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广东省深圳市2025年小升初模拟(三)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、词语大观园(完成词语,回答问题

    楚楚动(  )  力排众(  ) 马不停(  )

    拱手相(  )  慷慨激(  )   视死如(  )

    不屈不(  )  置之度(  )   铿锵有(  )

    1.再写出两个与画“___”类似的词语。

    ____________ _______________

    2.董事长参加完上海的的会议,又___________的赶到了北京。

    3. 不把个人的生死利害等放在心上。的词语是_______________。

  • 2、填空。

    “匹”是____________结构,音节____________,用部首查字法应先查部首____,再查____________画,笔顺是______________

  • 3、读一读,写出下列的词语

    pān dēng cā shāng   é jiǎo   bō lán  zhuàng  kuò

    ____________   ____________ ___________   ________________________

  • 4、把词语补充完整,并完成练习。

    满满________  不________  

    小心________  理________

    1.“形容恭敬小心,一点不敢疏忽懈怠”的词语是_______,和它意思相反的四字词语是_______。形容心理活动的四字词语还有______________

    2.“_______”表示不发出任何声音,这种结构的词语还有______________

    3.放暑假了,我终于可以_______地读我喜欢的儿童小说了。

  • 5、看拼音写词语

    guó                huāng               jīn   huáng             zhú            zuò   mèng

    ( )       ( )       ( )     ( )   ( )

    qiáng                wán   shuǎ          mǎn   zài                               liè

    ( )       ( )       ( )     ( )   ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、示儿

    陆游

    死去元知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    1理解词语。

    元:_____   但:_____   无:_____

    2诗中的乃翁指的是_____

    3诗中作者的遗憾是:______,诗人的嘱咐是:________

    4诗人表达了自己怎样的感情?

    ___________________________________

  • 7、品读古诗词。

    浣溪沙

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡

    注释:①浣溪沙:词牌名。②短浸溪:指初生的兰芽浸润在溪水中。③萧萧:这里形容雨声。④子规:杜鹃鸟。⑤无再少:不能再回到少年时代。⑥休将白发唱黄鸡:不要因老去而悲叹。唱黄鸡,语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。

    【1】《浣溪沙》是__________代文学家__________在贬官黄州期间所写的一首词。

    【2】词的上阕描绘了一幅什么样的画面?是由哪些意象构成的?请简要叙述。

    __________________________________

    【3】全词情景交融,恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论体现了词人怎样的人生态度?

    __________________________________

    【4】从所积累的古诗词名句中(课内外不限),找出与“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”一句意思相反的诗句,并写下来。

    __________________________________

  • 8、读古诗,完成练习。

    赠汪伦

    (  )(  )乘舟将欲行,忽闻岸(  )踏歌(  )。

    桃花潭水深(  )(  ),不及汪伦送(  )(  )。

    1把诗句补充完整。

    2这首诗是______写给______的诗。

    ①李白   ②汪伦

    3第三、四两句诗是为了说明(   )

    A.桃花潭水很深很深。 B.汪伦和李白的情谊很深很深。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    桃花

    一年一度赏桃花,是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风,是人们生活中的一大盛事。

    赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株,成片成háng  xíng),形成了桃花径、桃花坡.品种更是数不胜数,花形有单瓣的,有zhóng  chòng)瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼,灼灼欲烧;白的夺目,莹莹似雪。深深浅浅,难以描绘。桃花园里除了桃花,还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界.每到桃花盛开之际,桃花园里都要举行桃花盛会.前来观花的人们或一家同háng  xíng),或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝.姑娘们穿行在花树间,犹如仙女一般;快活的孩子们,小鹿般奔跑跳跃;一些老人,眯着眼,闻着花香,领略着生活中从未有过的甜美……

    现在,人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。

    1短文是从______________这几个方面去描写桃花的。人们将______当成生活中的一件盛事。

    2给文中加点的字选一选读音,在正确的读音上打“√”。

    3文中的四字词语很多,我能积累三个:_____________________

    我还能从文中找出下列词语的近义词。不可计数_______连续不断________

    4我最喜欢的文中的一个句子是_______________喜欢它因为____________________(从修辞方面讲)

