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1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.归省（xǐng） 羁绊（pàn） 幽悄（qiǎo） 戛然而止（gā）
B.翩然（piān） 缄默（jiān） 龟裂（jūn） 销声匿迹（nì）
C.翌日（yì） 蛮横（héng） 缅怀（miǎn） 强词夺理（qiáng）
D.寒噤（jìng） 棱角（1éng） 拾级（shí） 挑拨离间（bō）
2、下列有关语文常识的表述有误的一项是（ ）
A.《诗经》收录从西周到春秋时期的诗歌共305篇，分为风、雅、颂三部分，其中“风”收录的是各地的民歌。
B.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以后华而不实的骈文，力求创作内容充实、形式自由的散文。
C.演讲稿的语言可有不同风格，应该着力锤炼语言，多使用书面语，增强演讲的感染力。
D.我国古代诗歌追求诗情画意，很多诗歌都可借助书法、绘画、音乐等艺术形式来表现。
3、同学们在网上收集了四幅以“自强不息”为内容的书法作品，对这四幅书法作品的欣赏不恰当的一项是（ ）
A．字体属于篆书，古朴均匀，体正势圆。
B．字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。
C．字体属于隶书，横平竖直，古朴典雅。
D．字体属于草书，笔意纵横，潇洒流畅。
4、下列句子中加点词语注音有误的一项是 （ ）
A. 我听了不觉打了一个寒噤（ hán jìn）。
B. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩（gǔ gǔ）如泉。
C. 我们拾级（shí jí）而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。
D. 五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚（ wǔ mèi）动人
5、阅读上面的诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
6、根据提示，默写填空。
①万籁此都寂，________。
②________，寂寞沙洲冷。
③杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“________，________”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
④韩愈《马说》的主旨句是：“________？________！”
7、阅读下面的文字，完成后面的题目。
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
(1)选文出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是______________
(2)从文段中可以看出，保尔面对疾病时，表现出__________的性格特点。
8、阅读下面的文字，完成后面小题
红花衣和日记本
①我们家里小孩多，布票①远远不够用，母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵，上衣是大红底子起小绿叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配，觉得怪扎眼的。可是没有别的衣服穿，只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校。有一个同学还特地到我跟前来问：“你怎么穿这种衣服啊？”我答不出，我的脸发烧，恨不得钻进地里去。
②那一天，大家都不愿和我玩游戏，嫌我土里土气。不过毕竟是孩子，到了第二天、第三天，他们就忘了这事，又和我玩起来了。想想看，一个奇瘦的女孩，脸色苍白，穿着那种母亲用手工赶制的、硬邦邦红彤彤的大花衣和同样硬邦邦的紫色花裤子，那会是什么样子，当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我最大的愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃，穿衣服撑不起；二来我的所有衣服是便宜布，母亲粗针大线缝制的上不得台面。
③尽管样子难看，尽管从来出不了风头，尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异常的眼神，我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪，或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信？我总是蠢蠢欲动，跃跃欲试，从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得高，作文我能写得最好，算术总是第一。当然我做这些事远比别人认真，比别人付出要多。
④老师让我们每天写日记，交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本，外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的、时髦的东西。
⑤休息日，父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜，我看中了柜里的好几种，红的、黄的、有花儿的，我激动得一颗心在胸膛里怦怦直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻，又退回去了，说：“太贵了。”我大失所望。后来我们又去第二家，又看了一遍，父母还是说“太贵”。这时我已经很不高兴了，但还抱着希望。第三家是大百货公司，里头什么日记本都有，我简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他俩商量了很久，最后，父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的、马粪纸的外壳，然后再要了一个小小的写字本，将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套，说：“好！这不就是日记本吗？”我站在那里，眼泪几乎就要夺眶而出！我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本，委屈得一个字都说不出来。
⑥于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时，我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头，那么不起眼，那么让人害臊！
⑦当我长大后，再去看父亲给我买的日记本时，才发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好，根本不是低档货；而墨绿色的外壳更是大方朴素，很有格调，确实比那些塑料壳本本好看多了。 我那个时候看不出，是因为我还没修炼到他那个份上吧。回想这一生，的确从未真正轻浮过，主要还是得益于“老谋深算”的父亲的影响吧。
⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱，以维持家庭的收支平衡，父亲给我挑日记本则于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心，是不是就因为这，我的小说里头才从来容不得花哨的形容词，也容不得轻浮呢？
（注释）①布票：我国上世纪八十年代前限购布料的凭证。
【1】第⑤段中画线句子运用了什么描写方法？有何作用？
【2】结合文段，写出母亲对“我”的成长有哪些影响？
【3】文章末尾一段，在全文内容和结构上有什么作用？
【4】概述你亲人对你成长有影响的一件事，并写出这件事使你明白的道理。（150字以内）
9、作文。
对话是现实生活中常用的一种沟通方式。与自己对话，可以认识自我;与朋友对话，可以增进友谊;与父母对话，可以拉近亲情;与经典对话，可以陶冶性情;与先哲对话，可以增进智慧;与自然对话，可以感悟生命;与历史对话，可以智见未来……
请以“与名人对话”为话题作文。
要求：①除诗歌、剧本以外，文体不限。②不少于600字。③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
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