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台湾省桃园市2025年中考模拟(1)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。 

    chūn   fēng

    zuǒ    yòu

    zhǔ    rén

    huǒ   bàn

    ________

    ________

    ________

    ________

    guó   wáng

    dōng   xuě

    běi     jīng

    yīn    wèi

    ________

    ________

    ________

    ________

     

  • 2、用心听老师读一段话,然后填空。

    1.这段话从____________的用途写出了竹子“全身是宝”。

    2.“岁寒三友”是指:__________________。竹子最突出的品格是______

  • 3、读古诗,填一填。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 4、我会写出下面词语的近义词。

    顺心——(________ 沸腾——(________)眺望——(________  

    喜悦——(________    意味深长——(______)豪迈——(________ 

    协商——(________ 汇集——(________ 鼓舞——(________

  • 5、根据课文内容填空。

    (1)课文《观潮》通过描写钱塘江大潮___________________________的景象,以及观潮的盛况,使人感受到美的陶治,费美了大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱大自然的真挚感情。

    (2)课文《蝙蝠和雷达》中,科学家通过_________次试验,知道了蝙蝠飞行靠的不是眼睛,而是用_________配合起来探路。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    在我的窗前,   毛茸茸的枝头,

    有一棵白桦,   雪绣的花边潇洒,

    仿佛涂上银霜,   串串花穗齐绽,

    披了一身雪花。   洁白的流苏如画。

    1白桦树生长在_______,“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;“______”字把桦树拟人化了,突出白桦的高洁。

    2写出第二小节的诗意。

    ________________________________

  • 7、阅读理解

    雷锋叔叔,你在哪里(节选)

    沿着长长的小溪,

    寻找雷锋的足迹。

    雷锋叔叔,你在哪里,

    你在哪里?

     

    小溪说:

    昨天,他曾路过这里,

    抱着迷路的孩子,

    冒着蒙蒙的细雨。

    瞧,那泥泞路上的脚窝,

    就是他留下的足迹。

     

    顺着弯弯的小路,

    寻找雷锋的足迹。

    雷锋叔叔,你在哪里,

    你在哪里?

     

    小路说:

    昨天,他曾路过这里,

    背着年迈的大娘,

    踏着路上的荆棘。

    瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

    就是他洒下的汗滴。

     

    乘着温暖的春风,

    我们四处寻觅。

    啊,终于找到了——

    哪里需要献出爱心,

    雷锋叔叔就出现在哪里。

    1填空。

    ________的小路   ________的春天     ________的大娘

    ________的小溪   ________的露珠     ________的细雨

    2写出近义词。

    足迹——__________  寻找——__________  年迈——__________

    3写出反义词。

    ——__________   献出——__________  年迈——__________

    4按课文内容填空。

    《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美______叔叔的,他为人民做了许多_______,当时流传着这样一句话:“_____________。”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_______”。

  • 8、读下面一首古诗,按要求做题。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    【1】用“/”给下列诗句划出恰当的朗读节奏。

    不 识 庐 山 真 面 目,只 缘 身 在 此 山 中。

    【2】解释下列加点词语的意思

    (l)西林壁______       (2)只身在此山中______

    【3】“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句从____________两个角度,处在________________________四个位置,观察到庐山不同的样子。

    【4】全诗告诉我们一个什么道理?____________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    牵挂一袋垃圾

    ①鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为什么重要东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。”可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿,肯定会破杯沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。

    ②忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。

    ③突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。

    ④悬着的一颗心终于落地,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递,你这个是我做得最开心的一单。”

    ⑤牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下,这个女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。

    【1】根据意思写出文中的词语。

    (1)形容十分惦念,放心不下。( )       (2)历史上从来没有过。( )

    【2】阅读短文,写出这件事情的起因:_______________________

    【3】文中划波浪线的句子在全文起___________作用。

    【4】读了这篇文章,你想说什么?请你联系生活实际谈谈感受。

    ______________________________________________

  • 10、课外阅读。(11分)

     

    春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。

    竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

    竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污()去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐()烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

    请选择一个题目写在文章上面的横线上。(1分)

