微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、古人云:诗言志，文传情。下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。
苏轼有千里共对明月的情谊: ， ；
李清照也有死为鬼雄的豪迈： ， 。
古人云:一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。
花有形：它(夹竹桃）把影子投到墙上， ， ，可以引起我许多幻想。
日有韵：（落日中）大海失去了原色， ，醉醺醺地 。
水有义:水没有一定的形状，或方或长 ， ，它好像有情义。
2、在下面括号里填入恰当的反义词组成成语。
出___入___ ___口___声 ___应___合
___惊___怪 争___恐___ 承___启___
3、辨字组词。
栋（ ） 泽（ ） 证（ ） 仪（ ）
冻（ ） 择（ ） 政（ ） 议（ ）
4、读一读，再组词。
shě （ ） cháo （ ）
舍 朝
shè （ ） zhāo （ ）
gèng （ ） jìn （ ）
更 尽
gēng （ ） jǐn （ ）
5、照样子填空
1.取 趣 （兴趣）
斤_____（______） 令_____（______） 争_____（______）
2.袋 代 （时代）
玩_____（______） 独_____（______） 连_____（______）
6、课内阅读。
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。
【2】诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
________________________________________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________
7、阅读题
古诗阅读
惠崇春江晚景
苏轼 〔宋代〕
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【1】这首诗一首____诗，诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南______景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。
【2】诗中与“一叶落而知天下秋”相媲美的诗句是_______，说明了________的道理。
【3】《惠崇春江晚景》诗的前三句写了几种景物，这三句的取景有什么不同？又与最后一句描写内容上有何不同？
_________________________
8、古诗鉴赏
江南春
_____________，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，_____________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______，他的诗歌以七言绝句著称，你还曾学过他的《_______》。
【3】“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”这个数量词，作者为什么这么写？
_________________________
【4】这首《江南春》四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，又表达了诗人的丰富的思想感情，请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________
9、阅读课文节选，完成练习。
管 家 (满脸堆笑地)大人，我家主人说，您为国为民rì yè cāo láo( )，真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼，给大人补补身子。
公仪休 谢谢你家大人的shèng qíng( )，可这鱼我不能收哇!，你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。[子明不解地望了望公仪休。管家wú kě nài hé( )地摇了摇头，提着鲤鱼下场。]
子 明 老师，您不是很喜欢吃鱼吗?现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢?
公仪休 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，就要照人家的意思办事，这样就难免要违反国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃鱼吗?现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
子 明 (恍然大悟地)老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。
1．根据拼音写词语，并将词语填在文中的括号内。
2．“恍然大悟”的意思是________________，文中具体指________________
3．文中画线的两句句子是________________句。(反问设问疑问)请换一种说法，使句子的意思不变。
______________________________________________________________
10、阅读《说勤奋》片断，完成练习。
我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
【1】 “远渡重洋”指的是童第周_____________________。
【2】画“______”句子中，第一句话和后面句子的关系是：_________。
【3】选文是从哪几个方面写童第周“急起直追”的？
_____________________________
【4】童第周“急起直追”的结果是什么？
________________________________
【5】用“||”把选文分为两层。
【6】结合实际，说说你读完选文后的体会。
__________________________________
11、阅读短文，回答问题。
感动
去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。
当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。
他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”
是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！
【1】联系上下文，理解词语。
吞噬：________ 豪言壮语：________
【2】在括号里填上适当的叠词。
________的浓烟 ________地承受
________的烈火 ________地蔓延
________的皮袄 ________地摸索
【3】找出文中的排比句。
____________________________
【4】“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？
_____________________________
【5】写出本文的中心句。
________________________________
12、阅读理解。
中华瑰宝——太极拳（节选）
①中原大地物华天宝，人杰地灵。的确，享誉中外的中华太极拳就发祥于太行山下、黄河腹地的河南省焦作市温县陈家沟。
