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贵州省铜仁市2025年小升初模拟(一)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、一字多音,给多音字组词。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 2、请你默写出《冬阳·童年·骆驼队》中你最喜欢的段落。(不少于50字)

    _______________________________________________________

  • 3、积累与运用。

    1.莫等闲,______,空悲切。

    2.不积跬步,______;不积小流,______   

    3.有志不在年高,______

    4.《冬阳 童年 骆驼队》是小说《______》的序言,作者是______

    5.《舟过安仁》的作者是______代的______。这首诗描写了两个______小渔童。诗句“____________”最能体现这两个渔童的特点。

    6.一夜五更,半夜二更有半____________。(数字联)

    7.《半截蜡烛》的体裁是______

  • 4、日积月累。

    1.春城无处不飞花,___________________

    2._______________________,脉脉不得语。

    3.莫道君行早,_________________________

    4.粉骨碎身浑不怕, _________________________

    5._____________________,立根原在破岩中。

    6.树欲静而风不止 ,_________________________

  • 5、词语搭配。

      )地问候   )的铃儿   )的时光

      )地搂着   )的面包   )的笑容

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读智慧屋。

    生活是多么广阔

    何其芳

    生活是多么广阔,

    生活是海竖卫

    凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

     

    去参加歌咏队,去演戏,

    去建设铁路,去做飞行师,

    去坐在实验室里,去写诗,

    去高山上滑雪,去驾一只船颠覆在波涛上,

    去北极探险,去热带搜集植物,

    去带一个帐篷在星光下露宿。

     

    去过极寻常的日子,

    去在平凡的事物中睁大你的眼睛,

    去以自己的火点燃旁人的火.

    去以心发现心。

     

    生活是多么广阔。

    生活又多么芬芳。

    凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

    1诗人写的这首诗主要是(   )。

    A.真挚歌颂了海洋 B.热情赞美了生活

    C.告诉人们如何获得快乐 D.鼓励人们去探险,挖掘宝藏

    2文中画线的句子用了_____的修辞手法.用这样的修辞手法再写一句,生活是_____

    3第三节中________  是一对近义词,它们说明了__________

    4“去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心。”说说你对这两句诗的理解。

    ___________________________________

    5“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”联系诗歌,这里的“快乐”指_____,“宝藏”指_____

    6仿照第二小节,试着续编一句。

    __________,去__________

    __________,去__________

  • 7、把诗句填写完整,并完成习题。

    鸟鸣涧

    [唐]王维

    人闲桂花落,

             ,时鸣春涧中。

    【1】把诗句补充完整。王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了描写了 (填季节)时的 等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的

    【2】“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?

    ____________________________________________________________

  • 8、课内选文阅读。 

    《夜书所见》

    萧萧梧叶________,江上秋风动客情。

    _________挑促织,夜深篱落一灯明。

    1将古诗补充完整。

    2本诗的作者是________代诗人________

    3说说下列词语在诗中的意思。 

    萧萧:________      篱落:________

    4“动客情”在此处指的是( 

    A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。

    B.勾起诗人思念家乡的感情。

    C.勾起诗人对梧桐树的怀念。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    人类最糟糕的发明

    100多年前的某个10月24日,奥地利人马克斯舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

    塑料袋“糟糕”,是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。

    联合国教科文组织有个形象的说法,说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋(膜)用后较干净,应作为主要回收利用对象,分类收集再生利用,这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋,则应该使用可降解塑料生产。

    一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的,一方面,塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”,吃起来“香”,因为它的确有它的便利之处;另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。针对这种情况,1989年7月起,美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》

    这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例,自从征收塑料袋税之后,全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时,各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。

    【1】短文第2段画线句子中的双引号的作用是( )

    A.表示直接引用;

    B.表示特定称谓;

    C.表示讽刺和否定;

    D.表示突出强调。

    【2】对文章内容的概括和理解,不准确的一项是( )

    A.用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染,都不是万全之策,仍然不能从根本上改变污染环境的问题。