    A.竹笋 B.竹子 C.竹子的作用

    照例写句。(2分)

    例如:竹子是怎么样成长的呢?他是一年成材的植物。

    ________________________________________________________

    请分别在第一和第二自然段 画出竹子长得快的语句。(2分)

    第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用画出来。(2分)

    本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的    ,因为   (4分)

     

  • 11、课内阅读。

    有一回,我打破了暖瓶,

    还对妈妈说了谎,

    妈妈的批评叫我脸红,

    我不敢抬头看她的眼睛。

    啊,妈妈的爱是责备的目光。

     

    一次老师让我们用“最”字造句,

    我说:“我最爱妈妈。”

    妈妈告诉我:“我们都是祖国的孩子,

    我们都爱祖国妈妈。”

    啊,妈妈的爱是亲切的教诲。

    1从选文中找出下列词语的反义词。

    表扬 ——______      严厉 ——______

    2选文中说妈妈的爱是______________________________

    3想一想,妈妈责备的目光包含了怎样的爱?

    ________________________________________________________________________________________________________________

    4想一想,爸爸的爱是什么呢?

    爸爸的爱是_____________________________________________,爸爸的爱是_____________________________________________

  • 12、阅读理解。

    美丽的小兴安岭(节选)

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    【1】选文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是____________,体现枝叶很密很多的词语是________________________

    【2】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中你觉得用得最巧妙的是哪一个字?这个字好在哪里。

    __________________________________________

    【3】请你用“______”画出一个比喻句。

  • 13、阅读短文,完成练习。

    盘古开天地(节选)

    盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的(        )变成了四季的风和飘动的云;他发出的(       )化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了(          ),照耀大地,他的右眼变成了(        ),给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

    【1】按原文填空。

    【2】这段话是围绕哪句话写的?请写下来_______________

    【3】我还能发挥想象补充省略号的内容再写一句。

    他的 ________变成了__________________

    【4】读了《盘古开天地》我认识了一个_______的盘古,我还读过_____________等神话故事。

  • 14、课内阅读,完成练习。 

    白杨(节选)

    爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。(    )遇到风沙还是雨雪,(    )遇到干旱还是洪水,它(    )那么坚强,不软弱,(    )不动摇。

    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子现在还不能理解。

    他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学.他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

    现在呢,孩子们多了一点知识.在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

    爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

    1在括号中填上恰当的关联词。

    2写出下列词语的反义词。 

    消失---________    坚强---________    动摇---________

    3从爸爸介绍白杨树的话中,我们了解到白杨树具有________________________三个特点。

    4这段话运用了________  的写法,借介绍白杨树的特点,实则是赞美  ________的精神。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下面的句子改为陈述句。

    但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

    __________________________________

     

  • 16、按要求完成句子练习

    (1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改写成反问句)

    ___________________________________

    (2)过了几分钟,俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。(缩句)

    _________________________________

    (3)你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语合并成一句话)

    _______________________________________

    (4)修改病句:

    A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。

    __________________________________________

    B.本溪县的夏天是一个美丽的地方。

    __________________________________________

    (5)再好吃的食物,反反复复咀嚼还有什么味道呢?(改为陈述句)

    _____________________________________________________

    (6)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。(仿写比喻句)

    ______________________________________

    (7)按一定顺序排列下列词语:挖坑       盖土       放树苗       浇水       管理

    ____________________________________

  • 17、把下列句子改成陈述句。  

    (1)这清白的梅花,是玷污得的吗?  

    ___________________________________________________________

    (2)外公,这不是您最宝贵的画吗?  

    _____________________________________________________

  • 18、用适当的关联词语把两个句子合成一句话

    (1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。

     

    (2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

     

    (3)这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

     

    (4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

     

     

  • 19、连词成句,并加上标点。

    (1)河里      小鸭子      许多鱼   捉到

    ________________________

    (2)青草         清清   生长   小河边

    ________________________

  • 20、鸟儿们也飞来了,站在树枝上叫。(改写为拟人句)

    _______

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话

    仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?展开丰富的想象来写一写吧!

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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