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随时随地学习
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1、写出句中加线词的反义词。
1、蚕姑娘脱下（ ）衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得（ ）的了。
2、将成语补充完整，并按要求填空。
（ ）（ ）虚席 铺（ ）盖（ ） 语重（ ）（ ）
蜂拥（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 邯郸（ ）（ ）
（1）像画“ ”成语一样含有一组反义词的成语有： 、 。
（2）像画“ ”成语一样含有一组近义词的成语有： 、 。
3、看拼音，写字词。
爷爷在园子里ɡē cǎo( )、chǎn( )土、栽种，我就在旁边拿着shuǐ piáo( )洒水。
4、火眼金睛，辨字组词。
校（ ） 秘（ ）
胶（ ） 泌（ ）
安（ ） 辆（ ）
按（ ） 俩（ ）
5、把词语补充完整。
_____的丛林 _____的垂蔓 _____的鸟笼 ____的绒毛
_____的身子 _____的境界 ____的果实 _____的小诗
6、阅读短文，完成练习。
四季的脚步
春天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
溪水唱起了歌儿
——丁冬，丁冬，
绿水和鲜花赶来报到。
夏天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
金蝉唱起了歌儿
——知了，知了，
给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
落叶唱起了歌儿
——刷刷，刷刷，
铺成一条条金色的小道。
冬天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
北风唱起了歌儿
——呼呼，呼呼，
雪花在欢快地舞蹈。
【1】这篇诗歌写了______、_______、_____、和_______的脚步。
【2】根据短文内容，下列不正确的一项是（ ）
A. 溪水——丁冬，丁冬 B. 金蝉——知了，知了
C. 落叶——沙沙，沙沙 D. 北风——呼呼，呼呼
【3】判断对错，对的√，错的×。
①春天来了，溪水唱起了歌，绿草和鲜花赶来报到。（______）
②四季的脚步都是悄悄的，因为四季不开心。（______）
7、说说诗句的意思。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、阅读古诗，完成题目。
莺飞 ，
拂堤杨柳醉春烟。
，
忙趁 纸鸢。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（_____）
①贺知章。 ②高鼎
【3】这首诗描写的是（_____）的景色。
①春天 ②秋天
【4】这首诗中的儿童正在（_____）
①放风筝。 ②读书写字
【5】读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。
_________________
9、阅读理解
汉字王国
【材料一】汉字传播
汉字是世界上最古老的文字之一。数千年来，它对中国文明作出了重大贡献，同时对世界文明也产生了巨大的影响。除了我国在使用汉字外，汉字还是新加坡、日本和韩国等国的通用文字之一，也是联合国的书面文字之一。
新加坡华裔居民约占人口的3/4，汉字是其官方文字之一。
据史料记载，远在两千多年前，汉字就传入日本，早期的日本文学作品都是用汉字写成的。汉字在日文中有着相当大的作用，现在日文中使用汉字约为1926个。只是同一个汉字，中日对其意思的解释不太一样。
韩国也使用汉字，韩国当局于1961年公布的《常见汉字表》收录1300个汉字，1972年又规定中学教学用汉字1781个。此外，泰国、马来西亚等国也不同程度地在使用汉字。
【材料二】创意菜单
（一）以歇后语命名的菜有：
关公战秦琼——西红柿炒鸡蛋 为伊消得人憔悴——干煸豆角
千丝万缕——拔丝红薯 青龙卧雪——黄瓜蘸白糖
（二）以数字为首的菜名有：一品天香、三色龙凤、七星豌豆、八仙聚宴
（三）以动物为主料的菜名有：美食蟹、全蛇宴、北京烤鸭、脆皮卤鸽
【1】文中规定中学教学用汉字的国家是（ ）
A．新加坡
B．泰国
C．日本
D．韩国
【2】“青龙卧雪——黄瓜蘸白糖”是根据（ ）来创意命名的。
A．食物的煮法
B．食物的味道
C．食物的颜色
D．食物的口感
【3】下列表述与材料内容不相符的是（ ）
A．日本、韩国、泰国、马来西亚等国在汉字使用方面与中国完全一致
B．汉字有生命力，不仅在韩国通用，也是联合国的书面文字之一
C．汉字非常古老，对中国文明，乃至世界文明都作出了重大贡献
D．汉字的运用，不仅表现在文化的传播上，还体现在菜名中
【4】请你也试着各写一个以数字为首和以动物为主料的菜名。
以数字为首的菜名有：________________以动物为主料的菜名有：________________
10、阅读完成练习。
真理诞生于一百个问号之后（节选）
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（秘密 神秘），真理并不（遥远很远）。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决 解答）了若干个问号之后，就有可能（发现 发觉）真理。
【1】请将括号中不恰当的词画掉。
【2】“见微知著”的意思是：_____________
【3】发现真理的前提条件是：_____________________
【4】“这样的事例”还有很多，请你列举出一个。
________________
11、阅读
买小狗的小孩
文/毅华
一天早晨，杂货店的老板打开店门做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。
“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。
老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”
老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸算的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）一拐的。
男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”
“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”“我就要这只小狗儿。”男孩说。
“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说
男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”
老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，
__________。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
（选自中国教育出版网2016年12月）
【1】老板为什么会想送小男孩瘸腿的小狗？（ ）
A．他认为自己的狗太多。
B．他觉得男孩很可怜。
C．老板平时为人大方。
D．他认为小瘸狗不值钱。
【2】倒数第四自然段，“我就要这只小狗儿。”男孩说。男孩是带着怎样的心情说这句话的呢？（ ）
A．委屈
B．赌气
C．坚决
D．哀求
