微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出下列句子中带点词语的反义词。
（1）对待新冠病毒这个奇特的病毒，我们要和流感病毒区别开来。
（2）做实验时，每个数据都要认真对待，不能用大概来应付。
奇特——( ) 大概——( )
2、给下面的词语注音。
摔跤( ) 大坝( ) 糊涂( ) 钥匙( )
或者( ) 诵读( ) 缤纷( ) 偶尔( )
3、照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。
（金黄）的落叶 （_________）的季节 （_________）的小路
（_______）的夜晚 （_________）的彩虹 （_________）的眼睛
4、比一比，组词。（10分）
们（ ） 园（ ） 家（ ） 灾（ ） 不（ ）
门（ ） 员（ ） 加（ ） 实（ ） 坏（ ）
5、写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天（______）地学习。
(2)住惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这（______）的天气。
(3)这块石头真奇怪，一面光滑，一面（______）。
(4)考试时千万不要慌张，（______）思考才能取得好成绩。
6、课内阅读。
（一）
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
（二）
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
（三）
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】诗中每一小节所描写的内容各是什么？
_______________________________
【2】找出诗中的拟人句写在下面。
_______________________________
【3】“串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗？
_______________________________
【4】诗歌流露出诗人怎样的感情？
_______________________________
7、 古诗阅读
【1】把下面的诗句补充完整,然后完成练习。
塞下曲
[唐]____________
______________________,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
_______________________
【2】给加点词选择正确的解释。
单于夜遁逃( ) 欲将轻骑逐 ( )
A. 逃走 B. 消失 C. 驱逐 D. 追赶
【3】理解诗句并选择。
第一、二句诗描写的是( )的情景; 第三、四句描写的是 ( )
A. 大雁在黑夜飞离 B. 敌军逃跑
C. 将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,正准备出发之际,大雪纷纷扬扬地飘落下来,刹那间弓刀上就落满了雪花 D. 轻装骑兵带着刻着雪花图样的弓刀去追击敌人
8、古诗鉴赏
题临安邸
［宋］林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
【1】“直把杭州作汴州”这句诗中，“汴州”是指现在的（ ）
A．浙江杭州
B．河南开封
C．山西霍州
D．河北沧州
【2】你是怎样理解“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这句话的？表达了诗人怎样的思想感情？
______________
9、阅读下面这段话,在生字词方面你产生了什么疑问?请你自己查工具书和资料解决一下。
聪明、勇敢、固执的小乌利就这样安营扎寨了。海风吹打着它,暴雨洗礼着它,饥饿折磨着它,时间煎熬着它,路人斜眼轻视着它,它全然不顾,每天依旧有条不紊地嗅着路过的每一双脚。它真的不是以前那个小乌利了。瘦弱的身体、灰暗的毛色、干裂的嘴唇、暴躁的脾气,怎么会是那个优秀的牧羊犬呢?甚至可以这样说,它已经不再牧羊而改行牧脚了。
___________________________________________________
10、阅读课内片段，完成练习。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮（光 点），射得人眼睛发（疼 痛），它旁边的云片也突然有了光（彩 采）。
【1】用“√”选择括号内正确的汉字。
【2】根据意思写词语。
（1）形容过于沉重的负担。（____）
（2）（光彩）耀眼。（____）
（3）十分短促的时间。（____）
11、 小虾
院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸雨水。阳光透过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿。我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。
我想让它们在水缸里生活得更快乐些，就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。
有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵，不久，缸里的小虾真的多了起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶子下就会聚着许多小小的虾儿了。
【1】用短文中的词语概括下面句子的意思，再选择合适的词语填在横线上。
（1）中间空着的地方。（ ） （2）互相追赶。（ ）
（3）气势大，力量大。（ ）
（4）阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。（ ）
A.敌军在我们的 攻击下土崩瓦解了。
B.下课了，同学们正在操场上 嬉戏。
【2】把描写小作者挑逗小虾的句子抄在下面。
________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】判断下列句子所使用的修辞手法。
（1）阳光透过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿。
（ ）
（2）我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？ （ ）
（3）吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。 （ ）
【4】把下列句子换一种说法。
原句：吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
改为：吃饱了的小虾显得十分自在，有独自游来游去的，_________________________________
【5】仿照“这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色的，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾”这一段的写法，续写一段话。
秋天的田野热闹非凡。_______________________________________________________
【6】“我想让它们在水缸里生活得更快乐些。”为此，“我”是怎么做的？
