1、看拼音写词。
2、填上合适的词语。
( )的阳光 ( )的荷叶 ( )的太阳
( )的稻穗 ( )的雪花 ( )的落叶
3、读拼音,写词语。
yóu rú(________) chóng dié(________) fān gǔn(________)
dà dī(________) hún zhuó(________) guān cháo(________)
kuān kuò(________)huī fù(________) pī tóu gài liǎn(______________)
4、词语运用。
把下面的词语恰当地用到短文中去。
鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的
( )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,( )花朵挺立在( )的枝上,( )的花瓣上满是( )的水珠,轻轻一碰,好像珠子一样滚落下来,落在( )的叶子上,掉在地上“碎了”。
5、填空题:
1、贾里的爸爸是(______)。
2、贾里的妹妹是(______)。
3、在《(______)》中洪裳被贾里称为(______)。
4、三剑客是指(_________________)。
5、在《舞台明星》中是(______)策划的。
6、(_______)搞砸了校庆活动。
7、贾里只恨过(______)一个人。
8、校运动会由(______)当音乐总监。
9、是(______)主动提出把那套破损的课外书分给他。
10、鲁智胜是班里有名的(________)。
11、(______)很崇拜贾里。
12、王小明愿意让(______)当她的代言人。
13、贾里送王小明的生日礼物是(_______________)。
14、王小明希望贾里早日成为真正的(___________)。
15、爸爸向贾里推荐了(《(______)》)这本书。
16、《中学春秋》写的是一个男生在中学的(________)。
17、初一(1)班的硬派女生是(___________)。
18、杜小杜参加全市中学生英语演讲比赛,得了(___________)。
19、(__________)是杜小杜的亲舅舅
20、妈妈亲自封贾里为(______________)。
6、阅读理解
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”是_________________的意思。
【2】解释下列词语。
等闲:______________________________
浑:________________________________
清白:______________________
【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着_______________;三、四两句描写了______________的精神,表达了诗人_________的决心。
【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
_________千锤万凿,_________烈火焚身,_________粉骨碎身,我_________要留清白在人间。
7、古诗阅读
雪梅
卢钺 〔宋代〕
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】首句运用了哪种修辞手法?这样写的好处是什么?
_____________________
【2】这首咏物诗,没有写景,没有抒情,句句议论,却写得如此生动。请结合全诗简要分析。
_____________________
【3】在诗人笔下,雪似梅,梅似雪,诗人借此要表达什么样的生活哲理呢?
_____________________
8、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】诗中的“佳节”是指( )节,现在又被我们称为( )节。
【2】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“______________________,___________________ .”
【3】“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了( )和( )的节日习俗。
【4】这首诗表达了诗人对______________的思念之情。
9、阅读短文,完成练习。
聪明猴哥的烦恼
森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。
小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦……
可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。
这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。
“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。
【1】用“①②③……”的序号标出自然段。
【2】读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。
例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。
什么事都没有做成。(一事无成)
①森林里,大家公认猴哥最聪明。
大家都认为。________
②小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。
用心。________
③聪明的猴哥整天待在家里。
从早到晚,成天。________
【3】根据短文内容连一连。
画家 建筑师 医生 歌星
小野猪 小黄鹂 小熊猫 狗熊
【4】“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。
________________________
【5】小动物们成功的原因是什么?________
A. 遇到难题只是找猴哥解决。
B. 小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。
C. 小动物们做的事情都很简单。
10、阅读与理解。
爱的味道
代连华
①小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。
②每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻俩最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。
(A)
