微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出古人留给我们的真理。
不入虎穴，________ 兼听则明，________
知过必改，________ 多看事实，________
2、括号里应该填上哪个词？
1.形容包围紧密。（______）
2.本意指来来去去的人很多,很繁华。（_____）
3.搭理的近义词。（_______）
3、把下列诗句补充完整。
明月松间照， 。
江碧鸟逾白， 。
千里莺啼绿映红， 。
山重水复疑无路， 。
水南水北重重柳， 。
4、给下列句子加上正确的标点。
1．孙中山笑了笑说___学问学问___不懂就要问___为了弄清楚道理___就是挨打也值得___
2．___可是你说这些对我有什么用呢___红头悲哀地说___
3．___不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了___你再试试___来___
5、根据所学知识填空。
（1）“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”根据这句导语，按顺序写出我国的四大名著：《_________》《________》《________》《________》。
（2）《鸟鸣涧》中，以动衬静的诗句是“________________，_______________”。
6、朗读古诗《泊船瓜洲》，完成练习。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【1】请在正确的读音后打“√”。
京口瓜洲一水间（jiàn jiān），
钟山只隔数（shù shǔ）重（chónɡzhònɡ）山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还（huán hái）。
【2】《泊船瓜洲》是________代诗人__________写的。这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的_________，想到离京口并不是很远的__________，不禁勾起了浓浓的___________之情。
其中“绿”的意思是___________，还”的意思是___________。
【3】选择正确的解释。
（1）诗中"一水"指的是：（_______）。
A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。
（2）诗人"还乡"所经过的方向、路线是：（______）。
A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。
B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。
C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。
D、从南到北，先经南京，再到北京。
【4】我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
___________________________________________________
【5】分析并理解句子。
（1）“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字？诗中用“绿”字好在哪里？
____________________________________________________
（2）读下面的语句，你各想到了那一个成语？
山一程，水一程（_________________）；
风一更，雪一更（_________________）。
（3）写几句表达作者思乡之情的诗句。
________________________________________________________
【6】像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的诗句连一连。
举头望明月 清泉石上流
露从今夜白 月是故乡明
明月松间照 低头思故乡
7、课内阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___，“卜算子”_____，“送鲍浩然之浙东”是______。
【2】“才始送春归，又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____，又送______，表达了词人对_______的留恋，对_____的深情。
【3】“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表，对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。
【4】“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作_____， 把山比喻为____，巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。
8、课内阅读我最棒。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】“暝”的意思是_____，点明题目中“秋暝”的一句诗是____。
【2】下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（ ）
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A.“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B.“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
9、课内阅读，回答问题。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
【1】将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）
①跳 ②伸 ③洗 ④擦
【2】从这段话可以看出当一只小虫子（ ）
A．一点也不好。
B．还真不错。
【3】文段中“免费的特快列车”指的是___________。
10、阅读与理解
美丽的桥
①很久以前，一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。
②在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。
③一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。
④哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场。但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠。从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”
⑤“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏。此后我永远都不想见到他了！”哥哥说道。
⑥木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”
⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。
