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青海省海南藏族自治州2025年小升初模拟(3)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、品读句子,完成练习。

    (1)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”

    ①这两句话运用了__________________描写。

    ②“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。联系上下文可知,让沃克医生“惊讶”的是_________;让沃克医生“疑惑”的是_________

    (2)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    ①这两句话运用了______描写。

    ②“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是____________,说明病人此时_____________。此时此刻,病人会想些什么呢?

    _____________________________________

    ③从这两句话中,我们能够体会到刘伯承________的特点。

  • 2、写出句子中加点词语的近义词

    (1)好一个高傲的动物!( )

    (2)它立刻警戒起来。( )

    (3)猫的性格实在有些古怪( )

  • 3、古诗词理解

    山居秋暝

    [唐]王维

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    译文:

    ___________________________________________________________

    【注释】①暝:日落时分,天色将晚。②浣女:洗衣物的女子。③歇:尽。④王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。

    枫桥夜泊[唐]张继

    月落乌啼霜满天,

    江枫渔火对愁眠。

    姑苏城外寒山寺

    夜半钟声到客船。

    译文:

    ___________________________________________________________

    【注释】①枫桥:在今江苏苏州。②姑苏:苏州的别称,因苏州有姑苏山而得名。③寒山寺:枫桥附近的一座寺庙,相传唐代僧人寒山曾住于此。

    长相思[清]纳兰性德

    山一程,水一程,身向榆

    那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒

    乡心梦不成,故园无此声。

    译文:

    ___________________________________________________________

    【注释】①长相思:词牌名。②榆关:山海关。③那畔:那边,这里指关外。④聒:声音嘈杂,这里指风雪声。

  • 4、ae组词。

    ________________________________________

  • 5、组词。

      (  )粥 糖(  ) 扫(  ) (  )鸡

      馒(  )  (  )面 (  )腐  (  )岁

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、朗读《浣溪沙》,完成练习。

    ________________________________________________________

    _________________________________________________________

    ____________ _______________________________________________

    1默写古诗。

    2苏轼是____朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《________________ ,其中描写西湖的名句是______________________________________。他写的哲理诗《_____________》有两句___________________________。常用来说明_______________________________的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,浣溪沙__________。这首词还有,是:_______________________________________________________________

    3这首词,上片以谈疏的笔墨_____,景色________________________;下片既以形象的____________,又即景抒概中__________________________________。词人以顺处逆的豪迈情怀,政治上失意后_______________________的人生态度,________________________

    4下列说法不正确的一项是( )。

    A.上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境:山下小溪潺湲,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净。傍晚细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。

    B.潇潇暮雨子规啼一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。

    C.下阕转入抒怀,门前流水尚能西句,写词人由西流的溪水,想到人生无再少,因此为时光流逝、人生哲理而叹息。

    D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

  • 7、对比阅读,完成练习。

    繁星(七一)

    冰心

    这些事——

    永不漫灭的回忆:

    月明的园中,

    藤萝的叶下,

    母亲的膝上。

    听妈妈讲那过去的事情(节选)

    管桦

    月亮在白莲花般的云朵里穿行,

    晚风吹来一阵阵快乐的歌声,

    我们坐在高高的谷堆旁边,

    听妈妈讲那过去的事情。

    1上面的诗歌和歌词,字里行间都流露出母亲对孩子______和孩子对母亲______

    A.深深的依恋   B.深深的爱   C.殷切的期望   D.深深的款意

    2对《繁星(七一)》中加点词语的解,正确的有________(填序号)

    ①形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉漫在这样的回忆之中。

    ②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。

    ③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。

    ④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。

    3《听妈妈讲那过去的事情》中,把_________比作______________,写出了它___________________的特点。

    4下面两幅图,图______对应《繁星(七一)》,图______对应《听妈妈讲那过去的事情》。(填序号)

    5你有怎样永不漫灭的回忆?仿照《繁星(七一)》中画“___”的部分写一写。

    _____________________________________________

  • 8、我会读短文,按要求答题。

    小草爱做梦,梦是绿绿的。

    花儿爱做梦,梦是红红的。

    星星爱做梦,梦是闪闪的。

    蜜蜂爱做梦,梦是甜甜的。

    小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。

    【1】这首诗共有______句话。

    【2】诗中都有谁爱做梦呢?我能用“○”圈出来。

    【3】读了这首诗,我会连一连。

    花儿的梦                                 甜甜的

    星星的梦                                 绿绿的

    蜜蜂的梦                                 五颜六色的

    小草的梦                                 闪闪的

    小朋友的梦                              红红的

    【4】你猜,还有谁爱做梦呢?照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)