    B.塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”,吃起来“香”。“臭”,是因为它是免费赠送的;“香”因为它的确有它的便利之处。

    C.有些国家利用法律来治理塑料污染,取得了一定成效;积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。

    D.奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋,在当时无异于一场科技革命;但一百多年后被评为“最槽糕的发明”是因为人们意识到了它对环境的不利影响。

    【3】不属于塑料袋被评为20世纪人类“最槽糕的发明”的原因的一项是( )

    A.塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的,造成的白色垃圾难以处理。

    B.处理塑料袋造成的白色垃圾,一般挖土填埋或高温焚烧,但挖土填埋污染土壤,高温焚烧污染大气环境。

    C.奥地利人马克斯•舒施尼发明的塑料袋,虽轻便结实,但造成了环境污染。

    D.许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。

    【4】根据文章所提供的信息,推断最合理的一项是( )

    A.随着科技的进步,不久,可降解的塑料将完全取代所有不能分解和还原处理的塑料。

    B.随着人们环保意识的增强,越来越多的人就会意识到塑料袋对环境的影响,自觉“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”。

    C.在研制出可降解塑料包装材料的同时,加大开发塑料回收利用技术的力度,塑料袋将继续为人类造福。

    D.有些国家利用法律来治理白色污染,已有许多成功经验,这一做法在世界各国将会普遍推行。

    【5】短文最后一段主要运用的说明方法有( )

    A.举例子和作比较;

    B.列数字和作比较;

    C.举例子和列数字;

    D.作比较和打比方。

    【6】第三段画波浪线的句子运用了什么说明方法?请简要分析其作用。

    ___________________

    【7】结合选文并联系现实,请你说说我们在对待这项“最糟糕的发明”的时候,可以采取哪些积极的态度?

    ___________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    仙人掌的刺,其实是叶子演变而成的。仙人掌大多生活在沙漠等干旱地区,这些地方终年严重缺水。仙人掌的叶片面积变小,生成针形,减少水分蒸发,才能在沙漠中生存下去。仙人掌身上密布着的刺,还可以起到保护作用,防止它被动物吃掉。

    仙人掌的茎肉质多浆(jiāng),外形粗壮,有利于储藏大量的水分。

    而仙人掌的根虽然扎得不深,但是范围很广,呈伞状,就是为了遇到下雨天时,能快速吸收水分到体内。

    探险的人在沙漠中找不到水源时,就会寻找仙人掌,然后把皮削掉,吸食它体内的水分。

    1短文共有____个自然段,其中第____自然段讲的是仙人掌的根。

    2仙人掌的茎的特点是____________

    3用于储藏水分的是仙人掌的_____,用于吸收水分的是仙人掌的_____

    A.根 B.茎 C.叶 D.刺

    4下面关于仙人掌的说法错误的是( )

    A.仙人掌抗干旱的能力比较强

    B.仙人掌身上的刺有自我保护的作用

    C.仙人掌只生活在沙漠地区

  • 11、阅读理解“玉兔”自述回答问题

    “玉兔”自述

    大家好,我是玉免号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面,心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问,今天就由我来一一解答好啦。

    A.是不是只胖兔子?

    大家都很关心我的长相。我有1.1高、1.5长、1宽,体重嘛,是140公斤。虽然看起来分量不轻,但我并不是一只胖兔子,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了瘦身,没有一丝zhuì跟其他国家的月球车兄弟相比,我也是非常精致轻巧的。前苏联的月球车一号足足有756公斤重,美国有人驾驶的巡行者1重量也超过了200公斤虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收着太阳能。翅膀前面,是我的两只前爪,可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:一对导航相机,一对全景相机;最丰富的是我的肚子,里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……

    B.  

