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1、把句子补充完整，并完成练习。
这故事很_______________，______________，________________。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
（1）联系下文可知，“好的故事”指的是（________）
A．文中所描绘的一幅美丽的图画。
B．一个有趣、好玩的神话故事。
（2）这“故事”中的景物有（________）
A．鞭爆、烟草、灯火。
B．乌柏，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，一丈红，大红花，斑红花，小河……
2、根据语境给下面的字注音。
（1）疫情在非洲大地上蔓_______延到了每个角落。
（2）美丽的藤蔓________爬满了整片篱笆。
（3）炙_____热的阳光烧烤这大地上的每一寸土地。
3、根据课文内容填空。
(1)“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这两句诗描绘了________的江南春光。
(2)“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话说明了地球对于人类而言是多么的___________，人类应
该______________。
4、补充词语，再按要求填空。
（______）（______）活现 名胜（______）（______） 害群之（______）
（______）面（______）方 风（______）浪静 坐（______）（______）天
1．关于“风”的四字词语，请再写出两个。
____________ ____________
2．在这道题中，选择你喜欢的一个词语，写一句话。
________________________________
5、将下列句子运用的说明方法填在括号里。
（1）圆明三园面积五千二百余亩，有一百五十余景。( )
（2）科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( )
（3）太平洋占的面积几乎等于其他三个大洋的总和，约是最小的北冰洋的十四倍。( )
（4）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。( )
6、回答下类问题
望天门山
天门 ，
碧水 。
相对出，
日边来。
饮湖上初晴后雨
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】解释词语：
楚江： 潋滟：______________________.
空蒙：
【3】《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 写的一首描写杭州西湖美好风光的诗，诗中把西湖比作了______________________。
【4】《望天门山》的作者是__________代著名诗人______________________________，我还会背它的许多诗，如：____________________________________________________________
7、阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。
回乡偶书（其二）
[唐]贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【1】从题目中的“______ ”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。
【2】诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“ ______”从这两句诗中可以感受到诗人内心的（______）
A．悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨
【3】下列对后两句诗的说法，不正确的一项是（ ）
A.这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨
B.诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情
C.诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情
D.“春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情
8、课内阅读
听听， 蟋蟀振动翅膀，
秋的声音， “嚯嚯”，
大树抖抖手臂， 是和阳台告别的歌韵。
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云，
撒下一阵阵暖暖的叮咛；
听听， 一阵阵秋风掠过田野，
秋的声音， 送来一片丰收的歌吟。
【1】这三节诗是围绕着________来写的。
【2】诗句中，“手臂”指的是________，“道别”的意思是________；黄叶道别的话音是“________”，蟋蟀和阳台告别的歌韵是“________”。
【3】这三节诗歌里一共描绘了四种景象的声音，分别是风吹落叶的声音、________________的声音、________的声音和田野里秋风吹过的声音。
9、阅读理解。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也会唱着口我们的生活比蜜甜口
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上找食物。见到一只小蜜蜂□嗡嗡□地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说□喂□蜂儿□我问你一个问题□
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳哩！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们勤劳却是为了人们……”
【1】在文中的方格内填上适当的标点符号。
【2】蚂蚁想来想去想不通的是：__________________。蜜蜂勤劳是为了____________，蚂蚁勤劳为的是___________________________。