    例:小草爱做梦,梦是绿绿的。

    __________爱做梦,梦是___________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下列短文,完成练习。

    很久以前,有个怪兽叫“年”,住在山上。每到隆冬季节,食物短缺,“年”就要到山下来吃人。有一次,“年”在村口看到一个牧童在放鞭炮,它很害怕,转身就逃。在逃走的路上,它又看到村民的门口挂着一件飘动的红色衣裳,“年”更加害怕了,只好躲到一户人家的屋檐下。但是,从门缝里漏出的蜡烛光又刺得它头昏眼花。终于,“年”跑回山中不回来了!人们发现原来“年”有三怕:声响、红色和火光。从此以后,每到“年”要出山的时候,家家户户就放鞭炮,贴红色的春联,还点起火。因为那天正巧是农历十二月三十日,百姓便把这一天叫作“过年”,即避过“年”和除去“年”的意思。这风俗越传越广,便成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

    1百姓把哪一天叫作过年?

    ______________________

    2查查日历,今年何时过年?

    ______________________

    3读一读下面的春联。

  • 10、阅读《英雄战败大力神》,回答问题

    英雄战败大力神

    ①相传在很久很久以前,生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

    ②天上有位好心眼儿的阿番神,他非常同情地上的人们,于是背着天王,偷偷地打开天门,把天上五谷的种子,悄悄地撒到了人们生活的大地上。

    ③由于得到了阿番神的帮助,人们种出的庄稼茎秆粗壮,颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节,远远望去,庄稼就像成群的绵羊,白花花地铺满过满了山坡,盖满了平坝。到了收获的时候,打谷场上一片繁忙,一堆堆的粮食被运进了仓里。从此,地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。

    ④后来,天王知道了这件事,非常生气,召来大力神,命他到人间把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候,他降落到人间,来到庄稼地里施展威风,手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。

    ⑤当大力神正在那里发威时,人们从四面八方赶来,纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气,蛮横地说:“我是天上的大力神,浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们,谁敢和我比摔跤?”

    ⑥大力神正威吓着人们,忽听一声大喊:“慢着,别逞凶!”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去,只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的,一块一块的肌肉凸着,简直如半截黑铁塔。原来,他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤,我们找块宽敞的地方去。”说完,朵阿惹恣头也不回地朝老圭山走去。接着,大力神和众人也跟着他来到老圭山头。

    ⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜,突然,朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来,想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上,在地上压出了一个深深的坑。

    ⑧眼看大力神就要胜利了,只见朵阿惹恣收腰,吸气,双手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起来,乘势将大力神举过头顶.并用力甩了出去,直甩到十几里外的独石山边。在平地上挤出一条长长的深沟来。

    ⑨这一下大力神可丢尽了脸,再也不敢耍威风,只好灰溜溜地回天上去了。

    ⑩从此,每年这一天,人们都要举行摔跤仪式,来庆祝这次胜利。

    【1】根据对短文的理解和分析,填写短文的主要内容。

    事情的起因:阿番神帮助人们过上幸福生活,天王派大力神到人间破坏庄稼。

    事情的经过:________________________

    事情的结果:________________________

    【2】这个故事主要体现了古代人民怎样的情感?(     

    A.对美好生活的向往

    B.对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨

    C.对善良的阿番神的感谢

    D.对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩

    【3】短文在描写英雄大战大力神的过程中,有一个句子体现了想象的神奇,找出来。说一说这样写好在哪里。

    _______________________________________

  • 11、阅读。

    乌龟与水井

    一只乌龟在陆地上散步。它路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点   掉进我这儿是很危险的

    乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”

    水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”

    “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

    乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。

    1给文章第一自然段加上标点符号。

    2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“这儿”指 _______,“别处”指______

    3这则寓言的意思是( )

    A.水井能关心帮助乌龟。

    B.不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。

    C.骄傲自大是不对的。

  • 12、按课文内容回答问题。

    设想一下 假如你只有三天的光明 你将如何使用你的眼睛   想到三天以后   太阳已不再为你升起   你又将如何度过那宝贵的三天

    (1)给文字加标点

    (2)针对这段文字,写下自己的感想:

     

     

     

     

     

  • 13、阅读短文,回答问题。

    那还是孩提时代的事。

    上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会了。

    这天上午有一节语文课。

    上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴,是谁摘的,有胆量承认吗?”全班同学面面相觑,都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过想摘下一个尝尝的念头?有这种念头的同学请举手!”

