1、看拼音,写词语。
lún lǐ pōu kāi kū long
(________) (_________) (_________)
hùn luàn wéi chí zhì xù
(_________) (________) (________)
2、比一比,组组词。
舫( ) 颐( ) 堤( ) 栽( ) 住( )
坊( ) 卧( ) 提( ) 载( ) 柱( )
郎( ) 昆( ) 栏( ) 眺( )
廊( ) 困( ) 烂( ) 跳( )
3、读老舍先生《北京的春节》一文,请你简要概括老北京过年的习俗。
时间 | 习俗活动 |
腊月初八 |
|
|
|
| 过小年,放鞭炮,祭灶王 |
|
|
|
|
|
|
正月初六 | 铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏 |
|
|
|
|
4、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
(____) 七八 (___) 万 (___) 更新 (___) 然不同
(___) 灯结 (___) 哄 (___) 大笑 能 (___)善 (___)
两 (___) 三 (___) 青面 (___) 牙 优哉 (___) 哉
1.这只小牛(______)地在河边吃草,享受着属于自己的快乐时光。
2.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,广场上处处(__________),到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
3.人生就像一座山,站在山脚与山顶的感觉是(__________)的。你如果想要获得登上巅峰的快乐,就应当加倍努力。
5、填空。
(1)课文《三大白骨精》主要写了________的故事,其中________给你留下了深刻的印象,因为________
(2)吴承恩的《西游记》和________的________,________的________,________的________是我国古典的四大名著。
(3)《西游记》中,最能反映孙悟空叛逆精神的故事是________。在这本书中,“东土”指________,“西天”指________,“火焰山”其实就是现在的________。
6、趣味语文。
唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句,原诗是:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
有人认为这首诗写得不简练,你能试着把它改写得简练一些吗?
__________________________
7、重点段落品析。
《延安,我把你追寻》(节选)
航天飞机探索宇宙的奥妙,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
1.“破旧的茅屋”代表___________,“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。
2.和这个诗句表达同样内涵的句子,诗中还有一句,抄下来,并写出它的意思。
诗句:____________这句话的意思:_______________________
8、 游子谣
戴望舒
海上微风起来的时候,暗水上开遍青色的蔷薇。游子的家园呢?
篱门是蜘蛛的家,土墙是薜荔的家,
枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。
游子却连乡愁也没有,他沉浮在鲸鱼海蟒间:
让家园寂寞的花自开自落吧。
因为海上有青色的蔷薇,
游子要萦系他冷落的家园吗?还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。
清丽的小旅伴是更甜蜜的家园,游子的乡愁在那里徘徊踯躅。
唔,永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。
(选自《小学课本中的名家作品赏析大全》北京工业大学出版社)
【1】对文中的两个问句分析正确的是( )。
A.第一个是疑问句,第二个是反问句
B.第一个是反问句,第二个是疑问句C.全是疑问句
【2】“暗水上开遍青色的蔷薇”运用了_________的修辞手法,将_________比作青色的蔷薇。
【3】全诗共_______小节,第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”,通过对比,流露出作者_______ 之情。
【4】理解诗歌,完成判断。
(1)第三节写游子常年漂泊在外,思念家园也就成了一种奢望。(________)
(2)第四节“还有比蔷薇更清丽的旅伴呢”表明作者虽然心系家园,但身处的地方更让他流连忘返。(________)
(3)第五节一个“唔”字,表达了游子经过沉吟之后想要挣脱乡愁,面对现实的决心。(________)
(4)本诗以游子的情感构成往复不已的循环:乡愁不断地萌生,又不断地被理智所抑制。(________)
9、阅读
黄果树瀑布
①刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,( )。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
③瀑布激起的水花,( ),随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布,真是大自然的杰作!
