1、在括号里填上合适的字或词。
一(____)书信 (______)的节日
一(____)球赛 (______)的海洋
一(____)老人 (______)的头发
2、看拼音,写词语。
cū zhuàng (_______)tiào wǔ(_______)guī zé(_______)pái liè(______)
yán liào (_______)là zhú(_______)qiáng bì(_______) piào liang (_______)
3、把下列词语补充完整,再选词填空。
从容不( ) 欣( )若狂 无忧无( )
局( )不安 ( )长而去 枝( )花落
(1)老舍家的猫整天睡大觉,( )。
(2)尽管在飞行过程中发生了险情,航天员还是( ),出色地完成了任务。
4、先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
疾恶( )( ) 忧( )忧( ) ( )( )锦簇
浩气( )( ) 雕( )画( ) ( )( )离合
(1)描写花儿美丽的词语是___________,像这样描写花儿类的词语还有___________、_____________等。
(2)描写建筑物的词语是___________。这个词语的意思是:________________________。
(3)从一些英雄人物身上,我领略到他们有______________、_______________、_________________等优秀品质。
(4)任选一个词语写一句话:__________________________________________
5、填上近义词和反义词。
(1)近义词
捡—( ) 黄昏—( ) 非常—( ) 漂亮—( )
(2)反义词
抓紧—( ) 坚硬—( ) 难过—( ) 丑陋—( )
(3)从上面选一组反义词填空。
( )的外表无法掩盖( )的内心。
6、古诗赏读亭。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
, 。
【1】补全古诗。这首诗的题目是《 》,作者是 。
【2】所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_____________________,________________________。
【3】从这首诗中得到的启发是( )。
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
7、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物,分别是________________________。表达了诗人_______之情。
【2】“ ________________,________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【3】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出,本诗所写的季节是___________。
【4】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?
______________________________________________________________。
【5】《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合,__________的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的__________风光。 ( )
A.动静结合 早春 B.动静结合 晚春
8、课外阅读。
塞下曲六首(其一)
[唐]李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
「注释]天山:指祁连山。折柳:即《折杨》,古乐曲名。金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的前半部分表现了边塞生活____________的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?
_________________________________________________________________________
【3】全诗要表达的主题是( )
A.戍边将士渴望建功立业
B.边塞生活的艰苦
C.对友人的思念
【4】诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?
_______________________________________________________________________
9、阅读“关于食品安全领域谣言的调查”,完成题目。
近年来,食品安全领域谣言成为网络谣言的重灾区。这些谣言加剧了人们对食品安全的担忧,甚至引起民众恐慌。为此,某班开展了相关的综合实践活动。
材料一
材料二
上周,赵硕同学看到她小姨又在微信朋友圈转发了一篇文章,说什么“拉面里添加了强碱性的蓬灰,用以增加面的弹性,具有致癌性”。她就对小姨说:“蓬灰的主要成分是碳酸钟,是常见的食品添加剂,用于调节面团的酸度,比食用碱的效果还好,不会对人体造成伤害。”她还劝说小姨要辨明真假再转发,但小姨坚持说:“宁可相信‘蓬灰致癌’是真的,不就是少吃几碗面嘛!赵硕发现,像小姨这样轻信谣言的大有人在。
材料三
国家食品药品监督管理总局官方网站近日连续发布4批20个食品药品类谣言。班上同学搜集了以下5个:①柿子和酸奶同吃致死;②打针西瓜致人中毒;③笔直黄瓜不正常;④小龙虾用于处理尸体;⑤猪肉、樱桃、大盘鸡等感染H7N9。
【1】结合以上材料,选择正确的答案。
(1)食品谣言传播中常常使用且容易引起民众恐慌的词语是( )
A.“致癌”“有毒”“致死” B.“致癌”“食品”“致死”
C.“致命”“谣言”“致死” D.“致命”“有毒”“朋友圈”
(2)能体现“小姨”这样的人转发食品安全领域谣言信息时心理的俗语是( )
A.一言既出,驷马难追 B.宁可信其有,不可信其无
C.多一事不如少一事 D.宁可我负天下人,不可天下人负我
【2】怎样铲除谣言滋生的土壤,让人们吃得放心?请你向民众提出两点建议。
______________________
10、阅读课内文段,完成练习。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。
【1】用自己的话概括一下文段所写的事情。
____________________
【2】用“ ”画出文段中的比喻句。
【3】把文段中描写“我”家男子汉心情变化的词语写在括号里。
(胆怯)→(_________)→(_________)→(_________)
【4】从他的心情变化中,你体会到了什么?