    5写两个关于桃花的诗句或成语典故。

    _____________________________________

  • 10、人人都能成为“蜘蛛侠”

    在一面白色的墙壁上,一位男性稳稳地贴在墙面上,而且他完全没有借助任何的绳索和梯子,就能像蜘蛛一样,在墙壁上肆意“走动”。要知道,在地面上,他连一个引体向上都做不了,现在他竟然能攀登这面垂直的墙壁!是什么让他实现了“蜘蛛侠梦”呢?

    原因在于他身上那套特殊的装备。这是一个吸盘结构的攀登装置,下面连接了多个活塞,活塞下还连接着马镫(dènɡ)。这个特殊装备实际上是科学家们“偷师”大自然的成果。

    长期以来,有一个问题一直困扰着科学家们:壁虎、蜘蛛等动物为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落?我们是否可以复制这种能力?于是科学家们决定先行研究壁虎。他们发现,在壁虎的脚趾上,有成千上万的微小的绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时,这些突起会和它们发生紧密接触,产生范德华力,这样,壁虎就能贴在墙壁上,甚至在墙上走动或奔跑了。但即便是纳米级的仿壁虎脚趾,也远没有壁虎的“高超技艺”。

    怎样才能让仿壁虎脚趾和墙壁更加紧密地接触呢?科学家们想到了压力。他们制造了带有许多绒毛的吸盘,加入了可以抽出空气的活塞,活塞通过脚部的马镫控制。当脚部的马镫下降时,活塞就可以从吸盘里抽出多余的空气,吸盘外的压力比吸盘内的压力大,吸盘受到挤压,吸盘上的“毛”就会贴近并紧紧抓住墙壁,激活范德华力。

    这种吸盘和活塞的结合适用于较为光滑的平面,如果是凹凸不平的墙壁,反倒显得毫无用处了。对此,科学家们把注意力转移到了另外一种动物身上——蜘蛛,希望能“偷学”蜘蛛爬行的“秘籍”。在观察蜘蛛在不平整的墙壁上爬行的过程时,科学家们发现蜘蛛身上有许多极为巧妙的向下的钩刺,当蜘蛛不小心悬空时,这些钩子可以抓住墙壁的表面,保证蜘蛛不往下坠落。蜘蛛的巧妙结构让科学家们惊叹不已,他们将这个微型钩刺和磁铁结合,研制出了可以攀爬凹凸表面和金属材料的平面的设备。

    壁虎和吸盘、蜘蛛和磁铁的结合几乎征服了所有材料和形状的表面,也许在未来,任何人都可以成为“蜘蛛侠”。

    1(问题探究)状状一共提了六个问题,请你给这六个问题分分类。(填序号)

    ①题目“人人都能成为‘蜘蛛侠’”的条件是什么?

    ②根据第3自然段的内容提出的问题是:在模仿壁虎、蜘蛛等动物在墙上爬行的科学研究中,科学家们遇到了什么难题?

    ③文中提到的攀爬装备模仿的对象是谁?

    ④画“﹏﹏”的句子在文中的作用有哪些?

    ⑤第6自然段中加点的“几乎”换成“完全”可以吗?

    ⑥“范德华力”是什么意思?

    (1)不影响对文章内容理解的问题是:_____

    (2)对文章题目思考的问题是:_____

    (3)有助于理解文章内容的问题是:_____

    2(问题解答)请你帮助状状解答下列问题。

    (1)文中提到的攀爬装备模仿的对象是    

    (2)画“﹏﹏”的句子在文中的作用有哪些?在括号内打“√”。

    A.承接上文,引起下文(  )   B.用问句引起读者思考(  )

    C.激发读者的阅读兴趣(  )   D.引出说明对象(  )

    (3)第6自然段中加点的“几乎”换成“完全”可以吗?请简述理由。

     

    3(问题迁移)壁虎、蜘蛛与蜘蛛侠有什么联系?

