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1、根据意思写词语或解释成语中加点字的意思。
1.指没有风浪，形容平静无事。 （___________）
2.多方面同时前进。形容几件事情或几项工作同时进行。 （__________）
3.半明半昧 （__________）
4.横贯江面 （__________）
5.摇摇欲坠 （__________）
2、按原文填空。
1．_______________，孰能无惑？
2．女娃游于东海，________________，故为精卫，________________，以堙于东海。
3．空山不见人，_____________。________________，复照青苔上。
4． _______________，驷马难追。
5．云母屏风烛影深，_________________。
3、在括号里填上合适的词语。
_____的特性 _____的隐形战斗机
_____的物质 _____的变化
4、比一比,再组词。
寨( ) 宾( ) 候( ) 镜( )
塞( ) 缤( ) 猴( ) 境( )
赛( ) 滨( ) 喉( ) 竟( )
5、拓展填空。（6分）
（1）写一句你收集的对联。
（2）写一句做人的名言。
6、古诗文阅读
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（1） ，（2） 。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗是唐代诗人杜牧写的《_____》。
【3】这首诗作者抓住了哪些景物表现江南春天的特点，请至少写四个景物出来。
_____
7、阅读下面的古诗，完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________（朝代）诗人朱熹。
【3】“等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是（ ）
A．莫等闲，白了少年头，空悲切。
B．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________________________________
8、课内精彩回放。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】这首诗是______代诗人________的作品，这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人______的心情。
【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。（______）
（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。 （______）
（3）诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。 （______）
【3】下列对此诗赏析不正确的一项是（ ）
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出一个“喜”字。
B.“满”字真实地展现了诗人喜极而泣、泪如泉涌的情态，逼真地表现了诗人喜不自禁的感情。
C.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态，体现了诗人不良的生活习惯。
【4】“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”这两句诗中包含_______、_______、_______、______这四个地方，诗人既展开想象，又描绘实境。
9、阅读课内片段，完成练习。
①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】这两段话分别是围绕哪两句话写的？用“——”画出来。
【2】“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”这句话运用了__________的修辞手法。
【3】选文第①段介绍了海参、_______、___________、_________、_________的活动特点。
【4】第②段是从海底植物的__________和__________这两方面内容来把中心句的意思说清楚的。
【5】比较下面一组句子，填一填。
①还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下到别的地方去。
②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
我认为第______句好，因为这句话运用了____________的修辞手法，使表达更生动形象，更有趣味。
【6】第②段的首句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？
____________________________
10、阅读下文，回答问题
小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”
有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？
刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”
小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”
刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”
【1】小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________。
【2】________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。
【3】这个故事告诉我们______的道理。（ ）
A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。
B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。
C. 什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。
11、课内阅读《纪昌学射》。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得像车轮一样。
【1】选择正确的词语填在文中的横线上。
果然 突然 当然 竟然
【2】文中画“ ”的句子运用了________和________的修辞手法。
【3】纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手？你从中受到了什么启发？
______________
12、课外阅读，完成练习
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。
小黄牛拖着瘪（biě）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候（ ）小黄牛回到家里（ ）告诉妈妈哪种绿叶能吃（ ）哪种绿叶不能吃的理由（ ）牛妈妈听了（ ）高兴得眉开眼笑（ ）一个劲地夸它（ ）真是个能吃苦又懂事的好孩子（ ）小黄牛得到妈妈的夸奖（ ）高兴极了（ ）
【1】给短文的最后一个自然段加上标点符号。
