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辽宁省阜新市2025年小升初模拟(1)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子写词语。

    (1)ABB式词语:蓝晶晶____________________

    (2)AABC式四字词语:飘飘欲仙_________________

    (3)表示颜色的四字词语:五颜六色______________

  • 2、写出下列词语的近义词。

    惊叹—(     凌空—(     驰名—(  

    保持—(     轻盈—(  

     

  • 3、补全下面的歇后语。

    (1)八仙过海——(    )

    (2)姜太公钓鱼——(    )

    (3)丢了西瓜捡芝麻——(    )

  • 4、把画线的词换成意思相近的词。

    (1)我非常高兴地来到公园。( )

    (2)弟弟生病了,爸爸马上把他送到医院。(   )

    (3)六一儿童节到了,小朋友们都很快乐。(   )

     

  • 5、在括号里填上加点词语的反义词。

    1.夏天天气炎热,冬天天气( )

    2.太阳驱走了黑暗,带来了( )

    3.大象的耳朵很,老鼠的耳朵很( )

    4.这处河水很,很安全,不像那处河水,很( ),很( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗文鉴赏。

    西

    ()韦应物

    独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。  

    (1)这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。  

    (2)写出前两句诗的意思:________  

    (3)最后一句中一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:________。

  • 7、古诗阅读

    春雪

    []韩愈

    新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

    白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

    1下面理解有误的一项是(

    A.诗中写的是在冬天所看到的景色。

    B.一个字,写出了人们盼望春色的急切心情。

    C.初惊写出见草芽时新奇、惊讶、欣喜的情态,极其传神。

    D.前句未有芳华,一抑;后句惊见草芽一扬。跌有致,波澜起伏。

    2白雪却嫌春色晚一句用了__________的修辞方法,写出了白雪___________

  • 8、课外阅读。

    田晓菲

    我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我就是我

    我在张开惺忪睡眼的花心里 一滴纯洁的甘露

    我没有向人们说:“勿忘我。” 很少人注意我,我不抱怨

    清晨和黑夜 那——又有什么要紧?

    我自生又自灭 阳光妩媚的清早

    我不是星星的眼泪 我会升华成一朵

    也不是璀璨的明珠 美丽的洁白的云

    【1】说说诗中的“露”具有什么特点。

    _____________________

    【2】读了这首诗,你获得了怎样的人生启示?

    _____________________

    【3】仿写画“ ”的诗句。

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    快乐在哪里

    一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:小蚂蚁,你们快乐吗?蚂蚁回答:我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。

    两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:燕子姐姐,你们快乐吗?燕子说:我们马上就有了自己的家,很快乐。

    小公鸡问梅花鹿阿姨:梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?

    梅花鹿阿姨说:孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

    1短文共有_____个自然段,文中的小动物有:_____________________

    2读了短文,我知道“昂头”的意思是:_________

    3我会照样子写词语。

    忙来忙去 _______)(_______)(_______

    4用“ ”划出文中小公鸡说的话。

    5读了短文,我知道快乐在 __________

  • 10、课内阅读。(阅读文段,完成练习)

    嘎羧来到石碑前,选了一块平坦的草地,一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。它已经好几天没吃东西了,又经过长途跋涉,体力不济,挖一阵就喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午,终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下坑去,在坑里继续挖,用鼻子卷着土块抛出坑;我们躲在远处,看着它的身体一寸一寸地往下沉。

    太阳落山了,月亮升起来了,它仍在埋头挖着。半夜,嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了,像牙掘土的冬冬声越来越稀,长鼻抛土的节奏也越来越慢。鸡叫头遍时,终于,一世都平静下来,什么声音也没有了。

    (1)“平坦的反义词是   ,近义词是  

    (2)文中画横线的句子,把   比作 ,运用了   修辞手法。

    (3)战象在开始掘土的时候,就体力不济喘息,但经过一天一夜的努力,它终于埋葬了自己,结合全篇课文说一说,在战象生命的最后时间里,它在想什么,又是以怎样的一种信念支撑自己做完一生的最后一件事的,并谈一谈你的感想。

     

     

     

     

  • 11、课外阅读

    ____________

    我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如 晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗? 

    渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。 

    岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗? 

    在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。

    1根据意思在文中找词语。 

    1)形容待人非常细心周到。________________

    2)形容想法很多。    _______________

    2文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是(    

    A.无微不至 B.体弱多病 C.思绪万千 D.心潮起伏

    3我能不思绪万千吗?的意思不同的句子是(     

    A.我思绪万千 B.我不能不思绪万千 C.我怎么能思绪万千

    4给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

  • 12、阅读

    在美国的一所公立小学里,学生们很顽皮,经常要把图书馆的门踢破,校方将木门换成了铁门,可仍旧无济于事,过不了多久,铁门还是被踢破,为此校方很头疼。

    后来,学校来了个新校长,他得悉后,下令将破铁门改成了崭新的玻璃门,大家都很费解,认为这个校长脑子糊涂了。

    可奇怪的是,玻璃门再也没有被踢破,甚至学生们进出图书馆时,都小心翼翼,仔细地呵护着这道门。有人去问新校长,校长笑笑说:“装铁门,就意味着对学生们说:‘看你们还能不能踢破?’充满了挑战的味道;而装玻璃门,则意味着信任学生,相信他们一定会爱护着这道门的。将信任放在他们的面前,如果你是那些孩子,你还会不会踢?播种信任,才能收获信任嘛!”

    【1】联系上下文解释词语:

    费解:______________________

    呵护:_______________

    【2】这篇短文主要讲_______________________

    【3】新校长和旧校长对待“这道门”有什么不同的看法和做法?

    ___________________

    【4】读了这篇短文你有什么感受?

    __________________________________

  • 13、阅读与欣赏

    毛遂自荐

    秦国和赵国交战,秦国军队围住了赵国的都城邯郸。赵王派平原君出使楚国,谈判订立联合抗秦的盟约,请楚王发兵救赵。

    平原君准备从自己的几千名门客中,挑选20名文武兼备的人一同前往。挑了19名,便再也挑不出最后一名了。平原君正在为难的时候,忽然有一个门客走上前来自我推荐,说:“我听说到楚国去谈判还缺一人,请把我也算上吧!”

    平原君一看,说话的是毛遂,便问:“先生来我这里几年了?”“三年了。”毛遂回答道。“人的才能是有目共睹的,就好像锥子放在布袋里,那锥子尖马上就会显露出来。先生来了三年了,我从来没听说您有什么才能。先生还是留下吧。”

    毛遂马上说:“我今天就是请求您把我放到布袋中呀。您若早把我放到布袋中,我早就脱颖而出了,不只是露出那么点儿锥子尖呢!请您把我算进随行的人员中吧。”

    平原君考虑再三,最终答应了毛遂的请求。

    到了楚国,平原君向楚王提出联合抗秦的要求,但从早晨谈到中午,楚王仍没有答应。平原君的随从人员都在焦急地等待,七嘴八舌地议论着。突然,毛遂用手按着佩剑把手,大步跨上宫殿的台阶。他对平原君说:“联合抗秦的利害关系,两句话就能讲明白,现在快晌午了,为什么还没定下来?”

    楚王见来人按着佩剑走上来,吃了一惊,忙问:“他是谁?”平原君回答说:“这位是我的门客。”楚王马上大声呵斥道:“还不快下去!我正与你的主人谈话,你来干什么?”毛遂手握剑柄,走近楚王说:“你耍什么威风!眼下你我只有几步距离,大王的性命就操在我的手中。我的主人在此,你呵斥谁?”

    楚王被毛遂的气势镇住了,一时不知所措。

    这时,毛遂放缓了语气,说:“当初商汤只有方圆七十里土地,统一了天下;周文王也不过方圆百里土地,最终做了帝王。现今楚国方圆五千里,军队上百万,这是称霸的优势啊!凭借楚国的强大,天下没有人能阻挡。”

    楚王连连点头。毛遂话锋一转,说:“可是,秦国的大将白起不过率领几万军队,与你们楚国交战,一战就占领了楚国的国都,再战就铲平了楚王的祖坟,连楚怀王都死在了秦国。这真是奇耻大辱、百代仇恨啊!我们赵国都替你们害羞,难道大王你不感到羞耻吗?”

