河南省漯河市2025年小升初模拟（3）语文试卷-有答案

1、仿写词语。

（1）走街串巷（带有两个动词）：_______________、_______________

（2）兴高采烈（形容神态）：_______________、_______________

（3）与众不同（带有“不”字）：_______________、_______________

2、根据课文内容填空。

（1）《将相和》——文中的“将”指的是______，“相”指的是_______。文中写了三个小故事，分别是______、______、______。

（2）示儿这首诗的作者是_____，诗人临死前的遗嘱是______，______，表达了作者_______情怀。

（3）《少年中国说》一文中，阐明了中国少年和少年中国的联系：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，_____少年自由则国自由，_____少年胜于欧洲则国胜于欧洲，______。

3、理解下面句子在《丁香结》一文中的含义。

结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？

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4、修改病句。(3分)

（1）汶川地震，非常重视，温家宝总理第一时间赶赴灾区慰问。

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（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。

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（3）我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。

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5、补充词语，并选择其中两个词语描写一段农村或城市生活场景。

热闹非（_____）  高（_____）林立 大街小（_____）  车水（_____）龙

桃红（_____）绿  （_____）烟袅袅 鸡犬相（_____）  依山（_____）水

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6、快乐阅读。

泛舟

[宋]朱熹

昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻。

向来②枉费推移力，此日中流③自在行。

[注释]①艨艟(méng chōng)：古代战船。②向来：从前。指春水未涨之时。③中流：水流的中央。

【1】先解释标下划线的词语，再写出诗句的意思。

①昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

春水生：____________________________

诗句的意思：_______________________

②向来枉费推移力，此日中流自在行。

枉费：_______________________________

自在行：_______________________________

诗句的意思：__________________________

【2】这首诗是《观书有感》的第二首，前两句是叙述，后两句是________，启发我们不要去做岸上推船的蠢事，而是应该为艨艟巨舰的自在航行输送______________________。

7、读诗句，完成练习。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“牵牛织女”指的是民间故事中的__________和__________。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。（_______）

②这首诗写出了作者对现实生活的不满。（_______）

③这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。（_______）

8、读句子，按要求完成练习。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

【1】这两句诗的意思是随着______的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________________________的特点。

【2】读了这两句诗，我们明白了一个与“观察”有关的道理（ ）

A．经过反复观察，结果才会准确。

B．从不同角度观察，结果会有不同。

C．观察的过程比结果更重要。

D．经过连续观察，结果才会准确。

9、读一读，我会做。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文一共有__________个自然段。

【2】在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。

黑——（________） 南——（________）

【3】白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用“ ”在文中画出来，把黑羊说的话用“ ”画出来。

【4】因为 ，所以它们都掉到河里去了。（填序号）

A. 白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。

B. 白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。

10、阅读短文，回答问题。

小爬虫（节选）

佚名

①那小爬虫仰躺在红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿起尺子一量：五毫米。

②我好奇地看着，它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次都以失败告终，但是它毫不气馁。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又使出浑身解数来实现自己的愿望。

③十几分钟过去了，我的眼睛发胀，站起来打开窗户，看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

④当我返回书桌，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫，居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。

【1】从短文中找出与下列意思相对应的词语。

（1）全身的本领。( )

（2）指当初没有想到。( )

【2】“我”观察爬虫时的心情变化是（        ）

A．惊奇→不抱任何希望→好奇

B．不抱任何希望→好奇→惊奇

C．好奇→不抱任何希望→惊奇

【3】从小爬虫的身上，你获得了怎样的启示？

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11、阅读短文，完成练习。  

标点符号的争吵

一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴们争的面红耳赤。

掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”

小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，怎能引起读者思考？”

这下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思哪能明确？”

省略号不慌不忙，但是声音提的很高：“要不是我……那语言该有多罗嗦呀！我的作用嘛……”

句号自以为水平最高，听了别人的话，脸都气红了：“只有我……才是文章的主角…没有我作总结……话就得……没完没了。”

字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗？”