    跟我们国家研制的其他航天器相比,我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子,但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度基本上是龟速,每小时平均走200。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10。路上遇到的小障碍我不怕,因为我除了可以接受地面的遥控操作外,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。说起来,我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不,机器兔子。专家说,走得不快不要紧,只要能顺利翻山越岭,我就是机智灵巧的越野兔。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国阿波罗号的三辆载人月球车外,前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有嫦娥一号英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们,但是月亮太大了,恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。

    7.读短文填空。 

    1)本文的说明对象玉兔指的是      

    2仿照A处小标题文中B处横线上可以拟一个小标题

    3)文中画横线的句子运用   说明方法,具体准确说明了玉兔体型的    

    8.玉兔在月球上到小障碍,有哪些解决方法?

     

  • 12、课外阅读。

    高山流水

    两千多年前的春秋战国时期,有个读书人,善弹琴,姓俞名瑞,字伯牙。经过刻苦学习,他的琴艺达到了炉火纯青的境界。尽管如此,他始终没有遇见一个知音。

    他奉命出使楚国。这一天,适逢中秋节,伯牙站在船头,仰望皓月,俯观波光,开囊取琴,调弦转轸(zhěn),弹了一首曲子,表达了他对祖国山水的热爱之情。一曲终了,草丛中跳出一个樵夫,连连赞美伯牙的琴艺。

    伯牙暗自惊喜,想道:我在楚、晋各地抚琴,从未遇见一个知音,山野樵夫能懂我的琴音!颇觉怪异,便缓缓地说:“你会听琴,你能识琴之优劣吗?”

    樵夫接过琴,审视一会儿,不慌不忙地告诉伯牙:“大人这琴叫瑶琴,是伏羲氏所造,取树中良材梧桐的中段制成。其树高三丈三尺,截为三段,上段声音太清,下段声音太浊,只有中段,清浊相济,轻重相兼。然后把木材漫在水中七十二天,择吉日良时,凿成乐器。最初,这琴有五条弦,外按五行金、木、水、火、土,内按宫、商、角、徵、羽。后来,周文王添弦一根,称为文弦,周武王又添弦一根,称为武弦。因此,这琴又称文武七弦琴!”

    伯牙听了樵夫对他的琴做出的鉴定,心中十分敬佩。沉思片刻,调弦抚琴,请樵夫欣赏琴曲。此刻,伯牙心里正想着高山,弹出的旋律雄壮、高亢。樵夫在一旁说:“善哉,峨峨兮若太山!”伯牙一转念又想着流水,弹出的旋律舒畅、流利。樵夫又说:“善哉,洋洋乎若江河!”

    伯牙大喜,忙推琴而起,上前施礼,问道:“天下贤士,请教高名雅姓?”

    樵夫拱手还礼,说:“在下姓钟,贱字子期!”宾主互道姓名,寒暄一阵。伯牙感叹道:“相识满天下,知心能几人!”说完,便命童子焚香、秉烛,与子期在船头拜了天地,以兄弟相称,并相约明年中秋节在此重逢。次日,两人洒泪而别。

    冬去春来,一年过去。伯牙在中秋节这天应约到了与子期分别的地方,谁料子期竟已离开人世。幸在此相遇子期的父亲,一同到了子期的坟前。伯牙放声痛哭,旋即解囊取琴,弹了一曲《高山流水》。曲终,伯牙用刀割断了琴弦。并仰天而叹:“知己不在,我鼓琴为谁?”说毕,琴击祭台,琴破弦绝。

    【1】“高山流水”这个成语有知音难觅的意思,下面与它意思一样的句子是( )

    A.伯牙放声痛哭,旋即解囊取琴,弹了一曲《高山流水》。

    B.相识满天下,知心能几人。

    C.一曲终了,草丛中跳出一个樵夫,连连赞美伯牙的琴艺。

    【2】判断下面句子的说法正确与否,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)《高山流水》讲的是俞伯牙和钟子期成为知音的事。______

    (2)伯牙之所以敬佩钟子期,是因为钟子期是一个樵夫。___

    (3)伯牙弹的琴又叫文武七弦琴,相传周文王和周武王在原有五根弦的基础上各增加了一根弦。___

    【3】你觉得怎样才算是真正的朋友?