_______________________
11、聪聪找到一篇回忆童年时光的文章,他想放在“美文品读”栏目,请你阅读并完成题目。
凉风吹过旧时夏天
马海霞
①人总善于记住美好,炎夏也不例外。现在室内有空调,有各种冰镇饮品和瓜果,按说夏天很容易度过,但我还会经常怀念小时候夏天的凉爽。
②那时的夏天,纳凉全靠一把蒲扇,但热的印象却很淡,小孩子玩起来,火焰山也敢闯,玩心可以对抗酷暑,夏天,对小孩子可真是友好。
爱出汗的斗笠(lì)爷爷
③在旧时夏天,我想偶遇一个人,就是我们队里的斗笠爷爷。我有记忆时,斗笠爷爷已经八十多岁了,头发胡子都白了,他是个清瘦爱劳动的老头。我每次见到他,他都在地里干活。脸上的汗珠密密麻麻,洗得经纬都可见的白布褂,也被汗水浸透。
④斗笠爷爷说,出一身汗,风一吹,凉快着呢。
⑤我们小孩子都羡慕斗笠爷爷的一身汗,学他的样子,站在太阳下晒,一会儿拿起镜子照照,希望脸上的汗也像斗笠爷爷脸上的汗珠一样大,滴滴答答往下淌。
⑥甚至连斗笠爷爷白布褂后背湿透了也羡慕,因着急见成果,还拿水瓢往身上倒水,制造“人工汗水”,一脸的汗,湿透的后背,能让我们兴奋半天。
⑦我们喜欢斗笠爷爷,还因为他会做荷叶水,采一片荷叶,用锥子刺透叶柄,将荷叶卷成圆锥形,灌满泉水,泉水从荷叶柄里吸入嘴里,甘甜的泉水里掺杂了荷叶的莲气,格外清香爽口。
_____________
⑧年龄稍大点了,乡下已经拴不住我们了,夏天,我们三五成群,去城里玩。兜里揣(chuāi)着几分钱,或一分钱也没有,进城,顶着大太阳也去。
⑨进了城,我们最喜欢逛小画书的书摊,一分钱或二分钱看一本,若没带钱,便站在书架前假装选书,借机看书皮;或站在别人身后偷看。若兜里有钱了,开心地递给摊主钱,选一本,坐马扎看。天再热,也感觉不到,眼睛清凉,书能避暑。
⑩看完书,去公园门口溜达,一位老奶奶在公园门口的树荫下卖水,凉白开一分钱一杯,茶水有二分钱一杯的,还有三分钱一杯的,看着一杯杯盖着玻璃片的茶水,馋得哈喇子直流。
⑪没钱便看看就走,最怕兜里有钱,喝二分钱的还是三分钱的茶水,纠结半天,选来选去不知道喝啥好。老奶奶看出来了,一分钱卖给我们一杯好茶水,里面还放了糖。接过甜茶水的那一刻,脸上笑开了花,咕咚咕咚喝下去,凉爽,从未有过的凉爽。
⑫小时候的夏天,有蒲扇、荷叶水、茶水摊,还有一个个和蔼可亲的老人家,他们都是住在夏天里的人,像雨后的风,让黏稠的夏日变得清爽宜人。
(文章有删减)
【1】(信息提取)请你根据文章内容将下列选项填入人物框中(填序号)。
①八十多岁 ②清瘦爱劳动 ③会做荷叶水 ④会给我们做甜茶水
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③①
斗笠爷爷:___________________________________________ |
【2】(拟写标题)请你根据第⑧—⑫段的内容在文中横线处拟写一个小标题。
【3】(句子赏析)文章中有句描写小孩子的话很有特点,聪聪将其摘抄了下来,请你从修辞的角度进行赏析。
小孩子玩起来,火焰山也敢闯。
____________________________________
【4】情境对话(段落作用)聪聪和你围绕第⑧段展开了讨论,请补全讨论内容。
聪聪:我觉得第⑧段内容不是很重要,可以把它删去。
你:我觉得(1)_________________。因为这一段主要介绍了进城去玩的背景,可以帮助我们更好地理解下文所写的内容。
聪聪:有道理,那这一段和文章的其他内容具体有着怎样的关系呢?