④黄果树瀑布【 】不如庐山瀑布那样长,【 】远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】把下列两个短句分别还原到文中,将序号填在文中括号内。
A.如雨雾般腾空而上
B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来
【2】在【 】里填上合适的关联词。
【3】我能正确选择“练”字的意思。
练:①练习,训练 ②经验多,纯熟 ③白绢
(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )
(2)经过苦练,他终于在奥运会上获得金牌。( )
(3)别看她年仅十岁,可拉二胡的技术却十分老练。( )
【4】第①②段描写了黄果树瀑布的特点,分别是从_________和 ________两个不同的方面写出了黄果树瀑布雄伟壮观的特点
【5】我会不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句。____________
10、读一读课文片段,然后做题。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
【1】这段话选自课文《______》,作者是台湾著名女作家_______,代表作是《________》。
【2】短文片段的中心句是 。我快乐是因为 ,我惧怕是因为 。
【3】用“△”标出“我”进书店时动作的词语,并体会这些词的好处?
【4】哪几句话是作者心里想的句子,请用“ ”画下。
【5】从这段文字中,你体会到作者的心情是怎样的?
_____________________________
【6】请用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。说说这样写的好处。
11、课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔( tī tì )透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
——选自《圆明园的毁灭》
【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【2】从文中找到相应的四字词语写下来。
①形容器物小巧,精致奇妙,结构奇巧。( )
②像诗画里所描绘的能给人以美感的意境。( )
【3】第一自然段介绍了圆明园的_____________,第二自然段介绍了圆明园的____________,再现了圆明园当年的宏伟景观。
【4】找出这两个自然段中的过渡句,这句话在选段中起 的作用。
12、阅读下文,回答问题。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】在横线上填上合适的词语,不能重复。
________的球 ________的球 ________的球
【2】分别用横线和波浪线画出描写“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形态变化的语句。
____________________________
【3】你打算用什么方法理解“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”这句话?这句话的意思是什么?
____________________________
【4】从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中,你体会到大家________的心情。
【5】肥皂泡还会有哪些形态变化?请你发挥想象写一写。
____________________________
13、课内语段阅读。完成下面各题。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【1】语段选自课文___________,作者是中国现代著名作家____________
【2】语段写了“我”等待时的四件事情是___________,表现了“我”_________的心情。
【3】文中划线的句子是__________句,这样写的好处是:___________________。
14、阅读短文,完成作业。
花钟
小白兔没有钟,不知道时间,就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了,小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊:“小白兔,起床了!”
太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃饭了!”
天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白兔,八点了,快睡吧!”
小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。
【1】短文有 个自然段,并在文中标出来。
【2】“喇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节________。
【3】结合短文内容,下面的说法不对的是 (填序号)。
A.牵牛花在早上开放,午时花在中午开放,夜来香在晚上开放。
B.小白兔很喜欢小花狗送的这三盆花。
C.这三种花提醒小兔起床、吃饭、睡觉,被称为花钟。
【4】除了短文中的三种花,我还知道__________(什么花)在_________(什么季节或什么时候)开放。
15、改写句子。
(1)花香吸引着安静。(扩句)
___________________________
(2)我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)
__________________________
(3)你怎么能这样对待我妈妈?
改为陈述句:________
(4)他的死是很有价值的。
改为感叹句:________
(5)我14岁那年,一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。
改写成“把”字句:________
改写成“被”字句:________
16、这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了。(改为陈述句)
_______________________
17、句子百花洲。
(1)请将下面句子变个说法,意思保持不变。
“这只老羚羊,一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。
(2)请将下面的句子改为被字句。
等科考队员把小羚羊放到地上时,随着小羚羊欢快的叫声,一只老羚羊从草坡背后跑了出来。
18、词句段运用。
(1)说发现。读例句,发现了什么秘方呢?用符号勾画或句末批注出来。
①在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔,简直就是用纯金铸成。
②两边的飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。
____________________________
(2)想语境。夕阳红,群鸟飞过湖面……
____________________________
(3)学表达。用你发现的写作秘方,把你想象的场景写出来。
____________________________
19、句子因智慧而美丽。
(1)野菊花插满了小辫儿。(改为“被”字句)
(2)我永远感激我的启蒙老师(改为反问句)
20、句子“马拉松”。(用合适的关联词连成一句通顺的话)
马拉松长跑是奥林匹克运动会的一个比赛项目。
马拉松长跑成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。
______________ ________________________________________________
__________________________________________________________________
21、写作
自拟题目写一个人,要以一件事来表现你要写的这个人的某一方面个性或者品质,注意把语句写通顺,事情写具体,还要按顺序写出这个人的外貌特点。