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随时随地学习
随时随地学习
1、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
3、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
4、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
6、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
8、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
9、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
10、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
11、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
12、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（ ）
①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解，发展独立思维
③对事情要有自己的思考，培养批判精神
④要战胜自己、超越自己，做最好的自己
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
13、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
14、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
15、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
16、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
17、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
18、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
19、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
21、根据所学，填写下表。
行己有耻 | |
行己有耻的含义 | (1） |
“行己有耻” | (2）需要我们 |
(3）意味着 | |
(4）要求我们 | |
(5）更需要我们 | |
22、请按要求完成下列“学案”中的问题。
①“人云亦云”“随大流”“墙头草，随风倒”这是一种________心理。
②与“懒惰成性”、“得过且过”、“不求上进”、“不思进取”相对立的心理品质是________。
③丽丽跟妈妈发生矛盾后，情绪异常“暴躁”，晚上写日记认真分析了矛盾产生的缘由后情绪渐渐稳定了。这种调控情绪的方法是________。
④智力逐步发展到高峰期、性发育加速，性意识萌动属于青春期________变化的表现特征。
⑤）某同学进入青春期后把自己封闭起来，平时很少与人交流，这些表现说明他可能有了________心理。
⑥“在人生舞台上，我不一定要拿第一，但要做唯一！”说明青春的探索需要________。
⑦当我们看到有人遭受欺辱，纷纷仗义执言时，我们可以体验到________感。
23、（1）党的十八届四中全会对新时期中国法治建设做出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图，提出了全面推进依法治国总目标___________，
（2）家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。包括________家庭保护是未成年人保护的基础。
24、我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造，积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。
下面根据所处情境写出自己的情感体验，在横线上填出对应字母。。
①___②___③___④____⑤________⑥_____⑦___⑧___⑨_⑩_______
25、时政视野
做妤疫情防控常态下复学工作,是一场关系学生健康的攻坚战。福建省教育厅明确要求福州市各级各类学校不断完善复学工作方案、采取错时错峰返校、应急处置、学生晨午(晚)检、就餐管理等系列配套制度。福州市青少年事务协会开通免费心理辅导热线,开展心理疏导服务,福州市教育局组织心理专家对家长进行家庭教育的线上辅导,榕城上下汇聚力量,形成共同战“疫”的强大合力。
国家高度重视疫情防控常态下学生复学工作,把保障学生的身心健康放在第一位。未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别__①__能力和自我__②__能力不强,需要给予__③__保护。未成年人的生存和发展事关人类的___④__,对未成年人给于特殊关爱和保护,对于人类文明和社会进步都具有特珠意义。我省及我市相关部门的做法,有助于构筑起家庭保护、___⑤___保护、___⑥__保护和司法保护四位一体的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
请运用所学知识,填写上面文字中的划线部分。
26、（多彩的情绪）
七年级的兰兰喜欢看新闻头条，以下是她刷到的三则消息，让我们和兰兰一起来感受疫情中的人情冷暖。请将左侧兰兰刷到的新闻与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。
27、判断说理（请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”，错误的在题后括号内填“错误”，并说明理由．）
（1）数学课上，小福对老师某道题的解法产生质疑，在课后主动找老师交流。（____）
理由：____________________________________________
（2）小闽认为，负面情绪对我们没有任何积极作用，因此我们只需保持积极的正面情绪即可。（____）
理由：____________________________________________
28、 2019年9月6日《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行)》(以下简称《规定》)已经市政府批准施行。《规定》指出，对各类侵害师生人身财产安全的违法犯罪保持“零容忍”态势，着力构建校园安全防范体系，对涉及校园的有关案事件和报警，第一时间受理、第一时间立案、第一时间出警、第一时间侦办，坚持露头就打，依法严惩。
针对上述中小学幼儿园安全管理规定，两位同学发表了各自的观点，请对他们的观点加以辨析。
29、 2018年10月，重庆市万州区一大巴车上，一名乘客与司机发生争执，因情绪失控抢夺方向盘，导致大巴车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中。
请辨析：
30、剖析观点、发表看法
小红：“法律面前人人平等”
小明：“法律只是用来约束普通老百姓的行为规范，对于位高权重者，它并不适用，法律面前人人平等只是一句口号。”
小红和小明谁的观点正确？请说明理由。
31、 材料一：2020年2月14日晚,一年一度的感动中国年度人物颁奖盛典如约而至,因排球而生,为荣誉而战的郎平当选。在这把铁榔头的带领下,年轻的女排姑娘们在一场场艰难的比赛中,不断克服自己的弱点,战胜自己,用一种永不言弃的精神状态,唱响了青春之歌,用自己的实际行动给了青春最好的证明。
材料二：一个个闪亮的人,一桩桩感人的事,很多人投身祖国建设事业的各个行业,用心、用力、用情携手共筑中国梦,体现了中国人的坚韧不拔与自强不息。
阅读上述材料,运用“青春时光”的相关知识,回答下列问题：
(1)年轻的女排姑娘们身上体现了什么优秀品质？
(2)学习这种品质对青少年成长有何意义？
(3)结合实际谈谈我们怎样培养这种优秀品质？
32、下面是孟杰上学某一天的“见”“闻”
情景一：（见）上午，孟杰见校门口有民警值守。老师告诉他，为了保护学生上学、放学的安全，市里开展社区民警进校国活动。同时，学校也更新了校园监控设备。
情景二：（闻）下午，盂杰听了一场法治讲座。主讲人讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?
（2）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。
33、 性格开朗、勤学上进的小丽最近突然郁郁寡欢，对父母的关心很排斥、抵触，自我封闭，不想和同学说法，产生厌学情绪，不想读书。
请你告诉小丽应该怎样克服矛盾心理。
34、有人说：“青春的目光，能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在希望里远足。”年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们更加憧憬未来，渴望自由，渴望飞翔，激扬文字，指点江山。在青春的词典里，自信与自强具有特别的意义，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬。青春韶华，我们培养自信的青春热情，树立自强的青春态度，我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造，去实现我们美好的梦想。
你校七年级正在开展“青春飞扬青春有格”主题社会实践活动，请你参与并完成下列任务：
(1)请你谈谈自信与自强在我们实现美好梦想的奋斗过程中起到了怎样的作用。（三个方面即可）
(2)作为新时代的中学生，我们应该怎样进行青春的创造？（两个方面即可）
35、（青春时光）
青少年正处于生理和心理变化的关键时期，经常会出现种种烦恼、矛盾而不知如何面对和解决。为了让青春更快乐，为了从青春的烦恼中解脱，某校七年级（3）班举行了以“走过青春”为主题的主题班会。如果你是班级中的一员，请你完成下列任务。
（1）营造气氛：为给主题班会渲染气氛，请你写两条宣传标语。
（2）心事点击：当青春悄悄来临，你有烦恼吗？请你写出两个让你或你的同学最烦恼的事情。
（3）指点迷津：如何悦纳生理变化？请你为大家指点迷津。
（4）献计献策：请你给主题班会做一个小结，提醒同学们如何化解青春期的矛盾和烦恼。
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