⑧木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。
⑨这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”
⑩当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”
【1】这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：一是_________；二是____________________。
【2】结合语境，解释文段⑤中加点词语的意思。颜色：__________。请用“颜色”的另一个意思写一句话：_________________________________
【3】两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱？请简要概括。
_________________________________
【4】你怎样理解文段⑩中划线句子的含义？请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。
__________________________________________________________________
11、阅读课内选段，完成文后练习。
青山处处埋忠骨（节选）
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
【1】“踌躇”在词典中的解释有：①犹豫；②停留，徘徊不前；③得意的样子。选文中的“踌躇”应选第( )种解释。
【2】从毛主席“黯然”的目光可以知道毛主席的心情是（ ）的，这种心情还可以从选文中的哪个句子看出来？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】下列选项中，对选文中画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）
A．“忠骨”是指忠烈者的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗体；“何须”的意思是“何必”。
B．“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。
C．这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。
D．这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了毛主席的博大胸襟。
【4】“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”课文中的这句话让你产生了怎样的联想？请你结合课文内容，想象毛主席在夜深人静时会想些什么，做些什么，说些什么，进行续写。
夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，______________________________
12、阅读。
给垃圾分类
材料一：生活垃圾投放指南
材料二：
我们在生产生活中产生的大量垃圾，正严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径，通过分类收集，不仅能减少垃圾给环境带来的污染，节约无害化处理费用，更能“变废为宝”，使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错地方的宝藏”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收物价值在300亿左右。
【1】生活垃圾可分为哪几类来投放？
________________________________________
【2】根据材料二，分析实施垃圾分类有哪些好处？
________________________________________
【3】下列关于垃圾分类的做法，正确的一项是（ ）
A．旧报纸和用过的卫生纸放进同一个垃圾桶。
B．废电池和旧家电一起放进“可回收物”的垃圾桶。
C．打碎的陶瓷碗片放进“其他垃圾”的垃圾桶。
D．吃剩下的蔬菜和喝剩下的矿泉水瓶放进同一个垃圾桶。
【4】垃圾被称为“放错地方的宝藏”，请你写两个垃圾变废为宝的例子。
_______________________________________
【5】请写一则垃圾分类宣传标语，呼吁大家积极参与垃圾分类。
_______________________________________
13、阅读。
材料一：
①一层晶莹透亮的釉，就像一个少女一般；写满了洁净与鲜丽。她就那么怀着美好的感情张望着这世间的一切。干净，不着人间污浊。
②每每看到青花瓷，我总是想“清水出芙蓉，天然去雕饰”，非她莫属。她天然、她清新，她就是那么不动声色地美丽地进入你的视线、你的内心……
③曾经，在一次偶然的机会，到了一个爱好书画的朋友处。由于他那书房的书香与古典，我喜欢上了那，喜欢上了那装有毛笔的如同花瓶的青花瓷。我拿起它细细端详，朋友看出了我的心思，于是赠它于我。回来后，我当然急不可待地把自己的毛笔放入，自是左右上下品味一番。由于其瓶口不大，而笔又逐渐增多，便将笔均请入专门的笔筒，青花瓷，就被我拿来装花了。可是不管是高贵的牡丹，还是美丽的芙蓉、清雅的兰，总感觉与她的婉丽不相配。也许她并不需要什么来装饰，其本身就是一件艺术品。而最近，我又爱上了几款青花瓷。她们是名河酒业的酒瓶。酒喝空了，不等酒瓶着地，我就要了过来，只是为了珍藏、为了欣赏那一尊尊丽与雅致。
④一只一只地捧起，只是为了慢慢地感受她们的气息。
⑤飞鸟走兽、亭台楼阁、花草人物、故事传奇……水墨点染，工笔绘神。一缕缕馨香与高洁迎心而来。恍惚之中，一个个婀娜多姿的女子，妖娆地走来，云淡风轻地点缀在青花瓷……
【1】材料一的第1自然段中，“少女”指______，把它称作少女，是因为______。
【2】材料一中画“ ”句子中的“端详”改成“看”好不好，为什么？
___________
【3】材料一中“可是不管是高贵的牡丹，还是美丽的芙蓉、清雅的兰花，总感觉与它的婉丽不相配”这一句用了什么修辞手法？从中你感受到了什么？
____________
【4】青花瓷被称为“人间瑰宝”，是瓷器中的代表。在英文中“瓷器（china）”与“中国（China）”同为一个词，可见瓷器在世界上的影响。瓷器就是一张中国名片！像这样的中国名片还有丝绸、____、__________……
14、读下面短文，做题。
雨还在下
①A哗，一道闪电;轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……
②男人扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。男人拉亮灯，推推身边的媳妇。媳妇一骨碌爬起来，睡眼朦胧：“咋?屋里进水了?”
③男人说：“我是担心咱爹咱娘……”
④“说梦话吧?”媳妇缩缩身子，B“爹娘不是住在咱家吗?咱住的可是爹娘的老屋。要塌，也是这里塌，咱那屋，结实着呢!”
⑤“咱那屋结实归结实，可那边地势低，万一进了水，也不是闹着玩的……”
⑥“门前有土埂，屋后有排水……哪能呢?”媳妇拉灭灯，“睡吧，睡吧。”
⑦哗，一道闪电;轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……
⑧男人扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。这回，媳妇没用推，也跟着坐起来：“你到底折腾个啥?还让不让人睡觉?”
