1、与诚信有关的成语你知道几个?填一填。
一言(____)鼎 言而有(____) 一言为(____)
(____)口(____)言 精诚所至,(____)(____)为开
2、我会填。
一( )白帆 ( )的群山 ( )电话
一( )大雨 ( )的天边 ( )国旗
3、我会看拼音写词语。
wàn xiàng gēng xīn( ) | sī kōng jiàn guàn( ) | sǐ dé qí suǒ ( ) |
fèi téng ( ) | chǐ lún ( ) | kōng xū ( ) |
kě kào ( ) |
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4、看拼音写词语。
wēn nuǎn(_____) rè nao(_____) mín zú(_____)
xún zhǎo(_____) yuàn yì(_____) ā yí(_____)
bānɡ zhù(_____) fǎn fù(_____) yóu xì(_____) rónɡ yì(_____)
5、我会给画线的词语找出近义词。
(1)太阳公公看到了,亲切地嘱咐他们……(_______)
(2)看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。(_______)
(3)龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。(________)
(4)经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(_______)
6、对比阅读两首古诗,回答问题。
(一)村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(二)牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
【1】这两首诗都描写了__________的形象。
【2】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( )
A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。
【3】与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是( )
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
【4】“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童__________、__________的生活。
【5】请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。
____________________________________
【6】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。
______________________________________
【7】描写儿童的古诗名句有很多,请你根据自己的积累,再写出两例。
(1)_____________________________
(2)_____________________________
7、阅读古诗,然后答题。
早春呈水部张十八员外(其一)
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】说说下列词语的意思。
最是:__________ 绝胜:__________
【2】诗人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的_______之情。
8、
画鸡
________红冠____用裁,
满身雪________将____。
平生____敢轻言语,
____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2.诗的作者是 ()。
A.杜甫 B.唐寅
9、阅读《富饶的西沙群岛》精彩语段,回答问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】联系上下文,理解词语的意思。
成群结队:___________________________
各种各样:___________________________
【2】我发现这段话是围绕“___________________________________”这句话写的。
【3】对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”正确的理解是( )
A.西沙群岛的海里,海水和鱼各占一半。
B.运用夸张的修辞手法,写出了西沙群岛海里的鱼特别多。
10、课内阅读。
过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
【1】给这几段文字加一个小标题:________________________
【2】选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“√”。
(1)赵王和大臣们: A.进退两难( ) B.考虑周全( )
(2)蔺相如:A.逞能( ) B.勇敢、果断( )
【3】蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“ ”画出相关句子。
【4】选文中对蔺相如进行了____、_____、____描写,我从中体会到蔺相如是一个_____的人。
11、 左权一腔热血洒太行
①1942年5月25日凌晨,一场激烈的战斗在山西辽县(今左权县)展开,3万日军精锐部队将八路军总部包围于辽县麻田以东的南艾铺一带。
②面对数倍于自己的敌人,八路军总部领导当机立断,分兵突围。几经搏杀,八路军总部安全突围。但是,年仅37岁的八路军副参谋长左权将军在率领部分机关干部突围时,不幸壮烈牺牲。作为八路军的高级将领,左权放弃了一切个人突围的机会,舍生取义,尽忠职守,将自己的一腔热血洒在太行山脉。
③敌人退去后,总部警卫连战士登上十字岭,买了附近老乡的棺材,找到了左权的遗体并就地掩埋。但左权的英灵并没有得到安息,日军截获我方“左权失踪”的电报又杀了回来,在十字岭挖出了左权的棺材,打开后给遗体照了相,登在了敌伪报纸上。敌人的暴行一时间让山河失色,大地举悲,复仇的呼声响彻华北。
④1942年10月10日,八路军总部在河北涉县莲花山下挑选了一块风景秀丽之处为左权举行公葬仪式,参加公葬的除八路军总部和129师总部的全体同志外,还有五千多位军民。八路军野战政治部主任罗瑞卿在墓前说:“给烈士们行礼并没有完事,今后还要做3件事情,第一件是报仇,第二件是报仇,第三件还是报仇。”一时间“为左权报仇,誓将抗日战争进行到底”的呼声响彻天地。
【1】短文第①自然段交代了( )(多选)
A.地点 B.时间 C.经过
D.人物 E.起因 F.结果
【2】在第②自然段中找出能概括左权品质的词语:_______、_______。
【3】从文中找出一处相互照应的句子,并分析一下。
好处:____________________________
【4】“敌人的暴行一时间让山河失色,大地举悲,复仇的呼声响彻华北。”对这句话理解错误的是( )
A.敌人太残忍了,他们的做法引起了人民的愤慨,也说明了人民对左权的爱戴。
B.敌人的暴行激起了民愤,人们都要为左权报仇。
C.敌人的暴行惊动了山河,使山河失去了颜色。
【5】下面是对文本内容的赏析,对的画“√”,错的画“×”。
(1)第④自然段运用的是动静结合的写作方法。(_________)
(2)从对罗瑞卿的语言描写中,可以感受到八路军指战员对左权的深切怀念和对日寇的刻骨仇恨。(_________)
(3)“作为八路军的高级将领,左权放弃了一切个人突围的机会。”这体现了他舍己为人的高尚情怀。(_________)
12、阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。
【2】小鱼儿说,荷叶是( )
A.歌台 B.凉伞
【3】“一朵朵”能否改成“一朵”呢?为什么?