③小小的房子里,总是飘出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说,今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。女主人笑着说,是呢,尝尝吧,味道很鲜美。几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复了平静,夫妻俩又开始了简单随意的生活。
(B)
④有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。
⑤那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的财务一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。
⑥“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了。”父亲笑着说:“吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事,生活嘛,没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。
⑦朋友说,艰难岁月里,父亲努力地[ ]着家,面对困难,父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上[ ]着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才[ ]内心深处是如此[ ]一种味道。
⑧有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起了乘警的注意,便要求他们把袋子打开,老夫妇摇头不肯。乘警越发见得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子,而儿子在家里时最喜欢吃酸菜,但是在火车上怕味道传开,老夫妇包裹了好多层。
(C)
⑨那次旅游沿途风景早已忘记,而行程千里抱着酸菜的老夫妻却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。
(D)
⑩生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)捉襟见肘:_______________________
(2)轻描淡写:_________________________
【2】依次填入第⑦段方括号中的词语最恰当的一项是( )
A.支撑 充斥 惊觉 留恋 B.支撑 充满 发现 留恋
C.支持 充斥 发现 留恋 D.支持 充满 惊觉 留念
【3】对文中画线句子理解不正确的一项是( )
A.“昏暗”写出了屋里光线的暗淡,侧面体现了家境的贫寒。
B.“轻轻的叹息声”写出了父亲难以解决儿子生活费的无助和痛苦。
C.这句话既写出了父亲的一等莫展,也表达了父亲对儿子深沉的爱。
D.“袅袅青烟”写出了烟气缭绕上升的样子,给人一种轻松的感觉。
【4】“爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母之手的,却是别有一番风味。”这是一个独立段,放在文中(_______)最合适(填序号)。这句话在文中起_______的作用。
A.(A)处 B.(B)处 C.(C)处 D.(D)处
【5】文章围绕“爱的味道”写了三件事,请用“( )的( )”的结构形式,给每件事拟一个小标题。
__________ __________ ___________
【6】“有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起了乘警的注意,便要求他们把袋子打开,老夫妇摇头不肯。”这段文字抓住了人物的什么来写?请谈谈这样写的好处。
___________________________________
【7】“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”请结合生活实际谈谈你对这句话的理解。
___________________________________
11、课外阅读。
牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水,像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花掩护起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印,就永远留在那里了,成为大自然永不披露的秘密。
牛的食谱很简单:除了草,牛没有别的口粮。
牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的,不仅不臭,似乎还有着淡淡的草的清香。
——选自李汉荣《牛的写意》
【1】从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。
(______)的眼睛 (______)的眼睛
(______)的眼睛 (______)的眼睛
【2】作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。
【3】作者赞扬了牛的哪些品质呢?选择恰当的打上“√”。
A.正直善良( ) B.诚实( )
C.勤恳踏实( ) D.忠诚无私( )
E.团结( ) F.索取少奉献多( )
【4】读了这篇短文,再联系课文《牛和鹅》,谈一谈牛给你的印象。
____________________________________
12、阅读。
一粒种子
窗台上有一只花瓶,花瓶中的花死了,只剩下了泥土。
不知哪一天,从天上飞来了一粒种子,凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。我并没有留意,不曾给它浇过水,不曾帮它松过土……日子一天天过去,我早已将它遗忘。有一天,我突然发现它发芽了、长叶了。原来,它是一株小草。它凭着顽强的生命力和那瓶中的一寸泥土、太阳给它的一丝光线,顽强地生长起来了,而且长得很高,颜色也挺翠绿……
我站在窗台边,凝望着那株翠绿的小草,感到惊讶。没想到随处可见的小草,出现在花瓶中会那么美,那么迷人。同时,我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力:一粒小草的种子,只需一寸泥土、一缕阳光就能生长。在风雨的吹打下,它曾弯过腰,但风雨过后,它又能重新抬起头!
一株平凡的小草,却具有一种极不平凡的精神。它那种顽强的生命力闪烁着多么灿烂的光辉!
【1】在括号里填上适当的量词。
一( )小草 一( )种子 一( )花瓶
一( )阳光 一( )精神 一( )泥土
【2】“一株平凡的小草,却具有一种极不平凡的精神”,这种“极不平凡的精神”指的是什么?
