1、根据拼音写出字词。
biǎo gē______生活中是个dǎn xiǎo guǐ______,有一次用rǎn liào______画shuǐ mò huà______时,被弟弟duó zǒu______了画,还yā suì______了yī chuàn______葡萄,qīng shuǎng_____的画被弄脏了,哥哥心情hěn chà______在zǒu láng______里气的yǎng tóu_____大哭。
2、数笔画,再填空。
目:一共有 (________)画,第一笔是(_______)。
耳:一共有 (________)画,第二笔是(_______)。
山:一共有 (________)画,第三笔是(_______)。
水:一共有 (________)画,第四笔是(_______)。
火:一共有 (________)画,第三笔是(________)。
禾:一共有 (________)画,第二笔是(_______)。
3、根据课文内容填空。
(1)本学期我们学了不少诗,我最喜欢的一首:__________________________,___________________。________________________,_______________________。
这首诗题目是《__________________》,是________代诗人____________写的。
(2)在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多秀美山川,知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水__________、___________、___________,还因为桂林的山________、_________、_________;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如__________的____________;了解了我国悠久的历史,也有不少的传统节日,如五月初五_______节,同时,我们还通过寓言学会了深刻的道理,其中《邯郸学步》的寓意是:____________________________。
(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭,请你写一句友谊格言送给他们,帮助他俩尽快和好。_________________________________
4、看拼音,写词语。
zhǎnɡ cháo shèn zhònɡ xún jǐnɡ zhuā yǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
rèn pínɡ liào wànɡ rónɡ qià huàn xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
5、照样子,把词语补充完整。
例:(蓝蓝)的天空
( )的阳光 ( )的微风
( )的柳条 ( )的草地
( )的郊外 ( ) 的礼物
6、阅读诗歌,回答问题。
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
【1】“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的(___)心情。
【2】李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?
______________________________________________________________
7、课外阅读
回延安(节选)
心口呀莫要这么厉害地跳,
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放,
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里!
杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,
一头扑在亲人怀……
【1】诗歌描写的是什么事?
_____________________________________
【2】画“____”的句子中,诗人用饱含情感的动词“________”“________”
“________”,表达了阔别十年又见延安时自己的兴奋和激动之情。
【3】“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用了______的修辞方法,从中能感受到诗人________________的心情。
【4】“亲人们迎过延河来”中的“亲人”在诗中指的是__________________。从中能够体会到诗人与他们的________________。
8、古诗阅读
山行
杜牧 〔唐代〕
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这是一首秋色的赞歌,这首诗的中心句应是“_________”。
【2】“停车坐爱枫林晚”这句中的“晚”字用得无比精妙,尝试分析它蕴含的意思?
_____________________
【3】最后一句中,诗人为什么用“红于”而不用“红如”?
_____________________
9、时间就是生命
鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。
有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。
【1】“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明_____________
______________________。
【2】鲁迅把忙碌后看书当作是___________;把耗费别人的时间看作是________________;把节省时间看作是____________________。
【3】文章第______自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第______自然段写他珍惜别人的时间。文章赞扬了_______________________________________________________________。
10、阅读《妈妈给儿子的便条》,回答下面的问题。
亲爱的儿子:
如果你看到了这张便条,那一定是你的电脑出了问题,上不了网了,你不用给咱们的网络供应商打电话,也不用反复查看浏览器了。你只要按照我说的做就行了。
你先去街角那家药房给爷爷买一趟药,药方就放在玄关柜的镜子下面。顺便再到药房旁边的小商店买两袋牛奶、一袋切片面包和一包茶。
回来后你要抓紧时间做作业。尽管你今天的作业不多,只有数学,但这绝不是你一直拖到深夜的理由。打开教材第116页、第118页和第121页,一共有三道题。你要看清楚题目要求,把计算的过程和结果写清楚。
做完作业后,你再把自己的房间收拾一下。之后数一下书架上有多少光盘和玩具,箱子里有多少汽车和变形金刚。
所有这些事都处理完,你就可以上网了。你,点击浏览器,界面弹出窗口需要输入密码时,你依次输入你所做的三道数学题的答案,药房、商店购物收据上的金额,以及你房间中各种玩具和光盘的总数就可以了。
我相信你一定能顺利上网。我晚上下班回来后给你讲一个女黑客成功地袭击了微软服务器和恐怖分子的故事。
吻你!
你的妈妈
【1】多选题:文中“依次”一词的近义词是( )
A.按序
B.顺序
C.轮流
D.随意
【2】多选题:儿子要想顺利上网,必须做好哪些事?( )
A.给网络供应商打电话
B.去购买药物和食品
C.抓紧时间完成作业
D.收拾房间
【3】单选题:从妈妈给儿子的便条中,你觉得儿子可能是一个怎样的孩子?( )
A.沉迷网络
B.关爱家人
C.勤劳
D.乖巧
【4】请你针对课文内容提出一个问题,并试着回答。
问题:_____________________
回答:_____________________
【5】读了《妈妈给儿子的便条》,你有什么感受?