⑨“我还是不放心……”
⑩“要不，你去看看?”
⑪“嗯，看看。”男人说着，麻利地穿衣，下地。
⑫“把我一个人撇屋里?我也去!”
⑬C男人和媳妇穿好雨衣，摁亮手电。拧开门，一头扎进暴雨里。
⑭哗，一道闪电;轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……
⑮男人和媳妇跌跌撞撞来到自家门前。一切安好。老大不放心，屋前屋后转了个遍，也没发现一丝隐患。
⑯妇说：“我说没事，你偏不信。这回安心了吧?”
⑰男人和媳妇跌跌撞撞地原路返回。刚到院门口，眼前的一幕就把他们惊呆了——他们住的屋子塌了……
⑱男人和媳妇紧紧地相拥在一起，脸上淌着的，不知是雨水，还是泪水……
⑲哗，一道闪电;轰，一个响雷。雨还在下……
【1】用简洁的语言概括故事的主要内容。
______________________
【2】“哗，一道闪电；轰，一个响雷”在文中反复出现，下列对“反复出现的好处”分析，不正确的一项是（ ）
A．渲染环境，突出雨很大。
B．衬托出男人和媳妇对爹娘的关心。
C．首尾呼应，突出中心。
D．语言更优美，文章更具体，更生动。
【3】男人和媳妇出门的原因是________，结果是_______。
A．担心自己住的屋子进水 B．使自己免于被倒塌的房子砸到
C．担心父母住的屋子进水 D．使父母免于被倒塌的房子砸到
【4】“男人和媳妇紧紧地相拥在一起，脸上淌着的，不知是雨水，还是泪水……”对这句话理解正确的是（ ）
A．男人和媳妇的脸上淌着的只是雨水。
B．因为房子倒了，男人和媳妇很伤心，所以哭了。
C．男人和媳妇没有想到会因为出去查看爹娘住的屋子而逃过了一劫，所以感慨万分，流下了激动的眼泪。
【5】文中与⑰段中“他们的屋子塌了”情节相照应的是________段。
【6】⑨段“我还是不放心……”男人不放心什么？联系课文内容，写一写男人的心理活动。
______________________
【7】文中画横线的句子分别是什么描写方法？
A．_______________ B．_______________ C．________________
【8】如果让你用一句名言赞美文中的这对夫妇，你会选（ ）（填序号）
A．老吾老，以及人之老。
B．泛爱众，而亲仁。
C．百善孝为先。
15、按要求写句子。
(1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕，所以产一种大蚌。(修改病句)
________________________________________________________
(2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)
________________________________________________________
16、用恰当的关联词合并下面两句话。
花生的味道美。 花生可以榨油。
______
17、按要求写句子。
（1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆。(改成反问句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）在春天的深处，安静细细地感受着春光。(缩句)
________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）
________________________________________
2.宁静的夜晚，天上的星星一闪一闪。（改成拟人句）
_________________________________________
3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点，发现了具有优良性能的飞机。（修改病句）
______________________________________________
19、按要求，写句子。
（1）我们在草地上玩游戏。（什么样的草地？怎样玩？什么游戏？）
______________
（2）例：妈妈一会儿教弟弟唱歌，一会儿陪我做游戏。
小猫一会儿____________，一会儿______________。
（3）照样子，写一写。
例：天上的云→什么事物？___________________
雪白雪白的→什么特点？___________________
好像一群小绵羊→像什么？________________
（4）读句子，想画面，仿照例句写一写。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海了。
李明杰很着急，__________________地跑进了教室。（用上一个很着急的四字词语填写）
20、把下列反问句改为陈述句。
（1）既然你错了，怎么能向一个比你高尚的朋友举起戒尺？
______________________________________________
（2）在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着的，那不正是拄拐的博来客吗？
______________________________________________
21、习作天地。
题目：美丽的校园
要求：对校园的景色进行描写，可以按照四季的变化顺序来写，也可以选择某个季节，对最有特色的校园景色进行描写。
邮箱： 