以______________________,将自身感觉与描绘的景象融为一体。

    ②饱含真情实感,从______________________两方面描写了春天。

    相似之处

    内容

    都描写了春天的景象

    情感

    ③都表达了____________________之情。

    【2】(句子赏析)《春天的诗篇》(节选)中画线句运用________________的修辞手法,表现出春天________________的特点。

    【3】新考法·拓展积累甜甜和奇奇围绕诗歌展开了讨论,请你补全他们的对话。(语文园地知识点)

    《绿》(节选)读起来很有节奏感,正如朱光潜所说:“诗和________________一样,________________。”

    华兹华斯说过:“___________________________,它源于________________。”《春天的诗篇》(节选)中字里行间都蕴含着诗人浓浓的情感。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的文段,完成练习。

    文段一   

    猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    ——《猫》节选

    文段二   

    小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时,它用爪子去拨弄龙虾,龙虾张开两只大钳子,也不甘示弱。就这样你来我往,小花猫和龙虾大战了起来。最后,龙虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”地叫了一声就跑开了,逗得我和妈妈大笑起来。

    ——《可爱的小猫》节选

    【1】“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有:①除去,排除;②抑止(呼吸)。在这个词语中的意思是( )(填序号)。在文段一中,这个词语写出了猫的样子________________

    【2】文段一从猫的__________________________________________这三个方面,写出了猫_____________________的特点。文段二则通过____________________________这件事,写出了小花猫的特点。

    【3】用“ ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子,并写出原因。

  • 10、阅读理解

    勇敢的胆小鬼

    玲玲是班上有名的胆小鬼,什么都怕。她最怕爸爸生气。她爸爸发起火来,还打孩子呢。

    一天,我上玲玲家去玩,一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上,正在扑腾着乱飞……

    我问:哪儿来的小鸟?那是只( )的小鸟,( )的羽毛闪耀着( )的色彩。

    玲玲说:爸爸从街上买来的。

    好可怜啊,它一定想妈妈啦。

    玲玲摇摇头,笑了:不对,它一定是鸟爸爸,瞧!还长着胡子呢。

    长胡子不一定就是鸟爸爸。小兔、小猫也长胡子呢。

    忽然,玲玲笑脸不见了,她说:咱们放走它吧。说完,她抬头朝门外看了看。

    那你不怕爸爸生气吗?

    玲玲一抬头,说:不怕!顶多不就是挨几下打吗?

    玲玲让我帮她捉住小鸟,她小心地剪断了绳子,小鸟被放走了。

    小鸟落在窗外的树上,用嘴整整羽毛,啾啾叫了两声,仿佛在说:谢谢!再见!

    看着玲玲拍手快活的样子,我忽然想:看起来,她不是个一般的胆小鬼,而是一个勇敢的胆小鬼!

    (选自《阅读》 2009年第4期)

    【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。

    斑斓 美丽 油亮

    【2】选文的题目给“胆小鬼”加上引号的作用是( )

    A.引用

    B.否定

    C.特定称谓

    【3】读一读下面的句子,回答问题。

    (1)玲玲一抬头,说:“不怕!顶多不就是挨几下打吗?”

    这句话表现了玲玲________________________________

    (2)她小心地剪断了绳子,小鸟被放走了。

    句中的“小心地”写出了玲玲_____________________________________

    【4】读一读文章的开头和结尾,你觉得玲玲是个胆小鬼吗?你觉得她是个怎样的孩子呢?

    ____________________________________________________________

    【5】读了这篇选文之后,如果你看到有人捉鸟的时候,你会怎么做呢?

    ____________________________________________________________

  • 11、阅读乐园。

    只有一个地球(节选)

    人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    1在括号内填上恰当的关联词语。

    2第一句话中的本来点明了__________________________________________等原来是可以再生的,但人类____________________________却改变了它。

    3举一个人们随意毁坏自然资源,给人类生存带来严重威胁的例子。

    __________________________________________

  • 12、课内阅读。

    “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

    我知道父亲此时也最快活。

    过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,向天空飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

    “为什么?”我惊愕地问。

    父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

    我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。

    1写出下列词语的反义词。

    快活—(   ) 容易—(   )

    潮湿—(   ) 沉重—(   )

    2文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“  ”画出来。

    3为什么鸟“飞离树枝的那一瞬间”最容易被猎人打中?

    ___________________________________________

    4从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟_______

  • 13、阅读。

    骡子和铃铛

    一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。

    一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

    骡子疼得直叫唤,不要命似的跑出菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。

    没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”

    “叮当叮当。”听了这番活,响得更加起动,像是说:“对的,对的骡子了不起!”

    骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”

    “叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”

    【1】“畅”在字典中有两种解释:①无阻碍,不停滞;②痛快,尽情。下面三个词中的“畅”分别取哪个意思?

    欢畅( )       畅行无阻( )       畅所欲言( )

    【2】骡子进菜园时,铃铛响起是什么意思?

    _______________________

    【3】骡子拉货返回村里时,铃铛又响起是什么意思?

    _______________________

    【4】倒数第二自然段中,骡子望见菜园时,为什么会感到一阵阵隐痛?

    _______________________

  • 14、阅读乐园。

    离别的礼物

    “啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。

    可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?彼得难过得真想哭。

    他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去,呆呆地想道:“爸爸就要和那个女人结婚了……”

    忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。

    爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请您看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”

    “嗯,”那女人摸了摸毛毯,“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的……”然后盯着毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!”

    爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道:“不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”爸爸望着彼得,眼里露出尴尬的神情。

    彼得忍不住了,对爸爸说道:“她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,把它剪开,成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”“这个主意不错。”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”“是的。”彼得又说,“一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后会用得着的。

    大家都沉默了。好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系,孩子,我知道你不是这么想的……我知道……”

    这时,彼得哭了,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团……

    1“离别的礼物”中的“礼物”是指:(1)___________;(2)___________

    2联系上下文,说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情?

    _____________________________________________________________

    3与亲人离别是很痛苦的,爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?

    __________________________________________________________

    4“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”这句话的言外之意是什么?

    ______________________________________________________________

    5从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子?

    ______________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    ①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。

    缩写句子:________________________________

    ②鲁迅先生说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

    把直接叙述改为间接叙述:__________________________

    ③王小明是学生。

    扩写句子:__________________________________

    把陈述句改为反问句:_____________________________

    ④这道题这样做事对的。

    把陈述句改为反问句:___________________________________________

  • 16、改为反问句。

    这个故事使我感动得流泪。

    ______________________________

     

     

  • 17、按要求写句子

    1这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节(缩句)

    ________________________________________________________________________

    2一条路将我们联系在一起(扩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、改成陈述句。

    毒刑拷打算得了什么?死亡也无法让我开口。

    改:____________________________

  • 19、读采访结果,仿写句子。

    快乐,喜鹊也很快乐。________________________也很________

  • 20、按要求写句子。

    这是美丽的南国的树。

    改成疑问句:

    改成否定句:

    改成感叹句:

    改成反问句:

    改成双重否定句:

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    父母的爱是我们成长的摇篮,在成长的过程中你一定将父母爱你的点点滴滴铭记在心头。请选择一件体现父母的爱的事,自拟文题,不少于400字,表达真情实感。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