________________________________________________________________________________________________________________________________
【7】你有养过小动物吗？认真观察某种小动物的外形和生活习性，用几句话向我们介绍一下吧！
________________________________________________________________________________________________________________________________
12、★课外选文：
十二月子
正月十五汤圆子，二月惊蛰（zhé）喂丸子，
三月清明下种子，四月芒种栽秧子，
五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，
七月中旬舂（chōng）谷子，八月十五杀鸭子，
九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，
冬月天寒杀蝗（huáng）子，腊月除夕吃饺子。
【注释】①丸子：一种特色小吃。②舂（chōng）谷子：给谷子去皮。
【1】“六月天热扇扇子”中，两个“扇”的读音（ ）
A．相同，都读“shàn”
B．不同，第一个读“shān”，第二个读“shàn”
C．不同，第一个读“shàn”，第二个读“shān”
【2】童谣中提到了一些传统节日的习俗，请你选一选。（填序号）
元宵节( )；端午节( )；重阳节( )；除夕( )
【3】“冬月天寒杀蝗子”是什么意思（ ）
A．十一月天气寒冷，蝗虫的幼虫都被冻死了。
B．十二月天气寒冷，人们趁着天冷去田里抓蝗虫。
【4】文中提到的传统节日，你知道还有哪些习俗吗？请选择其中一个写一写。
____________
13、自主阅读。
天才来自勤奋
是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”，使不起眼的小男孩变成了举世瞩目的科学巨人?不是别人，靠的是坚持不懈的努力。
勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家，被医药界尊称为药圣。他跋山涉水，行程万里，历经艰险，尝遍百草，然后又呕心沥血27年，才写成记载一千八九百种药物、一百多万字的巨著《本草纲目》。
这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说：“有些人以为我所以在许多事情上有所成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”
1. 先解释带线的字，再解释词语的意思。
举世瞩目（ ）：
呕心沥血（ ）：
跋山涉水（ ）：
2. 文中画线的句子是（ ）
A.反问句 B.疑问句 C.设问句
3. 画线句子在文中起到的作用是（ ）
A.引出下文 B.总结全文 C.提出疑问
4. 本文的中心说明一个问题（ ）
A.说明爱迪生很勤奋。 B.说明勤奋出才能，勤奋出成果。
14、阅读理解
最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个遗憾――他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。||
事情是这样的：苏格拉底在 （A）人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他（尽管 不但）要有相当的智慧，（还是 还）必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，（B）病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
我一定加倍努力 助手言辞恳切地说 找遍城乡各地 找遍五湖四海 我也要把最优秀的人选挖掘出来 举荐给您
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无（哀愁 哀怨）地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”
【1】“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是（ ）
A．对助手满意
B．对助手的表现有点失望
C．希望助手尽快找遍五湖四海
【2】画去文中括号里不恰当的词语。
【3】选择下面合适的成语，准确概括文中划线部分的内容。
风烛残年 风卷残云 生死攸关 病入膏肓（A）处_____（B）处______
【4】联系上下文仔细读读下面的话，再填写。
苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去……”话中第一个“蜡”指_____________；第二个“蜡”指_____。苏格拉底说这话的目的是________________。
【5】从助手“很温顺很尊重”“语气沉重”，你体会到这个助手是个什么样的人？
_________________________
15、用关联词语把下面的两句话合成一句话。
（1）我一看到好美丽的剪纸。我的脑海中就会想起慈祥的姥姥。
______________________
（2）这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。
______________________
（3）霍金的魅力在于他是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金的魅力在于他是一个令人折服的生活强者。
______________________
（4）他以前在困难的时候常常得到别人的帮助。他认为帮助有困难的人是一件天经地义的事。
______________________
16、扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
17、给下列句子换一种说法。
只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被“玛丽”号剖开了一个大口子。
___________________________
18、他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改成转述句）
_________________________________
19、照样子改写句子
例：我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
1、大雨把道路淋得湿漉漉的。
______________________
2、新书被小明弄丢了。
______________________
20、按要求写句子。
1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。（改为“被”字句）
_________________________________
2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）
________________________________________
21、习作。
根据下面的题目与开头的内容，仔细想一下：蜜蜂和蝴蝶之间会发生怎样的故事呢？请你继续写下去，使它成为一个有趣的童话故事。字数不少于250字。
蜜蜂和蝴蝶
春暖花开，动物王国中的小生灵们又开始忙碌起来了。
有一天，一只蜜蜂在金黄的油菜地里采蜜。一只蝴蝶飞来了，
邮箱： 