你:(2)________________________(从文章结构角度作答)
聪聪:我明白了,谢谢你的讲解。
【5】(原因分析)文章结尾作者为什么说“他们都是住在夏天里的人”,请你结合文章内容进行分析。
___________________________________
12、课外阅读。
卫生拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
【1】读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首( ),再查( )画,知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识,先查部首( ),再查( )画,这个字读作“yínɡ”。
【2】儿歌有(________)句话。告诉我们在生活中要(__________)。
【3】读上面的儿歌,在做法正确的后面打“√”,错误的打“×”。
(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。
(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。
(3)口里有痰的时候可以随地吐。
(4)每天吃饭的时候不要吃得太快。
13、阅读
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。
【3】根据短文填空。
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。
它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。
【4】仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
_______________________________
14、阅读下面的信息,完成练习。
①“中国天眼”首席科学家兼总工程师、中国科学院国家天文台研究员南仁东因患肺癌,病情恶化,抢救无效,于15日夜间逝世,享年72岁。国家天文台16日发布讣告称,遵其遗愿,丧事从简,不举行追悼仪式。
②南仁东是被为”中国天眼”的500米口径球面射电望镜(AST)工程的发起者及奠基人。自1994年起,他一直负责工程的选止、预研究、立项、可行性研究及初步设计,编订了科学目标,指导了各项关健技术的研究及试验。“中国天眼”工程核心团队的成员,大部分都是南仁东的学生,因此,他被称为“中国天眼”之父。2016年7月,“中国天眼”主体工程完工。
③1990年,他在日本国立天文台担任客座教授,一天的薪水相当于国内一年。为了我国天文事业,他毅然辞职,回到祖国。
【1】给材料①加一个标题____________。
【2】南仁东的伟大贡献是:________________________。
【3】在课文《匆匆》中,作者追问“为什么偏要白白走这一遭啊”。阅读以上信息后,你认为人生应该怎样走过?
_______________________________________
15、照样子,用加点的词语写句子。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,
一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
一会儿……一会儿……一会儿……
_________
16、照样子,仿写句子。
花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,____________________________;
风从秋走过,______________________;雪从冬走过,______________________。
17、按要求写句子。
(1)中国必须坚持自主发展的道路。(改为双重否定句)
____________________________
(2)妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。(改成直接引语)
__________________________
18、照样子,写句子。
例:妈妈端饭来了。 妈妈把饭端来了。
(1)叔叔带小狗回家了。
____
(2)我做完今天的作业了。
____
19、句子乐园。
【1】王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
【2】我去看望王伯伯。(扩写句子)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
【4】在 孩子们 唱歌 花园里 高兴地 (连词成句并加上合适的标点)
【5】小妹妹是那么________,那么_________。(补全句子)
20、按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
21、习作。
动物是人类的朋友,你有喜欢的小动物吗?你有和小动物一起生活的经历吗?试着写一写,把你喜欢的小动物介绍给别人,可以写一写它的样子,它是怎样生活的,还可以写一写你是怎样和它一起玩的。可以用“我喜欢的小动物”做题目,也可以写一个自己喜欢的作文题目,要注意认真书写,不出现错别字。