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随时随地学习
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1、照样子写词语
例：又香又甜 搬桌子 神气极了 一个比一个好
又___又____ 抬_____ ____极了 一___比一___
2、请根据意思，写出相应的词语。
（1）夸耀。________
（2）灰尘和污垢。________
（3）胆小，缺少勇气。________
（4）空气中引悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。________
3、各就各位。（10分）
亮光 发光 光芒 光彩
（1）一刹那间，太阳发出夺目的（ ），它旁边的云片也有了（ ）。
（2）太阳在黑云里放射它的（），给黑云镶上了一道（ ）的金边。
慎重 郑重 谨慎
（3）无论什么时候，我们都要（ ），否则会有意想不到的事情发生。
（4）张亮是个做事（ ）的人。
（5）团长（ ）地说：“明天将会是决定胜负的关键的一场战役。”
4、写出诗句中加点字词的含义。
（1）日暮客愁新 ___________ （2）等闲识得东风面 ___________
（3）路转溪桥忽见 ___________ （4）五岭逶迤腾细浪 ___________
5、根据句子意思写出相应的词语。
1.像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。 （________）
2.所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（________）
3.心思灵敏，手艺精巧。（________）
4.形容过往的人或车辆连接不断。（________）
6、课外阅读
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花鸟香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
[注]本诗写于763年。时杜甫居成都浣花溪（又名濯锦江）上的浣花草堂中。
【1】这首诗用语极精练，如“春风花鸟香”可理解为省略了一个“语”字；“泥融飞燕子”，表面上是说泥土、燕子两件毫不相干的事物，实际还含有__________________的意思。
【2】宋人罗大经《鹤林玉露》记载：有人认为，这首诗的四句话与儿童对对子没什么两样，只不过是孤立的两副对子罢了。就这首诗的整体性而言，我们究竟应该怎样理解它？
___________________________________________________________________________
7、读《白桦》课文片段，完成练习。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
【1】联系上下文，写出下列词语的含义。
玉立：___________________。
【2】诗中的“玉立”写出了___________，“晶亮的雪花”写出了_______，表现了白桦静中有动的气质美。
【3】“朦胧”“玉立”“晶亮”，表现白桦_________________之美。
【4】这一小节总写白桦______的气质美。（ ）
A.静态 B.动态 C.静中有动
8、诗歌阅读。
毕业
我们从这里起航/走向遥远的地方/当我们走向明天/又怎能把昨日遗忘
回首昨日/那郁郁葱葱的日子/有过青涩也有过芬芳/更有的是/相遇相识相知/那瑰丽的宝藏
今天，我们流泪了/那可不是忧伤——是歌唱/今天，我们分别了/那可不是遗失——是珍藏
【1】给下面加点的字注音。
宝藏（______） 珍藏（______）
【2】根据词语意思在文段中找出相应的词语。
（1）形容草木苍翠茂盛。也形容美好蓬勃。（__________）
（2）形容异常美丽。（________）
【3】诗中“歌唱”的是（_______），“珍藏”的是（________）
A．青春的回忆 B．青春的激情
【4】诗中的“昨日”指的是______；“今天”指的是______；“明天”指的是____。
【5】“起航”原指________ ，这里比喻________________。
【6】你认为毕业意味着什么呢？
___________________________
9、课外阅读。
青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年 5 月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。
【1】这段话中一共有（___）句话。
【2】照样子写词语。
毛茸茸 （______） （______） （______）
密密麻麻 （_____） （_____） （_____）
【3】找出短文中表示鸟蛋颜色的词语。
（__________）（__________）（__________）
【4】这段话是围绕哪句话写的？请你用横线划出来。
_________________________
10、阅读短文，回答问题。
莫让睡眠被偷走
①“ ”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这却成了很多人的奢望。你也许不知道，睡眠不足严重危害着人类的身体健康。
②首先，睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。
③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数的20%左右，重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称，睡眠不足已成为一个世界性的道路安全问题。
④研究证明，长期失眠会导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病风险增加，甚至会提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。
⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线。目前市面上的电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上都有蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感，当细胞感受到蓝光后就会发出信号通知中枢时钟，中枢时钟就会认为天亮了，进一步减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的紊乱，甚至导致疾病。
⑥对青少年来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。还会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。
⑦北京大学第六医院院长陆林强调：“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能，有助于体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕，莫让你的睡眠被偷走。
【1】短文首段的空白处应该引用（ ）句诗句最合适。
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B．空山不见人，但闻人语响。
C．夕阳无限好，只是近黄昏。
D．床前明月光，疑是地上霜。
【2】短文的中心句是“______________”。围绕这一中心，作者选取了睡眠不足会影响容颜、_____、长期失眠会增加患病风险、____、____等几个方面说明睡眠不足的危害。
【3】第③段运用了___的说明方法，这样写的好处是：_________。
【4】本文是围绕中心意思，按照（ ）的顺序来表达的。
A．先总述再分述
B．先分述再总述
C．先总述再分述后总述
D．按不同方面叙述