【3】根据下面最后一段段意给文章加一个结尾段，写在文中的横线上。
段意：蚂蚁不再忌妒蜜蜂。
【4】概括这篇短文的主要内容。
_________________________________________________________________________
【5】看了这个故事，你懂得了什么？
_____________________________________________________________________
10、植物的“爱恨情仇”
并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是冤家对头。
科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可驱赶相互的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种植在一起，能促进花繁叶茂；在月季花的盆土中种上几棵大蒜或韭菜，能防止月季花得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内长出了大萝卜。
相反，有一些植物则是冤家对头，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙危害极大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则会互不相让：小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使这些作物一无所获；另外，黄瓜和番茄、芥麦和玉米、高粱和芝麻等，也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同居，以免同室操戈，两败俱伤。
1.文章第1自然段所说的植物“爱和恨”的具体含义是什么？
2.文章第2自然段一共列举了 个例子， 举这些例子是为了说明什么？
3.本文的结构方式是（ ）
A 总——分 B 分——总 C 总——分——总 D 并列
4.弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的原话回答
11、课内阅读。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊□来树枝□房子，小松鼠□来松果当粮食，小青蛙在加紧□洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】第一自然段的中心句。请用“﹏﹏”画出来。
【2】第一自然段中表示秋天气味的词语是：________________
【3】选择合适的字填在文中的括号里
挖 造 衔 找
【4】选文中第 自然段主要写动物、植物准备过冬。
准备过冬的动物有： 、 、 。
准备过冬的植物有： 、 、 。
12、三元桥换桥梁
20世纪80年代，中国以一种独特的交通方式为世界所知。当时的中国，被称为“自行车王国”，每2人中就有1人拥有自行车。当时的中国人不会想到，局面将发生翻天覆地的变化。
北京，中国的首都，一个拥有2100万人口的巨型城市，汽车则有560万辆，如果紧密停放，可以覆盖整个城市的中心区。为了解决人们的出行问题，6条环路主干线，7000千米的城市道路，1200条公交线和18条地铁支撑起北京的公共交通。即使这样，道路仍不堪重负，这也给城市道路的养护提出苛刻的要求。
三元桥，位于北京主干道三环路上，高峰时1小时就有1.3万辆车等待通行。长期的超负荷工作让整座桥面临更换。但如果按正常方式封道维修2个月，将会带来巨大的麻烦。
工程师们计划在极限时间内将旧桥梁完成更换，他们将使用一个天才的方案。
2015年11月13日23时，三元桥换梁工程启动。
不到6个小时，拆除1600吨的中央旧梁。
24个小时后，旧梁清理完毕。
两台驮梁车举起新梁，以每分钟行走1米的速度，移动60米。
70分钟后，新梁就位，浇筑混凝土，摊铺沥青。
15日18时，交通恢复。
43个小时的背后，是150个日夜的精心准备，而周一上班的人们甚至没有注意到旧桥已换新颜。
【1】为什么20世纪80年代的中国会被称为“自行车王国”？( )
A．因为当时中国只有一种交通方式。
B．因为当时中国每个人都拥有自行车。
C．因为当时中国人主要依靠自行车出行。
【2】下列哪一项能概括本文的主要内容？( )
A．本文主要讲北京是一个巨型城市。
B．本文主要讲北京“三元桥换桥梁”事件。
C．本文主要讲20世纪80年代的中国人不会想到中国会发生翻天覆地的变化。
【3】如果请你来朗读本文，你会用什么样的语气来读？( )
A．自豪的
B．高兴的
C．伤心的
D．沮丧的
【4】第二自然段主要运用了_____的说明方法，主要说明：北京的交通______，北京的道路养护_______。
13、阅读与欣赏。
橡胶树给地球装上了轮子
①天然橡胶来自自然。自然界中，含有橡胶的植物多达2000种，目前人类已经从500种植物里面提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物，是三叶橡胶树。三叶橡胶树与其他含胶植物相比，有两大优势：一是树木高大，含胶量多；二是寿命长，一棵树可以持续不断地为人类提供橡胶长达三四十年。三叶橡胶树原产自巴西亚马逊河流域，那这种生长在密林深处的树是如何被世界知晓的呢？
②回到1000多年前，三叶橡胶树默默地生长在南美洲亚马逊的密林深处，它的树皮被割破以后，白色的乳胶会一滴一滴地往下淌，就像眼泪一样。所以，在古印第安语中它被称作“会哭的树”。古印第安人已经学会用一些原始的办法提胶并制作一些新产品，比如说用来玩的弹力球，有弹性的瓶子等。
③那么西方人是怎样认识天然橡胶的呢？哥伦布发现了美洲大陆，也是他把印第安人玩的弹力球带回了欧洲，让西方人知道了橡胶这种材料。后来，美国的发明家固特异开发出了橡胶硫化技术，彻底解决了橡胶制品冷天变硬，热天变软的问题。这个技术大大拓展了橡胶的使用范围。
④邓禄普，橡胶业的巨头，邓禄普轮胎、邓禄普床垫都非常出名。邓禄普原来是英国的兽医，他的儿子非常喜欢骑自行车，但早期的轮胎一直都是实心的，骑起来非常不舒服，他的儿子经常喊屁股痛，甚至摔伤。心疼儿子的邓禄普灵机一动，为什么不把空气打进轮胎，使之膨胀后更有弹性呢？于是1888年，世界上第一个空心橡胶轮胎诞生了。很快，橡胶轮胎受到了人们的喜爱。1895年，世界上第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世。从此，从巴西雨林里开始的橡胶工业登上了世界舞台，并开始转动世界。
