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随时随地学习
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1、拼一拼，写一写。
1．2018年世界短池游泳锦标赛在我市举行，中国健儿夺得了多项guàn jūn（________）， 创造了新的huī huáng（________）。
2．父母不要小看孩子sā huăng（________）的坏习惯，如果任其发展，孩子会习以为常， 长大了甚至会走上fàn zuì（________） 的道路，到时候hòu huĭ（________）都来不及。
2、请你教她们使用音序查字法。
以“漂（piāo）”字为例：
第一步：先查首字母“ P ”。
第二步：查音节 piao。
第三步：翻页找字 P377.
注：《新华字典》（12版） 所查字：“绘（huì）”
第一步：先查首字母_______。
第二步：查音节___________。
第三步：翻页找字P_______。
3、照样子，开字花。
青 请(请问) 晴（_____） 睛（_____） 情（_____）
也 ___（_____） ___（_____） ___（_____） ___（_____）
4、在（ ）里补全词语,并选词填空。
人( )鼎( ) 气( )败( ) ( )云( )雾 ( )存( )远
随( )而( ) 精( )力( ) ( )风( )雨 精( )报( )
（1）孙悟空能( )，一个跟头就翻十万八千里。
（2）20世纪是一个( )的世纪。
5、我能按要求写词语。
周末，秋风习习，我和来自五湖四海的朋友们一起参加了户外登山活动。登山过程中，我脚下一滑，眼看就要掉下去了，多亏身旁的同伴眼疾手快，一把拉住了我，真是感谢他！
1．写2个描写秋天的词语：秋风习习、_____________、 _____________。
2．写2个含有数字的词语：五湖四海、_____________、 _____________。
3．写2个含有人体部位的词语：眼疾手快、_____________、 _____________。
6、先默写古诗《静夜思》，再答题。
，疑是地上霜。
举头望 ， 头思 。
【1】补全古诗。
【2】找出诗中的反义词：（____）——（____）
【3】在这首诗里，诗人将_____比作_______。
7、阅读下面的古诗，回答问题。
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
这首诗展现了几幅图画？
。
8、背古诗，填一填。
静夜思
明月 ，
疑 地 霜。
举头望明月，
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的诗人是唐代_____，他被称为______，诗人看到______，想起来自己的__________。
【3】选一选，填序号。
（1）“疑”的意思是( )
①怀疑 ②好像
（2）“举头”的意思是( )
①抬起头 ②低下头
【4】哪两句诗描写的是作者认为“窗前的月光洒在地面，像是批了一层冰冷的霜”？用“ ”在诗中画出来。
【5】常年离家，驻守边疆的士兵，可能会在农历八月十五望着圆月吟诵诗中的哪句话？用“﹏﹏﹏”在诗中画出来。
9、阅读
出类拔萃
孟子是春秋末期一位大思想家、教育家，他在回答学生的提问时说：“麒麟和一般走兽是同类，凤凰和普通飞禽是同类，圣人和百姓也是同类；而孔子作为圣人，远远超越同类人中的佼佼者，没有人比他更伟大了。”
【1】与出类拔萃的“拔”意思相同的是（ ）
A．拔类超群
B．拔刀相助
C．坚忍不拔
【2】这个故事的出处最有可能是（ ）
A．《论语·子罕》
B．《孟子·公孙丑上》
C．《隋书·经籍志》
【3】与文中划线句子意思不相同的是（ ）
A．孔子是最伟大的人。
B．难道说孔子不是最伟大的人吗？
C．孔子不是最伟大的人。
10、阅读《观潮》片段，完成后面的练习。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
【1】给下面加点的字选择恰当的解释。（填序号）
观:①对事物的认识和看法；②看；③景象。
人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天，来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。 ________________
【2】画线句中“自古以来”的意思是__________，说明了____________。
【3】从修辞手法的角度赏析文中加点的词。
__________________________________
【4】第2自然段主要写的是____的情景，一方面写了____，另一方面写了____，突出了_____________。
【5】钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象，请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。
________________________________________
11、课外阅读岛。
千锤百炼为一“绿”
王安石是北宋杰出的政治家、文学家。
王安石做官时实行变法改革，历经磨难。晚年在钟山定居。
后来，朝廷又招他去京城做官。王安石乘船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依稀可见江对岸的京口。王安石怅然，情不自已，写下了一首《泊船瓜洲》 ：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？
写完，拿起朗读一遍，圈去“到”，在旁边注上“不好”二字，于是闭目吟哦，提笔写下“过”字。又读一遍，还觉不妥，改为“入”。“春风又入江南岸”——“又入江南岸”？王安石摇了摇头，江南的春风不是这样的。他又圈去了“入”字，撂下笔，长叹了一声，走出船舱。
王安石遥望江南，忽然想到，何不换成“满”字。他急进船舱，提笔把诗的第三句改为“春风又满江南岸”。他一边写一边读，刚写完，立刻又把“满”字圈去了——是啊，江南要是“满”春风了，还有什么韵味，还有什么魅力可言呢！再说，春风是不见踪影的，用“满”来形容春风也不确切。
王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。直到想出了“绿”字，这首诗才算完成。春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。“绿”字既描绘了江南春风的气韵，又引出下句“明月何时照我还”。情和景，和谐地融合在一起了。
于是，“春风又绿江南岸”成为文学史上的名句，王安石千锤百炼炼字炼意，也成为文学史上的佳话。
1.请结合上下文解释文中加点的词语。
情不自已：
千锤百炼：
2.王安石是北宋时期的 和 。
3.在用“绿”字之前，王安石想到了 、 、 、 这四个字，但是都觉得不妥。
4.使用“绿”字妙在哪里？
5.说一说你从王安石千锤百炼为一“绿”这件事中受到的启示。
