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山东省青岛市2026年小升初(3)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空。

    1.诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例是_____;诸葛亮挥泪斩马谡是因为_____一事。

    2.三国中有两匹千里马_____;最后的主人分别是_____

    3.三国中有三位名士被称为一龙,他们是_______________分别是__________

    4.在军阀混战中,刘备曾先后依附_____

    5.魏国历代皇帝是_____

  • 2、填空。

    一年好景君须记,_______________

    ___________,孤帆一片日边来。

    ___________,淡妆浓抹总相宜。

    湖光秋月两相和,___________

    朝辞白帝彩云间,___________

    三个臭皮匠, _________

    ___________,有礼者敬人。

  • 3、辨字组词。

    组(     珠(     勺(   睡(  

    祖(     株(     句(   垂(  

     

  • 4、给下列形近字组词。

    ______)   ______

    ______)   ______

    ______)   ______

    ______)   ______

  • 5、辨字组词。

    蜷(________ 缀(________ 喉(________  祸(_________  遂(________

    倦(________ 辍(________ 猴(________  褐(_________  逐(________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、微群阅读。

    春望

    [唐]杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    写作背景:安史之乱造成了唐朝人口的大量损失,国力锐减。杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,便写下了这首传诵千古的名作。

     

    泊秦淮

    [唐]杜牧

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

    写作背景:诗人夜泊秦淮河岸,眼见灯红酒绿,耳闻靡靡之音,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,便感慨万千,写下了这首诗。

     

    十一月四日风雨大作(其二)

    [宋]陆游

    僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

    夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

    写作背景:公元1192年,诗人已68岁,收复国土的强烈愿望在现实中已不可能实现。在一个“风雨大作”之夜,诗人触景生情,在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。

    1读组诗,根据自己的理解和写作背景资料判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)《春望》表现了诗人陶醉在美丽的春光中,抒发了思念家乡和祖国的情感。____

    (2)《泊秦淮》抒发了诗人对士风和时局的忧愤。____

    (3)《十一月四日风雨大作》(其二)表达了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。____

    2下列说法不正确的是( )

    A.几位诗人都因爱国而和诗篇一起名垂青史。

    B.他们都处在国家动荡的苦难时期,却写出了不朽的诗篇。

    C.不论何朝何代,仁人志士的爱国情感是一脉相承的。

    D.几位诗人都是在歌颂自己。

    3任选一首诗,从中找出最能体现诗人爱国情深的词语或诗句,并说说你的推荐理由。

    ____________________

  • 7、古诗赏析。

    ______

    流响出疏桐。

    __________

    非是藉秋风。

    【1】将古诗补充完整。

    【2】这是唐代虞世南创作的一首__________

    【3】这是一首托物寓意的诗,以蝉的________________________暗喻人的清朗俊秀、高标逸韵,表达出诗人对人的____________的热情赞美和____________

  • 8、古诗阅读

    四时田园杂兴(其三十一)

    ____________________________________

    ____________________________________

    1默写古诗

    2解释下列词语。

    解:____________   供:___________

    傍:___________     阴:___________

    3诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?

    _________________________

    4下列说法中正确的一项是(   )

    A.这首诗描写的是春天的景象。

    B.这首诗前两句描写了男耕女织,昼夜忙碌,一派繁忙的景象。

    C.这是一首送别诗。

    D.“供”是多音字,在本诗中读音是“gōng”。

    5诗的后两句表现了农村儿童的__________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    21世纪的家——绿色住宅

    21世纪的住宅花样繁多,适合不同人的需求。

    如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力提高到500万千瓦,使100万户居民可以敢靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部分达成协议,白天居民家里的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天可以从电力公司的普通电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年就开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年,日本财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。

    如果你喜欢自然,喜欢绿色。就来关注一下诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款住宅被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植树。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木,并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。

    总的来说,21世纪,人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想象力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。

    【1】短文中的“绿色住宅”指的是________________

    【2】题目“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么?