_________________
13、课外阅读,回答问题。
星星
夜空的星星多美丽呀!一颗颗星星像一盏盏小灯,在黑色的绒布上闪烁。
无数颗小星星围在弯弯的月亮身旁,好像一群小宝宝依偎在妈妈的身旁,它们静静地听着( )的故事。
微风吹来,树叶一片一片往下落,沙沙沙,声音像月亮妈妈的催眠曲,美妙极了。
闪闪的星,星和沙沙的落叶声陪伴我们进入( )的梦乡。
【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)
①甜蜜 ②美妙
【2】文中的“小灯”指的是________,“绒布”指的是________。
【3】“月亮妈妈的催眠曲”指的是( )
A.月亮妈妈唱的歌。
B.树叶被风吹出的沙沙声。
【4】星星在你的眼中像什么?快来把下面的句子补充完整吧!
夜晚,闪闪的星星像________。
14、阅读短文。
植物园里的争吵
月光洒在花草茂密的植物园里,静静的,幽幽的。
突然,生长在水中的玉莲开口说话了:“我身体壮如圆盘,硕大无比,我的背面还有粗壮的‘骨架’,身上还有许多小气室,因此,我能够承受大的重物,你们能行吗?”看到大家都不服气,它又说:“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”
这时,长在旁边的一棵小草说:“你别太得意了。你看,我叶子边缘有这么多的尖齿,人类从我身上得到启示,发明了锯子,砍伐树木的时候就省力多了。”
挺拔修长的椰子树说:“正是因为发明了锯子,许多树木才毁在人类的手里。你看看我,叶子是‘之’字形结构,人类对我进行研究后,就发明了波形板、石棉瓦,把房子装饰得更坚固,更漂亮。我的功劳并不比你们小吧!”
正当大家哑口无言时,紫罗兰说:“当初有人把一滴硝酸弄到了我的花瓣上,因为我对酸很敏感,我紫色的花瓣一下子就红了,后来人们根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大作用,改变了人们生活的环境……”
大家叽叽喳喳不停地议论着,谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远处传来:“好孩子,你们都很重要,为人类进步做出了贡献,但骄傲自满就不对了……”
【1】在错别字下面画横线,把正确的写在括号里。
砍代( ) 洁构( )
健造( ) 飘亮( )
花辨( ) 供献( )
【2】植物园里的几种植物发生了争吵?分别是谁?
_____________________________________________
【3】他们为了什么而争吵?
___________________________________________
【4】从它们的争吵中你明白了什么道理?
_________________________________________
15、按要求完成句子练习
(1)我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。(改为反问句)
___________________________________
(2)医生说:“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”(改为转述句)
___________________________________
16、给下面句子换个说法,并说说它们的不同。
【1】还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
【2】凡尔纳的科幻故事能预见未来科学的发展。
凡尔纳的科幻故事情节曲折,妙趣横生。
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
17、根据要求写句子。(7分)
(1)天空挂着月亮。(扩句)
_________________________________________________________________
(2)和煦的春风轻轻地吹拂着细细的柳丝。(缩句)
_________________________________________________________________
(3)贝多芬飞奔回客店,花了一夜功夫,谱写成了《月光曲》。
改成“把”字句__________________________________________________
改成“被”字句__________________________________________________
(4)一阵秋风吹来,地上的落叶便飘起来。
改成比喻句______________________________________________________
改成拟人句______________________________________________________
(5)还有什么话比这句话更让我感动呢?
_________________________________________________________________
18、品读句子,完成仿写。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了_______的修辞手法,这样的句子我也能写:____________________。
19、按要求写句子
1、要下雨了。(扩写句子)
( )要下雨了。
2、朝看太阳辨西东。(仿写句子)
( )辨( )
20、按要求完成句子。
(1)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。(缩句)
_____________________________________________
(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(照样子写一句话)_________________________
(3)太阳升起来了。(扩句)
_____________________________________________
(4) “六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
(改病句)_____________________________________________
21、习作。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象或问题有什么想法?从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个,以《我有一个想法》为题写一篇习作。
要求:1.语句通顺,将内容写具体,字数不少于300字。
2.规范格式,注意标点符号。3.书写工整,不写错别字。