12、阅读下文，回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀？”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后，他俩仍然继续研究飞行的原理。
美丽的梦想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者，正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。
【1】短文共有________个自然段，第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。
【2】莱特兄弟留心观察________，不断地研究飞行的原理。（ ）
A.风筝断线的原因 B.鸟类飞翔时双翅的变化
【3】莱特兄弟是（ ）
A.美国人 B.法国人
【4】世界上第一架飞机诞生于________年，发明飞机的人是________。
13、课内阅读。
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1.联系课文内容填空。
松鼠认为河水很 ，老牛认为河水很 ，小马亲自试了试，其实河水 。
2.用选文画线句子中加点的词语，仿写句子。
3.你从中受到的启发是（ ）
A.过河要勇敢。
B.遇到问题要动脑筋，仔细分析，勇于实践，才能找到解决问题的办法。
14、阅读短文。
寻找理想的小田鼠
杰克和吉米是两只小田鼠，它们都有着自己的伟大理想和抱负。“我要走遍全世界，去（欣赏 观察）最美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要不，咱们去找智慧老人吧，他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是，它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了它们一粒种子，说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好办法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。
几年以后，智慧老人找到了两只小田鼠，问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个锦盒，递给智慧老人：“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何（损害伤害）。”智慧老人摇着头，向吉米走去。只见吉米摸了摸头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。”
智慧老人捋着长长的胡须，高兴地说：“好孩子，你已经找到了寻找理想的途径！”杰克（不解 恼怒）地问：“可是，我把种子保存得更好，为什么我却没有找到呢？智慧老人笑了：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”
【1】选出文中括号里使用恰当的词语。
【2】根据短文内容，完成下面填空。
________地浇水________地保存________地寻找
【3】杰克和吉米的理想分别是什么？用“﹏﹏﹏”和“______”在文中画出来。
【4】对智慧老人最后说的那句话，理解正确的一项是（ ）
A．保存种子，不但要细心，还要经常拿到太阳下晒晒，避免生虫子。
B．理想就像种子一样，如果整天怀抱理想，不行动，不努力，不奋斗，理想是不会实现的。
C．实现理想的道路上有重重阻挠，要想实现理想，就必须经过挫折的磨砺。
【5】你的理想是什么？为了实现这个理想，你打算怎么做呢？
__________________________
15、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
_________________________________________________
夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
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16、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
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17、按要求改写句子
例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
【1】气温骤降昆虫都冻死了。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【2】妈妈修好了我的书包拉链。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【3】一定是你藏起来了我的骆驼。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【4】一棵高大的橡树挺立在路旁。
(改成比喻句) 。
【5】翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
(改成比喻句) 。
【6】蒲公英的花可以张开、合上。
(改成比喻句) 。
【7】火红的柿子挂在树上。
(改成比喻句) 。
18、按要求改写句子。
（1）这不是中国的土地吗？（改为陈述句）
___________________
（2）我留了小胡子，日本鬼子还能强迫我演戏吗？（改成陈述句）
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（3）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
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（4）日本人没有明说播音的内容。梅兰芳心里明白日本人的目的。（用关联词语把两句话合成一句话）
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（5）一向总是爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象。（修改病句）
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19、换个说法,不改变原句的意思。
1.淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
2.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
20、姹紫嫣红的春天向我们走来。（缩句）
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21、写倡议书
1．读了《妈妈的习惯》这篇文章，你一定对“环保”有了新的认识，请围绕这个主题，以“育才小学全体少先队员”的身份向全体市民写一份倡议书，表达你的建议和愿望。
2．注意倡议书的格式。
邮箱： 