    (1)____________________

    (2)_________________

    【3】请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的。

    ___________________________

    【4】下面句子中加粗的词语能否删去?请结合文章内容谈谈理由。

    其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。

    ____________________________

    【5】读了短文,你最想住在什么样的房子里。

    ____________________________

  • 10、校徽阅读理解。

    【1】爸爸从北京出差回来,给君君带回来两枚中国名牌大学的纪念校徽作礼物,君君很喜欢,爱不释手。其中一枚是______大学的,它创立于1911年。学校的校训在校徽上可以找到,那就是“________,厚德载物。

    【2】还有一枚是北京大学的,它创立于__________年,是中国近代第一所国立大学,距今已有_________年历史了。

  • 11、阅读下面的选段,回答问题。

    第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:围巾编织店,每位顾客( zhī   zhǐ)需付一元钱。”

    顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

    蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

    蜘蛛累得趴倒在地土,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

    【1】给文中加点的字选择正确的读音。

    【2】把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来,画上“_________”

    【3】读文中画“~~~~~”的句子,从“才”字可以体会到(选一选)(     

    A.蜘蛛用的时间很少。

    B.蜘蛛用的时间很多。

    【4】选段主要写了   

    A.蜘蛛给蜈蚣织袜子。

    B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。

    【5】小朋友,你认为蜘蛛开店应该卖什么呢?请写一写。

    _____________________

  • 12、课内外阅读理解。

    草船借箭(节选)

    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    曹操得知江上的动静后,就下令说“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭,便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    【1】文中画“______”句子是____________描写,其作用是______________

    【2】诸葛亮命令军士“擂鼓”“呐喊”既是为了__________,又是为了让曹军明确射箭的________________

    【3】从第一自然段中,找出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语:______________________________

    【4】诸葛亮说“曹操一定不敢派兵出来”的原因是:________________

    【5】你从选文里诸葛亮的谈笑风生中体会到了什么?

    ____________________________________________

  • 13、认真阅读短文,再回答问题。

    哪吒闹海

    东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

    一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳, 连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一 座大山还重,一下就把夜叉给打死了。 

    龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,显出了原形,原来是条小龙。

    从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。

    【1】短文的主人公__________身上的两件法宝是________________

    【2】哪吒闹海的原因是_______________

    过程:__________________

    结果:_________________

    【3】乾坤圈和混天绫这两件法宝的威力大还是小?它们在现实中存在吗?文中为什么这样写?

    _______________________________________

    【4】故事中哪个情节触动了你?为什么?

    ________________________________________

  • 14、阅读课文选段,完成练习。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、漫度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    【1】概括这段话的大意,我们可以借助关键句的提示进行概括。请先用横线画出这段话中的关键句。这段话的大意可以概括为

    【2】你知道哪种花开放的时间与昆虫活动的时间相吻合?选一种写下来。

    _____________________________

    【3】我们不仅要学会认真观察,还要养成主动思考、提出问题的好习惯。选择一个你的观察和思考写下来。

    ____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、用合适的关联词语,把两句话连成一句话。

    1闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。

    ________________________________________________________________________

    2闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。

    ________________________________________________________________________

     

     

  • 16、那些质朴浅显的篇章往往弄得我心动神移。(改为把字句)

    ________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)

    __________________

    (2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”(改为转述句)

    _________________

    (3)载入史册的合影   饱经风霜的脸   屏幕前的老师(选择一个短语,把你想到的用一段话写下来)

    ___________________

  • 18、句子乐园。

    1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。(被字句)

    变为字句:__________________________________________________________

    2.人少的地方,是他喂海鸥的领地。

    缩句:____________________________________________________________________

    3.花生具有这么多可贵品质,难道不值得赞美吗?(换个说法,意思不变)

    __________________________________________________________

  • 19、把下列句子改写成陈述句。

    (1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?

    ____________________________________

    (2)我们怎能被困难吓倒呢?

    ____________________________________

    (3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

      ____________________________________

    (4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?

      ____________________________________

  • 20、造句。 

    ………… 

    ____________________________________________________________________

    因为……所以…… 

    ____________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔。

    读了《城南旧事》这本书,哪个人物给你留下的印象最深刻?他(她)有什么特点?

    _________________

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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