_____________________
11、平分生命
①男孩与他妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,吊起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
(1)从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(2分)
(2)第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)
(3)文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3分)
____________________________________________________________
(4)第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。(4分)
12、阅读理解。
麻雀(节选)
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。
【1】“老家贼”指的是___________。
【2】以下说法正确的一项是( )
A.麻雀的巢不建在高楼的犄角。
B.麻雀习惯被人圈养在一方天地的笼中。
C.麻雀只在捕食时躲着人。
D.麻雀的巢筑在人手摸不到的地方。
【3】以下不能体现麻雀机警多疑的句子是( )
A.麻雀的目光十分锐利。
B.麻雀看到食物就飞过去叼起来。
C.麻雀每时每刻都在躲着人。
D.麻雀的巢筑在人手摸不到的地方。
【4】作者用“精明”“贼头贼脑”“心眼极多”来形容麻雀,是否说明作者不喜欢麻雀?请说明你的看法。
_________________________
【5】读完这篇短文后,你喜欢麻雀吗?请简要说明原因。
________________________
13、阅读短文,按要求答题。
享受读书的乐趣
从孩提时代起,书就成为我的玩伴,每一天陪着我遨游在知识的海洋里。童年时代的我因为需要上学,所以书便每一天跟随我奔波于学校和家之间。现如今,我已迈入中学的大门,走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,帮助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊道:“向前冲! ”
中学时代,《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考。"读一本好书就如同和一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美,对生命的热爱,对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值,富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,为我的青春插上翅膀,推动我向未来奋飞。
我爱读书,因为读书能够扩大我的视野,让我的写作水平得到进一步提高;我爱读书,因为我喜欢书中那些优美的文章段落,它能够陶冶情操,让我的情绪愉快。
【1】理解下列词语的意思。
陶冶:__________________________________________
非同寻常:_________________________________________
【2】默读短文,想想读书给作者带来了哪些乐趣,请列举出至少三点:______________________________
【3】请写出一句与读书有关的名言。
_____________________________________________
【4】请用简要的语言推荐一本你读过的书,把推荐的理由写一写。
_______________________________________________
14、阅读材料,完成练习。
材料一
《中国汉字听写大会》是中央广播电视总台、国家语委于2013年推出的大型原创文化类电视节目。大会邀请来自全国的学生160人,组成32支代表队,以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架。该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美”。
材料二
“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长,它不仅是一种娱乐性活动,其中还蕴含着很深的文化内涵。流传千年的出灯谜、打灯谜游戏已经成为元宵佳节独特的文化活动,拥有广泛的群众基础。为弘扬中华优秀传统文化,丰富群众文化生活,为元宵节增添欢乐喜庆的节日气氛,中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》。
【1】材料一中介绍的电视节目是__________________,它的意义在于___________________。
【2】材料二中介绍的电视节目是_____________________,它的意义在于_____________。
【3】对比两份材料,可以得出,这两档电视节目的不同点在于_________,相同点在于________。
【4】为了号召同学们观看,请你从上面两档节目中任选一档,为它设计一条宣传用语。
___________________
15、这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了。(改为陈述句)
_______________________
16、按要求写句子。
1. 能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句)
2. 第二天,他把这两个日本孤女送往石家庄。(改为被字句)
3. 看到他今天的成功,我真感到自豪。(转换句式,意思不变。)
17、句子训练
【1】我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。(缩写句子)
【2】大娘把伤员背进了防空洞。(把句子改成被字句)
【3】看着有趣的漫画,我不约而同地笑了。(修改病句)
【4】谁愿意看到这么小的孩子无家可归?(改为陈述句)
18、按要求写句子。
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句:___________________________
(2)方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
改为反问句:____________________________________________
(3)春天百花散发着缕缕芳香,夏天碧水携带着阵阵清凉。
仿写:秋天________________,冬天_____________________。
19、按要求改写句子。
1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为“被”字句
3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句)
4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。”(改为间接转述)
20、按要求写句子。
1.在事实面前,他承认了错误。(改为双重否定句)
2.在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言。(改病句)
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特别的葬礼。(缩句)
4.海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
21、习作。(两题任选一题)
1、 你是个什么样的孩子呢?聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……抓住自己的特点写一写,向大家展示一个真实的你。
2、课文《绝招》中的小朋友有自己的绝招,相信每个人都有一两样拿手的本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项本领的?拿起笔来,把你学本领的过程写下来。
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,字迹工整。字数在300字左右。