    壁虎 ________ 蜘蛛 ________

    蜘蛛侠 ________ 蜘蛛侠   ________

  • 11、阅读《滚铁环—致童年》,完成习题。

    滚铁环——致童年(节选)

    王小明

    制作铁环,看起来简单,但是要把它制作成一个标准的圆环并不容易。也许是年龄小的缘故,我往往倒腾了老半天还是一个畸形的圆环。拿着它试着在地上滚,铁环左摇右摆、忽高忽低,样子很别扭,很难操纵。这个时候,我就蹲在地上,小声抽泣着。难受于自己的铁环不如人家的圆滑。大人看见了,就伸出援助之手,三两下就把铁环弄圆滑了。我便欢欢天喜地地找伙伴们玩去了。

    由于做铁环的铁丝不够粗,玩着玩着,磕磕碰碰以后,铁环又成了畸形的圆圈。铁环滚起来又左右摇摆,忽高忽低,就像一个醉汉,你拉他往左边走,他偏往右闪去。这个铁环成了我的心病。

    我多想跟耍赖聪一样,拥有一个黑而发亮,又十分厚重的铁环。耍赖聪有这样的铁环缘于他二伯是个电焊工。拥有这样的铁环是我当时的最大愿望,当一名电焊工成了我当时最大的理想。这样的铁环滚起来很有气势,一路“嗖嗖”的,像坦克一样威猛开去。用现在的话说,那就是飞机中的战斗机。最终,我还是把自己的愿望埋藏在心底了,前后用过的几个铁环都是用锈迹斑斑的废铁丝做成的。

    有一次,几个伙件拿着铁锤敲一根废弃的电线杆,花了整整一天时间才把裹在钢筋上的水泥敲掉。中午饭大家轮着回家吃,每个人都是扒拉几下饭,就匆匆赶回“工地”。战利品就是每人分得一两根细长的钢丝。分到的钢丝大概可以做两套铁环吧。应该不会再多了,因为那根电线杆本身就很瘦小。从那以后,我再也没见过那么瘦小的电线杆了。

    学会滚铁环以后,我们更多的是组织比賽。比赛办法非常简单,从平地的这头滚到平地的那一头,看谁最先到达。人多的时候,我们就进行接力赛。当时,几乎每个孩子都会滚铁环,无论男女。接力赛前先要进行“黑白配”。“黑白配”往往要花掉一些时间,八人十人的要达到同样的“黑和白”并不容易。现在想想,当时不采取更简单的方法组织比賽。也许“黑白配”本身就是一项好玩的游戏吧。接力比赛开始了,场地上响起加油声、呐喊声,既紧张又刺激。我们像球类比賽一样,采用五局三胜制或七局四胜制。比赛往往比得欢烟袅袅,日落西沉,大人们各自喊着自己的孩子回家吃饭,才善罢甘休。

    【1】第1自然段中,“我”“小声抽泣着”的原因是什么?(       

    A.自己的铁环不如人家的圆滑。

    B.自己制作铁环的技术不好

    C.看到别人的铁环好而妒忌。

    D.看到铁环又成了崎形的圆圈

    【2】大人为什么“三两下就把铁环弄圆滑了”,下列说法合适的是哪一项?(       

    A.大人在敷衍“我们”小孩子。

    B.铁环本来就比较圆,很容易把它弄得更圆滑,

    C.大人的力气大,很容易弄圆滑。

    D.大人学过电焊,不费什么力气就弄圆滑了。

    【3】第4自然段中加点的词语“战利品”具体是指什么?(     

    A.废弃的电线杆

    B.两套钢丝做的铁环

    C.自制的畸形圆环

    D.一两根细长的钢丝

    【4】根据阅读任务,说说你的阅读方法。

    阅读任务:“我”的心理变化过程

    我的阅读方法:先_______________再找到相关内容,把_______词语找出来:难受→( )( )( )

    【5】有人认为,文中画“ ”的句子两次细致地写了畸形的圆环左右摇摆难以操纵,这样写很啰嗦,你同意吗?请联系文本信息说出你的观点和理由。

    _______________________________________

  • 12、课内阅读。

    我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!