    _______________________________________________

  • 13、课内阅读。

    为中华之崛起而读书(节选)

    新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

    “为家父而读书。”

    “为明理而读书。”

    “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

    有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

    “为中华之崛起而读书!”

    魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

    “为中华之崛起而读书!”

    魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

    这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

    【1】选文讲了一件什么事?下面概括比较准确的一项是(       

    A.修身课上魏校长向学生们提出了一个严肃的问题

    B.魏校长问同学们为什么读书,同学们纷纷回答

    C.周恩来的回答与同学们的不一样,大家很吃惊

    D.修身课上周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏

    【2】画线句子是对周恩来的____________________描写,从“清晰而坚定”中可体会到_______________

    【3】“有志者当效此生!”魏校长是希望同学们像周恩来一样(       

    A.志向坚定

    B.志存高远

    C.仿效别人

    D.坚贞不屈

    【4】选文中周恩来总理立志“为中华之崛起而读书”,你为什么而读书?想一想,用规范的字迹郑重地写下来。

    我要让字的中心在横格的中线上保持水平,我要书写得字距、行数整齐、美观。

    ______________________________

  • 14、阅读课内文段,完成练习。

    过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。

    椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”

    现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子(    了,    )成小木片,(   )成美丽的木地板,(   )在了阳台上。

    木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。

    【1】选择恰当的动词填入文中括号里。(填序号)

    A.铺 B.锯 C.拆 D.拼

    【2】椅子之所以觉得自己“真是老了”,是因为__________________________

    【3】选文展示了主人公从 __________变成_______,又从______变成_______的过程。

    【4】躺在阳台上的木地板可能会想些什么呢?仿照文中画“ ”的句子写一写。

    ______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子训练营。

    (1)按要求写句子。

    经过思考,他竟把这道难题做出来了。(字句)

    ________________________________________________________________________

    教室里的一块玻璃被小明不小心打碎了。(字句)

    ________________________________________________________________________

    (2)选择合适的关联词填空。

    只有………… 因为……所以…… 如果………… 虽然……但是……

    这里( )没找到金子,( )这里土地很肥沃,我可以用来种花。

    我当过军医,这么重的伤势,( )军人( )能如此镇定。

    ③( )小时候生病,一条腿落下了残疾,( )她不愿意让人看到她走路的样子。

    彼得想,( )这里真能种花的话,用不了几年他( )会成功的。

     

  • 16、句子训练营。

    (1)假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!(仿写句子)

    假如_______________,大自然将多么________

    _______________啊!

    (2)大自然很单调。

    改为拟人句:  

    改为比喻句:  

    改为反问句:

     

  • 17、按要求写句子。(6分)

    (1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

    仿写:  如果我是   ______  ,我将              ____________        

    (2)柳条拂动着水面。

    (至少扩写两处)  

    (3)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

    改变词序,意思保持不变  

    (4)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

    改陈述句:   ____

    (5)我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。(在原句上)

    (6)萤火虫在田间飞来飞去。

    改拟人句:

     

  • 18、我会看图,给下面词语排序,组成一句通顺的话。   (填序号)

    (1)①背着       ②妹妹     ③上学     ④去       ⑤书包

    __________________________

    (2)①看书       ② 在       ③我们     ④图书馆里

    _____________________________

    (3)①萝卜       ②种了       ③一个       ④老公公

    _____________________________

  • 19、照样子,写句子。

    例:我一看窗外心就乱跳。

    (1)_______________________________________

    例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。

    (2)小狗睡着了。—— __________________

  • 20、那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。        那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

    蝴蝶的家不在麦田里,不在花里,不在桥下,也不在树叶下面。 (照样子,写句子)

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。一本有魔法的书、躲在草丛里的星星、滚来滚去的小土豆、假如人类可以冬眠……大胆想象吧,用你的生花妙笔,创造出一个属于自己的世界,题目自拟,想象自然、合理。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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