1、下面表述的课文相关内容,不正确的一项是( )
A. 小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。
B. 《归田园居》(其三)这首诗叙事、抒情相结合,以平淡自然的诗句描写了诗人在农村的田园劳作之乐,表现了诗人对田园生活的热爱和保持自己的清高节操、不与世俗同流合污、终生隐居的意愿。
C. 雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。
D. 《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。
2、下列加点的文言词语,解释有误的一项是 ( )
A. 率妻子邑人来此绝境(妻子儿女)
B. 无论魏晋(不要说,更不必说)
C. 斗折蛇行(北斗星)
D. 其两膝相比者(靠近)
3、下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,为了研究核弹,从此在公共场合销声匿迹了。
B.学生要想在生物实验课上正确使用显微镜,就不能袖手旁观,否则难以学会正确的操作方法。
C.时间是一位伟大的魔术师,它令冬去春来,花开花落,斗转星移,海枯石烂。
D.我国诗歌经历漫长的演变,到唐朝时,诗人辈出,流派纷呈,发展如日中天。
4、请将下列句子排序,顺序最恰当的一项是( )
①校园食品的每一个环节都力求透明,让阳光照进去,不仅可防止食品腐化,也可防范权力腐化。
②同时,要保证下去检查、落实。道德自觉是靠不住的,多一些检查就少一些隐患。
③人们常说“阳光是最好的防腐剂”。
④接下来,就得观察监督的阳光能不能照进去?如何照进去?是象征性地照进去还是实打
实地照进去?是短期照进去还是长期照进去?
⑤一言以蔽之,通过强化落实,瞪大眼睛把住关,不让问题食品端上孩子餐桌。
A. ①③④②⑤ B. ③④②①⑤ C. ③①⑤④② D. ③①④②⑤
5、阅读下面一首诗,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】“城阙辅三秦,风烟望五津”两句诗在全诗中有什么作用?
【2】请从运用修辞方法的角度赏析“海内存知己,天涯若比邻”两句。
6、补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中“__________,___________”两句体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。
(2)白居易《卖炭翁》中“__________,__________”两句通过肖像描写写出了卖炭翁烧炭的艰辛。
(3)《题破山寺后禅院》中“___________,__________”写出了破山寺后禅院的幽静环境。
7、傅雷教育孩子事无巨细,比如他曾就说话的语气语调这样的小事告诫傅聪注意修养。读完《傅雷家书》全书,傅雷的哪一种做法最让你感动?请结合具体内容说说你的看法。
8、父亲的光 周进平
①那应该是一个很特别的冬天。父亲所在的石灰厂倒闭了,奶奶、弟弟又先后受伤进了医院,家里只靠向亲戚借钱度日。不知道以后的日子该怎么过,我们兄弟几个每天都是小心翼翼的,整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。
②直到有一天下午,我放学回家,还没有进家门,就听到父亲与母亲那热悉的谈笑声,这声音非常悦耳,小孩子最容易感受到周边喜悦的气氛,一下子心里就感到很振奋了。
③我一进门,父亲就拉我过去,指着地上一堆莲藕给我看,那些莲藕还没有洗净,被黑色的淤泥包裹着——这天,父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊,野藕遍地是,但是相对好挖的地方已经被人承包了,只剩那些贫瘠的地方,湖泥很深,挖起来相当费力,必须掀开一大片湖泥,挖一米多深才能挖到一些。于是,失去工作的父亲干起了挖藕的营生,这相当于他临时给自己找的工作。
④父亲开始早出晚归。等我们的作业做完,母亲的饭也做好了,天色渐渐暗下来的时候,父亲才挑着一担藕回来。在清点藕的斤两的时候,父亲即使再累,也会凑到称杆边看斤两,再用粉笔头在墙上写下数字,他很得意,犹如自己拿到了一张满分的试卷。
⑤许久,我们都不知道父亲是先将冰块敲碎,弄干湖里的水,再一点一点地掀铲淤泥,越挖越深,到上面的泥越堆越高,不一会儿就看不到人影了。没过几天,父亲就直不起腰来了,后来就开始贴膏药,后背贴满了,再后来就吃止痛片。
⑥在弄清楚了父亲挖藕的地点后,每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭,到了一大片泥泞地里,到处是翻开的淤泥,遍布大大小小的坑洼。寒风刺骨,天空阴沉,湖里全是黑泥,很难发现父亲的身影。我跑到湖堤的高处,只望到黑茫茫的一片,我大声地喊“爸爸”,一遍一遍声嘶力竭,声音一下子就消失在宽阔的湖面,没有一丝回响。我沿着湖堤来回地跑,不停地呼喊,北风呼呼地叫,把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急万分,怕饭莱凉了,更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生,我不敢想下去,“哇哇”地哭了起来,冲进了湖里的淤泥里。
⑦沿着风干了的湖泥,我爬上了一个干枯的泥堆,朝四下里了望。突然看见在几百米远的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来,我内心一震,拔腿就朝那个方向飞跑去,一双鞋都深陷到淤泥里,差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。我多么希望父亲就在那里,哪怕他是睡着了!哪怕他是受点小伤!
⑧当我的呼喊声已经足够传到那个泥坑的时候,从里面钻出来一个人影,那就是父亲,是他,他正在张望。我刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来,我蹲了下来,擦了擦鞋子上的泥,抹干了眼泪,上气不接下气,嗓子干冷得难受极了。他一边打开饭盒,一边要我坐下,问:“你是怎么找到我的?”我没有跟他说我是如何慌张,如何艰难地找到他,只是说:“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深,四周的泥堆得太高,里面看不见,他开着一个矿灯。
⑨那一年冬天,父亲挖了65天藕,一天都没有间断过,挖到了过年的费用,挖到了开年的学费,同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。
⑩那段最困难的年月,应该是父亲人生最为灰暗的日子。但作为家中的顶梁柱,父亲挺了过来,在我们最惶恐、最无助、没有方向的时候,教会我们怎么去做。
⑪这么多年,我一直不敢忘却那盏灯的亮光。
(选自《思维与智慧》,2018年第17期)
【1】根据文章内容,按要求填写下表。
事 件 | 家庭连遭打击 | 父亲开始挖藕 | 寻找父亲挖藕 | 父亲走出困境 |
“我”的感受 | (1) | (2) | (3) | (4) |
【2】文章第⑥⑦段,描写“我”到湖里找爸爸,十分真切感人。你认为哪个细节写得最好?请说说理由。
【3】联系上下文,分析下列加点词的表达效果。
(1)再用粉笔头在墙上写下数字,他很得意,犹如自己拿到了一张满分的试卷。
(2)我没有跟他说我是如何慌张,如何艰难地找到他,只是说:“这边有一丝亮光。”
【4】文章以“父亲的光”为题目,有何妙处?
9、题二:
一场突如其来的疫情改变了我们的生活方式,春节里不能走亲访友了,进小区要测体温了,出门要戴口罩了,开学延迟为线上学习了……
请你以“变”为话题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。