    你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

    我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

    我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住

    在里面,如果你喜欢也可以住进来。

    你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,

    你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。

    【1】这个片段选自课文《________________________》。

    【2】用“ ”画出选文中最具想象力的句子,写写你读后的感受。

    【3】读下面的句子,按要求回答问题。

    你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

    (1)这个句子中使用了破折号,它的作用是( )

    A.解释说明前文                           B.语意的转折

    (2)用破折号的好处是:________________________________

  • 13、阅读。

    琥珀(节选)

    晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗(cān   shèn)出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

    蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干(ɡàn   ɡān)上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

    小苍蝇不能掸(dǎn   dān)翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠(zhōu chóu)的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

    松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

    几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

    【1】用“√”选出文中括号里正确的读音。

    【2】“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”句子中“黄色泪珠”指的是(       

    A.老松树上的水滴。

    B.老松树上滴下的松脂。

    C.老松树流下的眼泪。

    【3】“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。”句中的“美餐”指的是_________

    【4】选文中提到“热辣辣的太阳、老松树渗出松脂”有什么用意?(             

    A.如果没有高大的松树,就不会有松脂,必须是夏天,天气很热,老松树才能溢出松脂。

    B.进行环境描写,强调了当时的天气很热。

    C.这样的天气才会有小苍蝇和蜘蛛。

  • 14、课外阅读

    佛祖听言,呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位?他自幼修持,苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此无极大道?你那个初世为人的畜生,如何出此大言!不当人子!折了你的寿算!趁早皈依,切莫胡说!”大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“你除了长生变化之法,再有何能,敢占天宫圣境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会驾筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”

    那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得,做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”节选《八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿》

    【1】从选文中,不可以看出“猴王”的性格特征是(   

    A.圆滑老练

    B.桀骜不驯

    C.勇于反抗

    【2】佛祖认为玉帝坐龙位的理由是________,孙悟空认为自己坐龙位的理由是________。你赞成________的观点,理由是________

    【3】判断下列说法中符合选段内容。

    ①佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。____

    ②孙悟空与佛祖斗法中写字留记号,表现了他顽皮的性格。____

    ③片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。____

    ④本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。____

    【4】根据短文题目,请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。 _________________

    【5】对于孙悟空,人们往往有不同的评价。有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄,也有人认为他顽劣泼皮,不自量力,争强好胜。你有什么看法?说说你的理由。

    ______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)我国科学家在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (2)恐龙变成了鸟儿。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)在新的世纪里,现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

  • 16、连词成句。(填序号)

    (1)①我们       ②祖国     ③的       ④家       ⑤就是

    ______________________________________

    (2)①小树林       ②蜗牛       ③住在       ④一家       ⑤旁边

    _______________________________________

  • 17、按要求做下面各题。

    (1)附近建起了楼房。  扩写:( )。

    (2)怀丙和尚是当时出色的工程家。 缩写: (   )。

    (3)我随手关上了门。  改成字句: ( )。

    (4)妈妈买回来了这本书。 改成字句: (   )。

     

  • 18、按照要求写句子。

    (1)照样子,写句子。

    例:广场上的升旗仪式非常壮观。

    ____________非常____________

    例:我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

    ________也能___________

    (2)连词成句。

    ①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子 

    ______________________

  • 19、照样子写句子

    例子:“言”来互相尊重。

    (1)同学们互相 _____________

    (2)_______互相 ____________

  • 20、照样子,写句子。

    例:我一看窗外心就乱跳。

    (1)_______________________________________

    例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。

    (2)小狗睡着了。—— __________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在成长的道路上,我们一定为成功哭过,为失败哭过;也曾为自己的莽撞懊悔过,为右倾和亲情感动过。请以那一刻,我真   为题,选择你生活中经历过的一件事写一篇作文。

    要求:①把题目补充完整;②表达真情实感;③字数不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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