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1、我会查字典。
载”按音序查字法查字典，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。按部首查字法查字典，应先查（ ）部，再查（ ）画。
“载”在字典里的解释有：①装载；②充满（道路）。“满载而归”中的“载”字应取第（ ）种解释。
2、写出下列词中的近义词
1.疲劳
2.牵挂
3、组词。
蝶（_________） 据（_________） 豹（_________） 饶（____________）
碟 （_________） 锯 （____________）貌 （___________） 绕（__________）
4、看拼音，写词语。
pì gu jīng líng gōng láo bǔ chōng
（_______） （_______） （_______） （_______）
fǎng zhī wū hēi zhěng qí shāng diàn
（_______） （_______） （_______） （_______）
zuì zhōng bāng zhù xǐ zǎo mín zú
（_______） （_______） （_______） （_______）
5、补充词语，并根据提示答题。
（____）不可（____） 沧海一（____） （____）山倒海
威风（________） 自（_____）自受 斩钉（_____）铁
(1)与“锐不可当”相近的词语是：_________。
(2)与“优柔寡断”相反的词语是：________。
(3)仿照画“____”的词语写两个词语：__________。
6、洞庭美：《望洞庭》
【1】了解洞庭湖，填写。
洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。
【2】理解前两句，选择。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是（____）之美。 A．潭水映月 B．水月交融
②“镜未磨”表现的是（____）之美。 A．宁静朦胧 B．混杂清朗
【3】理解后两句，填写。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。
7、读一读，背一背。
悯农
春种一粒粟， 万颗子。
四海无闲 ，农夫犹饿死。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗是 代诗人 的作品
8、读诗词完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】节奏划分正确的一项是( )。
A. 黑云/翻墨/未遮山
B. 白雨/跳珠/乱/入船
C. 卷地风/来忽/吹散
D. 望胡/楼下/水/如天
【3】下列词语解释不正确的一项是( )
A. 醉书：在大醉的情况下写的诗。
B. 黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。
C. 白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D. 卷地风：风从地面刮过。
【4】选出下面翻译有误一项( )
A. 黑云翻墨未遮山：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨。
B. 白雨跳珠乱入船：一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。
C. 卷地风来忽吹散：从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。
D. 望湖楼下水如天：望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。
9、快乐阅读。阅读诗歌，回答问题。
祖 国 颂(节选)
在黄河壶口的惊涛里，
我听到一种经久不息的激情；
在珠穆朗玛峰的雪海中，
我凝视一种千年未变的真纯；
在东方明珠的塔顶上，
我感受一种傲视一切的目光；
在兵马俑的坑道里，
我感悟一种雄浑和深沉；
在异国他乡升起的一团烈火中，
我体会一种祝福和真诚……
哦，祖国，你是什么？
您就是脚下这块土地。
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河，
曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人，
曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍，
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。
可是，您又是百折不挠自强不息的热土，
如今，您又是春风浩荡与时共进的时代航母……
哦，祖国！
您不仅仅是960万平方公里的山河！
从黑夜牵出的一丝白发上，
折射着您的沧桑和慈爱；
从闻一多《死水》的绿波中，
我看见了民族的苦难和峥嵘；
从联合国的讲台上，
我听见我们的代表发出的铮铮强音；
在960万平方公里的版图上，
我听到13亿子孙的依恋和心声……
您用鲜红的五星红旗，
向世界注册—
哪里有炎黄子孙，
哪里就是深烙五星钢印的灵魂，
哪里就有心仪长城的胸怀！
【1】给加点字选择正确读音。
苦难(nàn nán) 自强不息(qiáng qiǎng)
【2】写出下列词语的近义词。
百折不挠( ) 慈爱( ) 傲视( )
【3】这首诗歌洋溢着_____________________________________________________的情感。在诗人心中，祖国是 、 。在祖国的版图上，作者听到了 。同学们，在你的心中，祖国就是 。
【4】在这首诗歌中，作者采用了大量的排比句式，请用“____”画下来，并选择一处接着写两句。
_____________________________
10、课外阅读。
青花瓷器起始于唐宋。到了元代，景德镇青花瓷器的制作已经成熟，这是我国制瓷史上的时代的进步。元代以前，影青刻花的运用较为普遍，自从庄重浑厚的青花出现以后，影青刻花的装饰便渐渐居次要地位。明代永乐、宣德年间，成化年间，嘉靖、雍正、乾隆三朝的青花，以康熙朝的青花最为突出，有莹澈青翠、明亮静丽的艺术效果，因此在明清两代，青花瓷成为中国瓷器生产的主流，备受人们喜爱，成为帝王嫔妃、达官贵人的必备之物。就连欧洲人也常以珍藏青花瓷来炫耀自己的富有。据说15世纪的萨克森国王，竟用4队近卫兵向邻国君主换取12个青花瓷瓶，来取悦新的王后。
现代景德镇青花瓷器从总体上来看，釉质白里泛青，青料发色青翠，造型美观大方，装饰有古朴典雅的艺术效果。在众多青花品种中，景德镇杰伦瓷厂生产的“青花梧桐餐具”是青花瓷中的代表作品。它由数十件乃至一百几十件大小不同、器型各异的瓷器配套组成，器型轻巧大方，轮廓秀丽匀称，线条工整细腻，色彩和谐诱人。
【1】文章中介绍了从元代到现代，青花瓷装饰的风格发生了很大的变化，其过程为_____________________。
【2】文中画横线的句子运用了_______________的说明方法，作用是：_____________。
【3】文中第1自然段列举事例的作用是______________。