    我那时虽不是特别的懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。“真的连想都没想过?”他又追问了一句。

    这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。

    “石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们,叹了一口气……

    直到今天,我还无法忘记那颗诚实的红石榴。

    【1】选择题。

    (1)胡老师是怎样帮助我们理解“诚实”这个词的意思的?下面表述有误的一项是______

    A.旁征博引、反反复复地阐释、大讲特讲“诚实”的重要性。

    B.创设情境,“制造”红石榴事件。

    C.引导并奖励勇于承认错误的女同学。

    (2)“谁有过想摘下一个尝尝的念头?”面对胡老师的提问,整个班里的同学刚开始没有一人举手的原因是______

    A.大家都意识到了举手意味着什么。 B.大家确实没想过要摘一个尝尝的念头。

    C.大家在等老师点名提问。

    (3)“老师又望着我们,叹了一口气……”胡老师叹气的原因是______

    A.老师看到站起来的是个胆小的女孩子,不忍心批评,所以望着我们叹气。

    B.老师原本想借助石榴看看学生们是否诚实,但是当他看到全班只有一个人举手时,感到失望,所以叹了一口气。

    C.石榴是老师摘来想与大家分享的,结果大家都不想尝,他很失望,所以叹了一口气。

    【2】填答题。

    (1)“她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……”听了这位女同学的话,班上同学会有怎样的表现?请联系上下文想象当时的情景,写在文中的省略号处,补写一句同学们的当时的表现。

    ____________________

    (2)你喜欢文中的胡老师吗?为什么?

    ____________________

    (3)通过胡老师制造的“红石榴事件”,同学们一定对“诚实”有了更进一步的理解。你认为“诚实”到底是什么?请写出自己的理解。

    ____________________

    (4)给短文加个题目:________________

  • 14、阅读短文。

    少年王勃

    王勃是我国唐代诗人,与杨炯(jiǒng)、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”,王勃为四杰之首。

    王勃自幼聪敏好学,他六岁就能写文章,文笔流畅,被赞为“神童”。有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过江西南昌时,滕(téng)王阁刚刚整修一新。一位姓阎(yán)的都督()正准备在滕王阁举行宴(yàn)会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。

    那天是重阳节,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不(感   敢)答应。

    这时王勃正站在窗前,(凝   疑)望着江上迷人的秋景:远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖(huī)缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……

    王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜()齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”

    王勃写的这篇《滕王阁序》,成了千古传诵的名文,滕王阁也因此而声名远扬。

    【1】选择文中括号里正确的字,用“√”标出。

    【2】写出下列词语的近义词。

    聪敏——( )               探望——( )

    【3】根据意思从文中找出相应的四字词语,写在括号里。

    A.比喻一个人在做事之前已经拿定主意。( )

    B.形容人的文思像泉水一样涌出。( )

    【4】文中有一个词语准确地写出了《滕王阁序》影响很大,这个词语是( )

    【5】王勃看到了怎样的情景写下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这两句诗?从文中找出并用“ ”画下来。

    【6】读了短文,你觉得王勃是一个怎样的人?

    ________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子模仿秀。

    我要去吃饭了。   洗澡了。

    我吃过饭了。 我洗   澡了。

    我正在吃饭。   洗澡。

    你吃饭了吗? 你洗澡  

    吃饭啦!   啦!

    你怎么还不吃饭?    洗澡?

     

  • 16、我会仿照例句写一写。

    例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    体育课时,我看见同学们在操场上,一会儿___________,一会儿__________,一会儿________

  • 17、照样子,把画面写具体。

    例:夕阳西下,乌鸦归巢。

    夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

    百花开放,蝴蝶翩飞。

    ____________________

  • 18、句子训练营。

    1照样子,补充句子。

    例:父亲声音颤抖地说:出来吧!阿曼达。”

    阿曼达_ 地说:爸爸,真的是您吗?”

    爱,能创造奇迹!”老师________地说。

    (2)无论发生什么,我会跟你在一起!(用上加点的关联词写一个句子)

    _________________________________________

     

    330万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。(缩句)

     

     

  • 19、按要求写句子。

    秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)

    2.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。(改为肯定句)

    3.树上的知了不住地叫着。(改成拟人句)

     

  • 20、按照要求写句子。

    (1)面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。(改为反问句)

    __________________________

    (2)老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。(改为比喻句)

    ________________________

    (3)三月的昆明是一年中最完美的季节,每到这个时节都会吸引来许多游客。(修改病句)

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    本学期,大家都制作了《成长纪念册》。请选择你收录在《成长纪念册》中的最重要的一张照片,写一写照片中的人与事,运用合适的方法表达你的情感。

    要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;字数不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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