_____________________
【4】小青蛙在荷叶上( )
A.游来游去 B.歌唱
13、母亲节里想妈妈
在非典在全国肆虐之际,妈妈作为从事医疗工作二十多年的白衣战士,像久经
沙场的老兵那样,在这场残酷的大战前夕,做好了参战的准备。
那天下午,妈妈安静地把我的衣物准备妥当,她指着那些衣服说:“儿子,这是你天热时穿的,这是天凉时穿的。”我深深知道妈妈已经做好与病魔长久拼杀的准备,我心里很难受。妈妈把我拉到身旁,缓缓地对我说:“儿子,我是个白衣战士,当人民的生命受到非典威胁,首先冲在最前面的应当是妈妈,这是妈妈的天职。在这没有硝烟的大战中,妈妈愿付出一切,包括生命……”我为有这样一个勇敢的,对祖国、对人民如此忠诚的妈妈感到自豪。在紧急关头,为祖国的安定、为人民的生命,您义无返顾地去与非典病毒拼杀,儿子想对您说:“一个好的战士,不但能冲锋陷阵杀伤敌人,更应该善于在战斗中保护自己。”
好妈妈,战斗吧!等您凯旋归来时,儿子送给您的不一定是鲜花、亲吻,送给妈妈的是优秀的学习成绩。在课堂中,我一定好好学习,决不会叫您失望。
(1)写出下面词语的近义词。(2分)
忠诚——( ) 安定——( )
(2)概括文章的主要内容。(3分)
(3)读一读画横线的句子,想一想从妈妈对儿子说的话中,你体会到什么?(3分)
(4)如果为战斗在非典一线的白衣天使们制作爱心卡,你会在上面写什么?(2分)
14、阅读《世上没有不受伤的花》,完成练习。
那年4月,瑞士伯尔尼国立中学,一个叫朴云的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这样的决定,班里的许多同学都表示意外,因为朴云生性腼腆,不爱说话,见到陌生人总会脸红,如果哪个女孩子与他说话,他总会鼻子尖朝下低头沉默。这样内向的人,报名参加演讲比赛,结果可想而知,班长因此没有将他的报名送到教导处。朴云知道这个消息后,直接去找教导处主任查尔斯,向他陈述自己的看法,这样,他的名字才得以补充到演讲比赛的名单当中。
比赛当天,朴云的演讲却出了岔子。他上台以后,面对着台下黑压压的观众,词忘得一干二净,一句话也讲不出来。同学化哄堂大笑,他在众人嘲笑的目光中冲出学校礼堂。
朴云受到了沉重的打击,郁郁寡欢,生出了回国的念头。就在他收拾行装的时候,查尔斯邀请他去郊外春游,他惭愧地接收了邀请。
野外山花烂漫,查尔斯并没有埋怨他,只是低着头观赏脚下的朵朵鲜花。朴云想解释什么,却一时间不知从何说起。
查尔斯看到了一簇鲜花,跑过去欣赏,但他仔细地看了花后却摇摇头,对朴云说道:“你看这朵花,这么美,可是却有虫子咬伤了花瓣。”
朴云问道:“这么漂亮的花,也会受伤呀?”
查尔斯笑了:“你可以检查每一朵花,世上并没有不受伤的花,每一朵花一生下来,要么面对虫子的叮咬,要么面对狂风的怒吼,或者会有病原侵蚀它的肌体。”
朴云半信半疑地仔细查看,那些看上去鮮艳无比的花,果然无一不伤痕累累。朴云若有所思,花儿遭受那么多的伤害依然盛开得如此娇艳,难道我连一次失败都不能承受吗?回校后,他开始报名参加学校组织的各项比赛,虽然每一次总难逃离失败的厄运,但他却一天天成熟起来。
第二年春天,在学校组织的演讲比赛上,大家见到一个天壤之别的朴云,他的演讲博得满堂彩,毫无疑问地得到了比赛的第一名。
世上没有不受伤的花,当然也没有不受伤的人生。
【1】联系上下文能知道“天壤之别”的意思是____________________。
【2】“朴云受到了沉重的打击”,“沉重的打击”指________________________。
【3】读读文中画线的句子,想一想查尔斯为什么要对朴云说这些话?__________________________________
【4】在第二年春天的演讲比赛上,朴云为什么能够得到第一名?______________________________________
【5】你怎样理解题目“世上没有不受伤的花”?___________________________________________________________
【6】用“ ”画出短文的中心句,写下自己的感悟。
15、给句子换一个说法,使句子的意思不变。
例:绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.张萌是我们班的学习委员。
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2.我是爸爸妈妈的小心肝。
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3.这首歌是姐姐最喜欢的。
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4.大象是陆地上最大的动物。
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5.张老师是我们的启蒙老师。
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6.丁丁是的勇敢的孩子。
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7.我们班个头最矮的一个是刘莹。
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8.书是我最好的朋友。
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16、按要求完成句子练习。
(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)
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(2)枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
__________________________________________
②改为“被”字句。
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17、大树用绿荫滋润着城市中芸芸众生干涸的心灵。(缩句)
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18、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(改为把字句和被子句)
把字句 __________________________________________
被字句 __________________________________________
19、改为设问句。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
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20、按要求写句子。
1.山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。
仿写:
2.大江的颜色变暗了。
扩句:
3.外面传来声音。
改为疑问句:
改为夸张句:
4.修改病句。
(1)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
(2)地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
(3)这雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
21、阅读下面的材料,根据要求作文。
记得有这样一幅画:远处是座入云的高山,近处是一条崎岖小路;路边坐着一位背着行囊的旅人,正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话:使人疲惫的往往不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
其实,这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦恼吗?那么,面对这种种不顺心、不如意的小事,你将怎么办呢?请你以“面对生活中的困扰”为话题,写一篇文章。
要求:1.文体不限,可从自身生活实际出发,记叙经历,生发议论,抒发感情等。
2.题目自拟, 不少于450字。