11、课内阅读。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】本文选自小说_________，作者是_________，原名_________，他的一生对敌人决不屈服，为人民鞠躬尽瘁，他的诗句：“____________，___________。”正是他一生的写照。
【2】理解下列词语的意思。
素：___________ 如许：___________ 单：___________
【3】文中的省略号的作用是__________________。
【4】“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，说明闰土__________。“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”你对这句话的理解是：___________________。
12、非连续性文本。
【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》）
【材料二】（中美两国国民阅读调查表选自中国新闻网）
调查项目 | 中国 | 美国 |
公共图书馆数量 | 3067个 | 8951个 |
人均年阅读量 | 4.39本 | 7本 |
图书畅销类型 | 教辅、养生、食谱等 | 小说、科技等 |
【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。媒体研究专家卢格曼早在世纪年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我2070们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸）
【1】【材料一】中，周国平认为人们读书的目的主要有__________、___________和__________。
【2】阅读三则材料，下列说法有误的是（ ）
A．为了获得精神上的启迪和享受，我们可以阅读人文经典的读物。
B．和美国相比，我国国民阅读现状不容乐观。
C．阅读书籍是在和我们的右脑交流。
D．习惯电视画面的孩子阅读印刷媒体是痛苦的。
【3】结合三则材料，你想对那些爱看电视不爱读书的小朋友提哪些建议？理由是什么？
_______________________________
13、阅读理解
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
【1】这段话共有_________句话，请在文中标上序号。
【2】我读懂了：平平的家乡在________，她的家乡真________。
【3】我能从文中找出一对意思相反的词写下来。
（_______）——（________）
【4】我会连。
金黄的 菜地
雪白的 稻子
碧绿的 棉花
我发现上面左边的三个词语都是表示颜色的词，我还能照样子说说其他的东西：
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
【5】我会照样子写句子。
她画的平原那么平坦，那么宽广。
那么蓝，那么宽。
那么______，那么______。
14、阅读创新 （17分）
我喜欢一个人坐在湖畔（bàn pàn），看着（平静 宁静）的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的（家园 家乡），不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí nínɡ）视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道（波纹 波浪）。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞（jìn jìnɡ）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否（精彩 精致）吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
（1）在文中的（ ）内，把不正确的读音或词语划去。
（2）从文中找出与下列一致的词语
①互相争着，抢着绽放。（ ）
②动作轻快，宛如跳舞。（ ）
（3）按要求从短文中抄写句子。
比喻句：
拟人句：
反问句：
（4）用“~~~~~”画出文中的过渡句。
（5）作者是从 和 这两个方面观察和描写雨中的湖的。
（6）文中的“礼花”是指
“礼炮”是指
“玉花”是指
“掌声”是指
15、根据“大方”的不同意思各写一句话。
①表示不小气：___________________
②表示不拘束：___________________
16、按要求变换下列句子的句式：
(1)他的学习成绩很好，很不喜欢体育锻炼，算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)
____________________________________
(2)没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)
_____________________________________
17、照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小明在家里看书。（认真地）
____________ 。
例：我一看窗外心就乱跳。
（2）________一_______就_______。
18、按要求改写句子
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）会场上爆发出掌声。（扩句）
______________________________
（3）怀特森先生说：“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”（改成转述句）
_______________________________
(4) 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子）
______________________________
19、按要求做。（8分）
（1）我们班将近40人左右。（修改病句）
（2）小狐狸用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。（缩句）
（3）我们欣赏了一幅草原风景画册。（修改病句）
（4）树叶飘落在地上。（改为拟人句）
20、按要求完成下列的句子。
（1）改为陈述句。
①清贫，洁白朴素的生活，不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？
______________________________
②矜持不苟，舍己为公，不正是每个共产党员具备的美德吗？
_____________________________
（2）修改病句。
①上课的时候，我们全班同学都在认真地听讲，只有三四个同学做小动作。
____________________________
②我看到了王老师亲切的笑脸和声音。
____________________________
21、看图写话。（自备写话纸）
仔细看图，想一想，小兔在种什么？怎么种的？他都做了哪些工作？最后他的辛勤劳动有没有得到回报？用几句通顺的话写一写。
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