⑤现在，随着人们对橡胶认识的深入，橡胶技术也日臻完善，不论是天然橡胶还是人工合成橡胶，都已经成为我们生活的必需品。没有一种原材料像橡胶这样，囊括了我们生活的方方面面，从家居日用品到体育娱乐制品，从医疗领域到军事工业，都随处可见橡胶制品的影子。可以说，橡胶不仅丰富了我们的生活，也方便了我们的生活，改变了我们的生活，改变了世界。
【1】下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．第一辆使用充气橡胶轮胎的汽车问世标志着橡胶工业登上了世界舞台。
B．三叶橡胶树成为“满足世界工业98%乳源的植物”的原因是其含胶量多且寿命长。
C．三叶橡胶树被世界知晓是因为它有个好听的名字——“会哭的树”。
D．随着橡胶技术的日臻完善，天然橡胶和人工合成橡胶都已经成为我们生活的必需品。
【2】短文中“日臻完善”的“臻”与下列哪个字的意思最接近？（ ）
A．并
B．尽
C．玉
D．到
【3】判断下列句子使用的说明方法，并把字母填在括号里。
A．作比较 B．打比方 C．举例子 D．列数字
（1）它的树皮被割破以后，白色的乳胶会一滴一滴地往下淌，就像眼泪一样。____
（2）自然界中，含有橡胶的植物多达2000种，目前人类已经从500种植物里面提取出了橡胶。但真正能满足世界工业98%乳源的植物，是三叶橡胶树。____
（3）三叶橡胶树与其他含胶植物相比，有两大优势。____
（4）古印第安人已经学会用一些原始的办法提胶并制作一些新产品，比如说用来玩的弹力球，有弹性的瓶子等。____
【4】结合文章内容和所给的提示，整理归纳橡胶工业的发展史。
古印第安人用原始办法提胶并制作新产品——________——固特异开发橡胶硫化技术——________——橡胶技术日臻完善，橡胶成为生活的必需品
【5】请联系文章内容和实际生活，说说你对“橡胶树给地球装上了轮子”的理解。
____________________________
14、阅读下文，回答问题
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“________________________________！”
【1】在文中找出下列词语的近义词，填在横线上。
暖和________ 照射________ 生机盎然________
【2】小蜜蜂建议小花苗________；小蜗牛建议它________。文中小花苗的“手和脚”指的是________。
【3】请给短文加上一个题目，并说说你的理由。
【4】回答问题。认真动动脑，回答要完整！
①假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？__________________
②你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？__________________
【5】孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。
15、句子作坊。(按要求写句子)
(1)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很(连字词成句，并加上标点)
___________________________________________________________
(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？(改为陈述句，要求意思不变)
___________________________________________________________
(3)对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)
___________________________________________________________
(4)鹿角特别美丽。(改为比喻句)
___________________________________________________________
16、按要求写句子：
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）
________________________________
2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）
________________________________
17、按要求改写句子。
（1）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句）
_______________________________________________________
（2）妈妈说：“明天早上我要提前去上班。”（改为转述句）
___________________________________________________
（3）从这以后，楚王不敢不尊重宴子了。（改为肯定句）
__________________________________________________
18、用“连续”写一句话。______________
19、仿写句子。
（1）父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。
父爱是_______，即使_______，也能_______
（2）选择了高山，你也就选择了攀岩前行；
选择了_______，你也就选择了_______
20、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改为第三人称叙述：__________________________
21、写作
从以下两个题目中任选一题完成习作。
题目一：一个 的人
提示：我们身边的人，或受人尊重、或勤奋好学、或助人为乐、或诚实守信……你对哪个人最熟悉？请你把他（她）介绍给大家吧！
要求：1．先将题目补充完整。
2．通过具体事例表现人物的性格或思想品质。
3．语句通顺，写出真情实感。400 字左右。
题目二：我们是一群鱼儿，从小生活在这条小河里。以前，河水清澈洁净，我们过得很幸福可是……
请以“鱼儿的自述”为题，续写一篇完整的童话故事。
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