【5】短文第②到第⑥段主要写睡眠不足的危害，第⑦段却写了充足的睡眠的好处，这样安排对突出中心意思有什么作用？
__________________
11、课外阅读我最棒。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文有_____个自然段。
【2】春妈妈带来了三个______、_______的小姑娘。
【3】这三个小姑娘是________、________、________。
【4】写反义词。
来——________ 前——_________ 小——_________
【5】用量词填空。
一____花儿 一____村庄 一____小脸儿
12、课内阅读。
祖父的园子（节选）
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上追似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
【1】《祖父的园子》作者是________，课文出自于她的长篇小说《_________》。
【2】这段文字的中心句是（ ）
A．花开了，就像睡醒了似的。
B．要怎么样，就怎么样，都是自由的。
13、课外阅读。
光阴
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬（shí shì）时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏（zòu còu）。
当蓓（bèi péi）蕾在春风中粲然 A （zhàn）开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘 B （zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（ ）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。（ ）你权重如山，腰缠万 C （ɡuàn），（ ）一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷（zhèn zhì）千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他（ ）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙 D （yān）没了他的脚印。
【1】将文中加黑字不正确的诗音删去。
【2】在文中A、B、C、D处填写正确的字。
A：___ B：___ C：___ D：___
【3】在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是（ ）
A.还是 尽管 尽管 便 因为 B.仍旧 即使 即使 就 由于
C.还是 不管 还是 便 因为 D.仍然 哪怕 或是 就 由于
【4】多音字组词。
悄 qiāo（____）qiǎo（____） 散sǎn（____）sàn（____）
【5】从文中找出两对反义词。 （____）——（____） （____）——（____）
【6】全文运用____化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2～4段运用了____，句式，而第7、8段则运用了____的写法。
【7】破折号的使用。
A．表示解释说明。 B．表示意思递进 C．表示意思转折 D．表示语音的延长
（1）我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理。 （____）
（2）我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢。（____）
（3）每年——特别是水灾，旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。（____）
（4）“说起今年的‘五一’真快活——咦，你为什么没出去？” （____）
14、阅读理解。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得（ ），（ ）的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那（ ）的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
【1】这个片段选自课文《__________》，写的场景是_____________。
【2】在文中的括号里填上恰当的词语，正确的一项是（ ）
①千变万化②密密层层③各式各样
A．①②③
B．②①③
C．②③①
【3】请简单概括这段话里体现父爱的两件事。
（1）____________________
（2）___________________
【4】请简单谈谈父母对你的爱或你对父母的感情。
________________________
15、把下面句子改为被字句。
①闹钟把我吵醒了。
__________________________________________
②贝多芬把这首曲子送给盲姑娘。
__________________________________
③妈妈把我的衣服洗得干干净净。
______________________________
④悦耳的歌声把全班同学吸引了。
_______________________________
⑤灿烂的晚霞把湖水映得火一样红。
______________________________
16、句子练习。
1. 无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出的结束。(用加点词语造句)
__________________________________________
2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？(改成陈述句)
____________________________________________
3. 有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)
___________________________________________
____________________________________________
17、缩写句子。
①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
_______________
②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
________________
18、按要求写句子。
（1）我从事革命斗争，已经很久十余年了。（修改病句）
_________________________
（2）像你这样的当大官的人会没有钱！（改为肯定句）
_____________________
（3）矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。（用加点词造句）
_______________________
19、句子训练营。（8分）
（1）照样子，用加点词写句子。
芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。
（2）给下面句子换个说法。
①用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。
老师教我们读书。
老师教我们搜集标本。
②江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？
（3）用例句使用的方法写话。
在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
20、把句子改成把字句。
我们打开了电脑。
21、看图写话。
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