②600年前，精通家传108式长拳的陈卜开始教子孙习武防身。陈卜的子孙善研习改进，尤其是九世孙陈王廷，天资聪颖，文武兼备，精于拳械，功夫纯厚，具有非凡的轻功绝技。陈王廷在秉承家传的基础上，参考当时抗倭名将戚继光的《拳经》、道家的《黄庭经》、中医的《经络学》，并结合太极阴阳之理，采百家之长，创编了一种刚柔相济、内外相合、上下相通、快慢相兼、形意结合的内功拳种，取名太极拳。
③自陈王廷之后，陈家沟练习太极拳之风甚盛，老少妇孺皆习，当地流传的谚语“喝喝陈沟水，都会翘翘腿”，在一定程度上反映了当时的情形。在陈王廷之后的300年中，太极拳在陈氏传 人的不断改进下日渐完善。十四世孙陈长兴在祖传老架套路的基础上，将太极拳创造性地发展成为现在的陈氏太极拳。陈长兴还打破了“太极拳不传异姓”的家规，教出了第一个异姓徒弟——河北永年县人杨露禅。之后，杨露禅开创了河北杨式太极拳，从此太极拳开始走向全国，并逐渐演化成中华武术第一大门派。
④数百年来，太极拳不断得以继承和发展，已经成为中华民族的优秀文化遗产。1978年11月16日，世纪伟人邓小平欣然题词“太极拳好”，这极大地推动了太极拳在全国乃至世界范围内的传播和发展，使太极拳成为世界人民的共同财富。目前，太极拳已传播到150多个国家和地区，全世界练习太极拳的人数多达1亿人。太极拳已成为深受世界各国人民喜爱的运动项目。
【1】在文中找出下列词语的近义词，写下来。
中外闻名——( ) 聪明——( )
继承——( ) 欣喜——( )
【2】从全文看，对太极拳走出陈家沟，走向全世界起关键作用的三个人物分别是：_______、_______、_______。
【3】第④段画线语句中的数字说明了什么？
_______________
【4】下面哪一项不是本文给我们的启示？（ ）
A．优秀的文化是可以跨越国界的。
B．只有博采众 长，才能自成一家。
C．任何事物的发展都离不开继承和创新。
D．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有刻苦努力的练习，才能有出神入化的功夫。
【5】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）中华太极拳发祥于太行山下、黄河腹地的河南省焦作市温县陈家沟，起源于108式长拳。( )
（2）太极拳结合太极阴阳之理，采百家之长，是一种刚柔相济、内外相合、上下相通、快慢相兼、形意结合的轻功绝技。( )
（3）自陈王廷之后，陈家沟老少妇孺都习太极拳，练习之风甚盛。( )
（4）几千年来，太极拳已成为深受世界各国人民喜爱的运动项目，是世界人民的共同财富。( )
13、课内阅读。
为人民服务（节选）
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
【1】把课文补充完整。
中国古时候有个文学家叫做_____的说过：人固有_____，或重于______，或轻于______。
【2】第二自然段的中心句是_____________。
【3】张思德同志的死比泰山还要重是因为他是___________________。
【4】说说你对“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”的理解。
___________________________
14、阅读下面的文段，完成练习。
炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，让人顿生几丝惬（qiè）意。秋天来了！我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的斗篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，也洋洋洒洒地飘落下一片片叶子，落叶宛如一只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加上“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是多么美丽的一幅画卷啊！天色渐渐晚了，再看看那边的山坡，一棵棵的红枫树，红得多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团火焰在燃烧，烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，换着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，我深深地体会到了秋面的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我。
【1】在文中括号里依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A. 高 蓝 急 清 B. 高 蓝 清 柔 C. 晴 净 清 柔 D. 高 晴 缓 清
【2】写出文中加点词语的近义词。
悄然—_________ 赐予—__________
【3】用“ ”画出文段的中心句。
【4】第三自然段中画“ ”的句子运用了__________的修辞方法，写出了秋雨________________的特点。
【5】从文中找出一个比喻句写在下面并分析这样写的好处。
_________________________________________________
15、 句子乐园。
【1】我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。 （缩句）
【2】月光洒在大地上。（扩句）
【3】可爱的小姑娘 。（把句子补充完整。）
16、照样子写一写。（13分）
例：干净 干干净净
平安 __ _____ 高兴 _____ ___
例：鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
小路长长的 ___________
荷叶_______ ____________
例：很美很美的 好大好大的 最香最香的
很___很___的 好___好___ 最___最___的
17、按要求写句子。
（1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？
改为陈述句：
（2）工人们修铁路。
扩句：
（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
缩句：
（4）《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
（5）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
用带点的词语仿写句子：
18、想一想，写一写。
（1）例：碧绿碧绿的叶子 荷叶圆圆的，绿绿的。
雪白雪白的____________ 桃子____________，____________。
（2）例：秋千（荡）来（荡）去
燕子( )来( )去 小孩( )来( )去
（3）我多想去看看雄伟的天安门。
我多想_________________________________。
（4）小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________________________________。
19、把下列句子改成“把”字句
（1）我被这动人的情景吸引住了。__________________________
（2）妈妈，晚饭我已经烧好了。__________________________
（3）山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。__________________________
20、扩句。
①长势喜人。
②生态保护区生长着银杉树。
21、习作。
有趣的灵魂万里挑一！有趣的人或是对生活充满好奇和热情，或是幽默机智……请你写一个你认为有趣的人，自拟题目，注意结合具体事例写出人物的特点。
邮箱： 