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随时随地学习
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1、下列表述不正确的一项是（ ）
A．《壶口瀑布》选自《梁衡文集》，作者描写枯水季的壶口瀑布时，立足河心，采用定点换景的写法，写出了壶口瀑布“奇、雄、险”的特点。
B．《＜庄子＞二则》选自《庄子集释》。庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。
C．“说”，是古代一种议论性的文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，如《爱莲说》《马说》。
D．闻一多，本名家骅，诗人、学者、爱国民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》《星空》等。
2、下列字形有错误的一项是（ ）
A.无耻 恐怖 光明正大 挑拔离间
B.缅怀 彷徨 平易近人 不知所措
C.拙劣 萦绕 自圆其说 相辅相成
D.突兀 丧乱 分崩离析 不修边幅
3、下列加点词语运用不正确的一项是（）
A. 岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。
B. 看起来这几个骗子配合得天衣无缝，但还是被警察识破了他们的骗局。
C. 青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
D. 在学习上，我们不仅要听老师的，更要有自我思考的意识，正所谓“师傅领进门，修行在个人”。
4、下列有关名著内容的表述，不正确的两项是( )( )
A.悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空，众人被悟空打败。
B.祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。
C.《昆虫记》分十卷，每一卷分17-25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
D.省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把达雅从窗口拉进去。
E.铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。
5、阅读下面这首诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】从环境描写的角度分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的作用。
【2】杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但这什么这首诗他一反常态，只写自己的个人遭遇？
6、在五千年的历史长河中，多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”：①古代先贤的中国梦是“选贤与能，________”的豪迈之情；②陶渊明的中国梦是《桃花源记》中“_______，并怡然自乐”的和谐之景；③杜甫的中国梦是《茅屋为秋风所破歌》中“_______，大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。
7、名著阅读
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
以上文段选自《___________________》，作者是_________________________。
8、阅读下面的文字，完成下列小题。
木屐
①沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。
②木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。
③有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。
④转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。
⑤放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑“高马”，我拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。
⑥于是，我拥有了自己的木屐。
⑦一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。
⑧当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。
⑨我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。”
⑩我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……
⑪终于，我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说：
⑫“放心去吧！孩子，我有乡亲们照顾。”
⑬看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。
⑭坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐，这时，几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
⑮我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是一双新雨靴……
【1】根据文中划线句，简要概括出爸爸的形象特点。
【2】请赏析下面的句子。
回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的铁犁和木屐上。
【3】第⑪段中，作者说：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”有怎样的含义？
【4】文中反复写到“木屐”和“江南秋雨”各有什么作用？
【5】本文结尾意味深长，请分析这样写的好处。
9、作文
疫情就是战斗，通知就是号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒，10万医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。作为中学生的我们应该以怎样的姿态加入这场没有硝烟的战斗。
请以“抗击疫情，不做旁观者”为题，写一篇记叙文。
要求：①文章要有真情实感，有深度，有新意。②写一篇不少于500字的记叙文。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。④书写优美，字迹工整，卷面整洁。
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