（1）照样子，改写句子。

例：要是没有我，怎能引起读者的思考？

改为：要是没有我，就不能引起读者的思考。

①要是没有我，句子的意思哪能明确？

②难道这个道理你们还不懂吗？

（2）用下述方法概括指定段落的段意。

例：第二自然段写了：感叹号以为文章里数他最重要

什么人   做了什么事

第四自然段写了：

第六自然段写了：

第七自然段写了：

（3）以下标点符号有哪些作用呢？读懂短文，试着填写。

感叹号表示————   句号表示——————————————

省略号表示 ————   逗号表示——————————————

 （4）选择正确的寓意。本文的寓意是（ ）

①标点符号都很重要。  

②争吵是无法解决问题的。

③哪个标点符号都不是最重要的。

④团结合作才能把事情办好。

12、整本书阅读。

两位舅舅刷的从座位上弹起来，扑到饭桌上，对着外公乱吼乱叫，像狗一样排牙咧嘴，来回摇晃着身体。

外公恼火地拿勺子敲打桌面，脸涨得通红，声嘶力竭的喊道：“都给我滚出去，看你们除了要饭还能干什么！”

外婆一脸痛苦：“孩子他爸，都分给他们吧。分了干净，你也好落个清静！”

“你给我闭嘴，这还不都是你给惯的！”外公两眼冒火，很难想象一个个子那么小的人可以发出如此振聋发聩的声音。

母亲站起来，慢慢走到窗前，背对着大家，静静的站在那里。突然，米哈伊尔舅舅给了他弟弟一个耳光！

于是他弟弟大吼一声，一把揪住他，两人便在地上扭打起来，喘着粗气，又叫又骂，打得不可开交。

【1】这个片段节选自下面哪一部作品（     ）

A．《故乡》（鲁迅）

B．《童年》（高尔基）

C．《小英雄雨来》（管桦）

D．《爱的教育》（亚米契斯）

【2】结合上下文，理解下面两个词语。

声嘶力竭：________________________                 振聋发聩：________________________

【3】这段话主要采用__________描写塑造了两位舅舅的形象，使用的动词有__________、__________、__________、__________、__________等。描写外公则运用了__________、__________、__________、等多种描写方法。

【4】你能通过这一情节的刻画，体会一下这些人物形象的特点吗？用简要的语言概括，各不超过10个字。

两位舅舅：________________________                 外公：________________________

母亲：________________________                       外婆：________________________

13、课内选段巧理解。

①接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌得微一笑。

②第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

【1】田忌是如何赢得比赛的？

___________________________________。

【2】通过田忌赛马的故事，你能明白什么道理？

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14、非连续性文本阅读。

下面是前进小学五（1）班58名同学零花钱使用情况统计表。

1．请你用简要的文字概括表格所反映的主要信息。

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2．根据表格所呈现的内容，写几句调查感言。

___________________________________________

15、例：秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。

仿：秋天的雨把___________，看，_____________。

16、按要求写句子。

(1)他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。(用加点的词语造句)

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(2)苹果嚷着冷了，要穿红袄。(照样子，写句子)

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(3)秋风如同柔韧的梳子。(照样子，写句子)

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(4)人们都在欢欢喜喜地品尝瓜果。(缩句)

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17、按要求写句子。  

（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)

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（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）

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（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）

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（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）  

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（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）  

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18、按要求写句子。

用关联词语连接句子。

星期天，我们都在一起复习功课。我去他家。 他来我家。

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19、句子转化器。

（1）鹰和蜂鸟进行斗争。（扩句，最少在两处扩充）

（2）蜂鸟在空中翻转盘旋。（改写成比喻句）

（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。（改成“把”字句）

20、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】我们消灭了全部敌人。

(改成“把”字句)   。

(改成“被”字句)   。

【2】其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）

【3】小鸟在枝头跳来跳去唱歌。

【4】赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

【5】学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

【6】张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

21、生活与习作。

题目：第一次______

要求：1．把题目补充完整再写作。

2．详细叙述你某个第一次的经历，真实地表述自己的感受与体验。

3．文中不能出现真实姓名、学校等有标识的信息。