【3】联系上下文，最后一个自然段画线部分应该填写什么？（ ）
A．我的腿上有钢棍。
B．我自己也跑不快。
C．我会还你钱的。
D．你就可怜可怜我。
【4】小男孩觉得瘸腿的小狗值一百块，是因为他认为（ ）
A．老板对他很大方，卖一百块不算贵。
B．小瘸狗和自己一样，应该得到重视。
C．小瘸狗比起其他狗更坚强，值一百块。
D．小瘸狗虽然残疾，都应该被平等对待。
【5】男孩子拒绝了老板，但是钱又不够。他打算怎么做？请用“_____”在文中找到相应信息。
【6】对瘸腿小狗的价值，杂货店老板觉得这只狗不值得买，而小男孩认为小狗值一百块。你赞同谁的看法，为什么？
_____________________________
12、猫为什么吃老鼠
我们从小就知道猫和老鼠是天敌，是死对头。可二者为什么就成了冤家呢？科学家们也一直对这个问题感到困惑不解：因为猫一旦不吃老鼠后，它们的“夜视”能力就会逐渐下降，最后几乎会变成夜里的“瞎猫”。
德国海德堡大学生物学教授穆勒博士经过多年探索，终于解开了这一长期困扰世界动物生理学界的谜团。穆勒认为，一种叫“牛黄酸”的物质能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由“一目了然”变成“睁眼瞎”，最后丧失夜间活动能力。
但是，老鼠体内却有这种物质，所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常地生存下去。
穆勒博士的研究成果一公布，还引起了眼科医学家的兴趣。原来，目前医学界对一种“顽固性夜盲”束手无策。这种夜盲并非是仅仅由于缺少维生素A引起的，至今不明白它的发病机制。于是，医生们设想，这种病的患者可能也缺少牛黄酸，因而他们尝试让这些病人食一些鼠肉。经眼科生理检测发现，食用老鼠肉以后，病人眼睛中视网膜内的“视紫红质”数量增多了，由此使“有弱光感应的杆状细胞”的感光性能增强了，他们的夜视能力因此也增强了。
（选自《小读者》，2009年02期）
【1】什么物质能够提高哺乳动物的夜间视觉能力？（ ）
A．牛黄酸
B．维生素B
C．视紫红质
D．杆状细胞
【2】猫为什么要吃老鼠？（ ）
A．因为鼠肉鲜美。
B．因为食物链的规律。
C．因为选生肖时老鼠没有叫猫，猫从此讨厌老鼠。
D．为了保持和提高自身的夜视能力，正常地生存下去。
【3】下列说法，与短文内容不相符的是哪一项？（ ）
A．老鼠体内有牛黄酸。
B．猫不能在体内合成牛黄酸。
C．医生已经证明吃鼠肉可以治疗夜盲症。
D．“顽固性夜盲”并非常见的由缺少维生素A引起的。
【4】“它们的’夜视’能力就会逐渐下降，最后几乎会变成夜里的'瞎猫’”句中的“几乎”能否删去？为什么？
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【5】患有“顽固性夜盲”的病人食用鼠肉后身体发生了什么变化？
___________________
13、高贵的生命不卑微
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件价值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢?”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹!
(选自《读写月报》20ll.4有删改)
l.联系上下文理解词语。
探询： 妄自菲薄：
2．找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3．用“ ”画出与文中第一段画线句子相照应的句子。
4．父亲让“我”卖了 次旧衣服。第一次在 以 美元卖掉，第二次在 以 美元卖掉，第三次在 以 美元卖掉。
5．画“﹏﹏”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?
6．这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。
14、阅读《孔子游春》片段，回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
【1】联系上下文解释“奔流不息”的“息”____________；“或方或长”的“或”____________。
【2】孔子的这段言论运用了________、_________、_________修辞手法，他认为水具有______________、________________、________________等特点。
【3】关于孔子，你知道他哪些信息？请用一两句话介绍他。（至少三点信息）
____________________________________
【4】请填一填孔子的一些名言。
(1)学而不思则罔，_________________。 (2)三人行，___________________。
(3)温故而知新，___________。 （4）知之为知之，_______________。
15、霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：_______________________
“被”字句：_______________________
16、把下面的句子改成被字句。
1．白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2．我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3．虎克把一片放大镜固定，另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4．乌云把红红的太阳遮住了。
________________
17、按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？
他值得我尊敬。
北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、给句子换个说法。
例句：
（1）篮球被大孩子拿去玩儿了。
大孩子把篮球拿去玩儿了。
（2）大孩子被贝贝友好的举动感动了。
______________________________________________。
（3）梧桐树上的黄叶被秋风吹落了。
_____________________________________________。
19、按要求写句子。
(1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)我闻到草木气。(扩句)
________________________________________________________________________
(3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
(4)看到 小河中 鱼儿 在 游逛 我们 自由自在地(连词成句并加标点)
________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？
改为陈述句：
2.对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。
改为反问句：
3.我们要努力学习。我们要练好身体。
加上关联词，合成一句话：
4.我们必须认真改变学习中的不足。
修改病句：
21、作文。
人们常说：“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。题目自拟。要求 400 字以上。
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