    楚王满脸通红,不知如何回答。毛遂一见,抓住时机说:“联合抗秦,实际上是为你们楚国报仇,并不仅仅是为了我们赵国啊!”

    楚王被毛遂的话打动了,忙说:“先生说得对!我愿意尽全国之力与赵国共同抗秦。”

    楚、赵两国终于订立了盟约。毛遂的一席话,帮平原君顺利地完成了使命,最终解了邯郸之围。平原君感慨地说:“毛先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”

    根据司马迁《史记·平原君虞卿列传》改写。

    【1】阅读选文故事填空。

    秦国和赵国交战,赵王派____出使_____,谈判订立_____的盟约,请____发兵救赵。

    【2】“人的才能是有目共睹的,就好像锥子放在布袋里,那锥子尖马上就会显露出来”这句话的言外之意是______________________

    【3】从文中画“ ”的句子可以看出毛遂是个(       )的人。

    A.坚持不懈

    B.谦虚谨慎

    C.自以为是

    D.自信有才

    【4】根据短文内容填写故事情节,再概括主要内容。

    ( )( )→订立盟约

    主要内容是:_____________________

  • 14、

    星期天下午,我在邻居的花圃()里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹人喜爱。

    走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”

    看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!”

    【1】给这篇短文加个题目。

    【2】划去括号中不正确的字。

    【3】联系上下文理解下列词语。

    茂盛:________________

    惹人喜爱:____________

    【4】填空。

    作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的__________________等方面进行观察,找出了各部分的特点。

    【5】远看樱桃椒是什么样子?

    ____________________________

    【6】文章表现来了作者对樱桃椒的什么感情?

    ____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。(6分)

    (1)芦苇从泥土里长出了新芽。

    改成拟人句:

    (2)我们中卫市的变化真大。

    改成反问句:

    (3)他经常回忆过去的往事。

    修改病句:

    (4)汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。

    缩句:

    (5)这山中的一切,每个都是我的好朋友。

    改成双重否定句:

    (6)小强的妈妈对小强说:我今天要加班,你自己做饭吃。

    改为第三人称转述:

     

  • 16、根据提示完成下列句子。

    (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

     

     

    (2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)

     

     

    (3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

     

     

    (4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

  • 17、根据要求改写句子。

    1.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)

                 

    2.天亮了,太阳出来了。

    改成拟人句:     

    3.我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。(在原句上修改病句)

    4.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)

           

    5.改写“把”字句。

    她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。                    

        

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈急 ________________________________(把句子补充完整)

    (2)小蜘蛛爬进屋子,织了张网。(把句子写具体,至少扩两处)

    _________________________________

    (3)小溪淙淙地流向河流河流潺潺地流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子,写句子。)

    蓝蓝的天上飘着雪白的云朵______________________________________

    (4)______不要紧______小公鸡说道______第一次能这样就很不错了。”(给句子加标点)

  • 19、按要求写句子。

    1.风刮跑了风筝。(改成字句)

    _________________________________

    2.圆圆的月亮从云层见冒出来。(缩句)

    __________________________________

    3.校园里开着红的、黄的、粉的等五颜六色的花。(修改病句)

    ____________________________________________

  • 20、连词成句。(写序号)

    ①出去          ②和          ③小鸭子          ④玩          ⑤一块儿          ⑥小公鸡

    ____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作。两题任选一题写。

    1.题目: ,谢谢你的爱

    要求:①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。

    ②用具体的事例来描述他(她)对你的关爱。

    ③表达真情实感,语句通顺,不少于400字。

    2.画画、唱歌、游泳、打球、做游戏……我们的课余生活多么丰富啊!请以“我最喜欢 ”为题,介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。

    注意:先把题目补偿位置再写,把内容写具体,把句子写通顺,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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