【2】按事情的发展顺序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。
第一段：__________________
第二段：_________________
第三段：__________________
【3】用波浪线划出文中的两个比喻句。
【4】举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。
_____________________
13、阅读
大别山上的邓政委
1947年，刘邓大军挺进到大别山，在夺取了南渡黄河鲁西南战役和高山铺战斗的胜利后，部队的战略意图作了调整，我们时常昼夜行军与敌人周旋。这期间，部队开到安徽省太湖县太平乡进行短期整顿。有一次，在全军召开旅以上干部会议时，李达参谋长突然过来喊我，说是邓政委感冒了，快去给他打针。
我背上药箱走到邓政委身边，说：“二号，打针了。”（那时为了保密，把刘司令员和邓政委分别叫“一号”和“二号”。）邓政委站起来走下会场，坐在主席台旁边的椅子上准备打针。我说，这里风大不安全。可邓政委并没有离开的意思，而是挽起袖子把手臂放在了桌子上。我不敢说什么了，给他打了针。刚拔掉针头，他连衣袖都没放，转身又去开会了。
1947年7月中旬，野战军司令部设在山东郓（yùn）城赵楼村。一天，我在湾子（那时的村子叫湾子）里碰见一个戴墨镜的人被担架抬着，一看见我穿着军装，就高声嚷着要见刘伯承、邓小平。当时我很惊讶，这个人怎么敢直呼首长的姓名啊？可心里想了想。这也证明了刘司令与邓政委的平易近人。
后来才听说，这个人是蒋管区（未解放区）某大城市搞地下工作的同志，来送关于挺进大别山的地图的。他因长途跋涉，患上了急性结膜炎，眼睛红肿疼痛，睁开都困难。邓政委就派我专门为他治疗、护理。我每天用硼酸水给他的眼睛冲洗三次，用蛋白铝、眼药水滴眼三次，让他吃些猪肝来补身子。邓政委在指挥战斗的极度繁忙中，还经常抽出时间来看望他。
大别山中条件十分艰苦，药品十分缺乏。当时部队有“三多”：由于部队北方人多，水土不服，拉肚子的多；整天行军打仗，官兵们几个月洗不上澡，生疮的多；还有打摆子（疟疾）的多。可是，部队又没有足够的药品为官兵们治疗。邓政委知道后，就鼓励我们要克服困难，积极想办法来改善战士们的医疗条件。
正是受到邓政委的启发，我们自己动手对医疗条件进行了改善。部队没有蒸馏水，我们就用开水经过过滤、消毒来代替；部队缺乏盐酸奎宁口服药品，我们就自己配制。就是这样，部队挺过了最艰难的日子。
刘邓首长生活艰苦，从不搞特殊化，睡觉都是铺稻草打地铺。大别山的日子苦，没有鞋穿，冬天没有棉衣，邓政委发动大家自己动手打草鞋、做棉衣。我经常看见邓政委和警卫员一起打草鞋、做棉衣。哪怕是下大雪，邓政委始终穿着他那双和战士们一样的旧布鞋。
有一次我们冒雨行军，晚上李达参谋长叫宋医生和我去给邓政委看病，说他感冒了。可走进寝室时，却看见邓政委坐在椅子上睡着了。我们叫醒他后，给他打了一针，并给他拿了三包阿司匹林粉剂。
过了两天，我们又去给邓政委检查身体。他拿出了两包药，说是服了一包，感冒就好了，让我们把其余两包药拿回去给其他病人用。宋医生忙说：“那怎么行，药的剂量不服够病怎么好得了？”邓政委却坚持说：“怎么不行？我说行就行。战士们更需要，把药拿走！”没办法，我们只好拿了药出来。
（选自2004年8月20日《南充日报》，谭友良口述，任岗、杨波整理，选用时略有改动）
【1】这篇文章中多次说到的邓政委就是____________，文章主要反映了他______、______等思想品质。
【2】从文章的有关内容看，口述人当时在部队里从事什么工作？
________________________
【3】解释下列各句中加点词语的意思。
（1）1947年，刘邓大军挺进到大别山。
_______________________
（2）我们时常昼夜行军与敌人周旋。
_____________________
【4】仔细阅读画线的段落，谈谈你的感想。
___________________
14、阅读短文做题。
金色花
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿（nì）笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
【1】“我”为妈妈做的事情是（ ）
A．为妈妈释放花香，为妈妈挡阳光
B．让妈妈讲故事
C．不告诉妈妈
D．让妈妈看书
【2】画“ ”的部分表明“我”是个（ ）的孩子。
A．很古怪
B．贪玩
C．调皮
【3】选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子_____________的性格特点；“暗暗地”、“悄悄地”表现了孩子_____________心理。
【4】对短文理解不正确的一项是（ ）
A．短文把孩子比作金色花，是因为两者都是美丽的，表达了作者对孩子的赞美。
B．短文借助孩子想变成金色花，表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。
C．短文通过写“我”不让妈妈找到，流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。
15、按要求改写句子。
1.蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:__________________________________
2.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
改为陈述句:_____________________________________
16、第一位是服务员，聪聪要写下祝福语贴在水杯上。
（1）请你帮他选择加点词语的正确解释。（填序号）
经过( )爸爸对服务员这个职业的讲述，我才理解了“服务”的深层意思( )，这份工作特别( )辛苦，您把青春奉献给了服务事业。感谢您的奉献，您辛苦了！ |
经过：①通过某个地方 ②经历，过程
意思：①趣味 ②文字表达的意义
特别：①十分、非常 ②不平常的
（2）请你将画横线的句子改为“被”字句。
_______________________________________
17、按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
________________________________________________________________________
18、丽丽对妈妈说：“我要听袁隆平爷爷的话，爱惜每一粒粮食。”（改为转述句。）
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19、按要求写句子
1、松鼠摘松果。（扩写句子）
2、松鼠高高兴兴地走进了大森林里摘香甜可口的松果。（缩写句子）
20、间接引语改直接引语。
（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
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（2）他指着前面的一幢房说，这就是他的家。
______________________________________________
21、习作。
呼兰河，多么令人向往的小城！呼兰河的人民一定会为自己的家乡而骄倣。你的家乡有什么令你骄傲的事物呢？可以是花，可以是树，可以是风味小吃，可以是独特工艺，还可以是名胜古迹……请你以书信的形式向你的朋友介绍一下，欢迎他们到你的家乡来做客。
要求：1．注意书信的格式；2．内容真实具体，表达出自己的真情实感；3．字数不少于400字。
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