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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
郁郁葱葱 _________ __________ __________
2、根据意思写词语语。
1.指没有风浪。比喻平静无事。 （__________）
2.多方面同时前进。形容几件事情或几项工作同时进行。 （__________）
3.山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 （__________）
4.形容物体表面凹凸不平，高高低低。 （__________）
3、课文内容,我知道。
①“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就一个真理。”这段话在全文中的作用是( )A．提出观点 B．重申观点
②舍身炸暗堡的英雄是——( )。
③名名生长在农村，对花鸟树木十分了解，可谓是“近水知鱼性，_______”。
④在学习《两小儿辩日》时，我知道了“汤”有热水的意思，那么“赴汤蹈火”的意思可能是______________。
4、给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
虫( )( ) 酉( )( ) 弗( )( )
需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( )
5、写出下列词语的近义词。
赞美—（______） 短处—（______）
模型—（______） 审视—（______）
端详—（______） 欣然—（______）
宛如—（______） 身躯—（______）
6、阅读，回答问题。
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，______________。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（ ）。
A．高鼎
B．贺知章
C．王维
【3】诗中把_______比作_______。
【4】在你眼中，春风还像什么？想一想，写一写。
________________________________
7、名著阅读。
我好比凤阙阶前守夜的黄豹。
母亲啊，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；
母亲啊，我哭泣号号啕，呼你不应。
母亲啊，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
【1】上述语段选自______（填人名）的组诗《七子之歌》，语段中的“我”指的是______。
【2】《七子之歌》除本篇外，还包括________________
8、阅读古诗，完成练习。
江南春（杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】解释下列词语。
山郭：_______________四百八十寺：________________
【2】为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？（不少于4个）
_______________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
9、课外阅读
好斗的歌星——蟋蟀
蟋蟀，北方人俗称蛐蛐。因其能鸣善斗，自古便为人饲养。据记载，中国家庭饲养蟋蟀始于唐代，当时（ ）朝中官员，（ ）平民百姓，人们在闲暇之余都喜欢带上自己的“宝贝”，聚到一起一争高下。在生物分类中，蟋蟀属昆虫纲直翅目蟋蟀科，约有1 400种，我国已知的有30余种。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1．4亿年的历史。
每个宁静的夏夜，草丛中便会传来阵阵qīng cuì yuè ěr（ ）的鸣叫声。听，蟋蟀们又在开演唱会了！蟋蟀优美动听的歌声并（ ）出自它的好嗓子，（ ）它的翅膀。仔细观察，你会发现蟋蟀在不停地振动双翅，难道它是在振翅欲飞吗？当然不是了，翅膀就是它的发声器官。因为在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦，振动翅膀就可以发出悦耳的声响了。每到繁殖期，雄性蟋蟀会更加卖力地振动翅膀，用动听的歌声，寻找佳偶。其中歌王当属长颚蟋蟀。体长可达20毫米左右，触角长约35毫米，因两颗大牙向前突出，故名长颚蟋蟀，俗称克斯。
除了善于歌唱，蟋蟀还十分好斗。斗架是雄蟋蟀之间的较量。蟋蟀相遇会用触角辨别对方，两雄相遇必然露出两颗大牙，一决高下。而一雄一雌相遇则是另一番情景。两只蟋蟀会róu qíng mì yì（ ），互表仰慕之情。
古时娱乐性的斗蟋蟀，通常是在陶制的或瓷制的蛐蛐罐中进行。两雄相遇，一场激战就开始了。首先猛烈振翅鸣叫，一是给自己加油鼓劲，二是要灭灭对手的威风，然后才zī yá liě zuǐ（ ）地开始决斗。头顶，脚踢，卷动着长长的触须，不停地旋转身体，寻找有利位置，勇敢扑杀。几个回合之后，弱者chuí tóu sàng qì（ ），败下阵去，胜者仰头挺胸，趾高气昂，向主人邀功请赏。最善斗的当属蟋蟀科的墨蛉，民间百姓称为“黑头将军”。一只既能鸣又善斗的好蟋蟀，（ ）会成为斗蛐蛐者的荣耀，（ ）会成为蟋蟀王国中的王者。但是，玩弄蟋蟀一定要注意不要玩物丧志。
【1】看拼音，在括号中写词语。
【2】联系上下文，选择合适的关联词填入括号中。
无论……还是…… 如果……就…… 不但……而且…… 不是……而是……
【3】根据文章内容填一填。
蟋蟀鸣叫声出自于它的________。蟋蟀好斗，斗架是____________的较量。文章主要介绍了蟋蟀________和________两方面内容。
【4】下面句子中的加点词能去掉吗？为什么？
古时娱乐性的斗蟋蟀，通常是在陶制的或瓷制的蛐蛐罐中进行。
_______________________________________
10、课内阅读。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、深谷里、山岭上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌（ ）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像童话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃（ ）铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑。
【1】从文中找出描写野花颜色的词语___________________________________________
【2】以一个词语概括文中划线句子的意思：_______________。
【3】给文中画线字注音。
11、阅读短文，完成练习。
声音的趣味
叶圣陶
①各种的声音，引起我们各种的情趣、各种的想象。
②夏天，树枝一动不动，送出一片蝉声来，我们只觉得很寂静。秋天的夜里，围绕屋子都是秋虫的声音，我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同：蝉声带着热味，而秋虫声带着凉意。
③水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，瀑布好像许多人在那里不断地打鼓。弹琴固然寂静，打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩地裂，带着一种惊天动地的气势，我们听了只觉得自己的微弱，连口都不敢开一声了。
④走进都市里，便到处听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛，各种车辆发出各种的声音，有些店家奏着招引买客的音乐，有些店家开着无线电收音机。如果走进工厂，便听见机器运动的声音，很有规律，显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音，情趣和前面说的那些声音自不相同。
⑤各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
【1】仔细阅读第③段，再回答问题。
（1）这段话围绕哪句话写的？请在文中用“﹏﹏﹏”勾画出来。
（2）这段话抓住 、 和大江大河的声音进行描写，把它们分别比作 、 和山崩地裂的声音。
【2】整篇文章介绍的声音我们可以分为三大类，一是_______；二是________，三是_______。
【3】第②段“同样的寂静却又有不同”这句话中“同样的寂静”指的是_________让我们觉得很寂静，还有_________让我们也觉得很寂静。“又有不同"指的是蝉声带着_________，而秋虫声带着_________。
【4】夜深人静时，躺在床上未入睡的你会听见什么声音？由这种声音会想到些什么呢？
___________________
12、阅读理解。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。
【1】这段文字选自课文《______》,这是一则______。
【2】请从文中找出下列词语的近义词。
本事——（_______） 锐利——（_______） 最初——（_______）
【3】“纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。”这句话中的破折号起到了________的作用。
【4】学射箭和练眼力有关系吗?飞卫为什么要纪昌先练眼力?你认为飞卫是一位怎样的老师?
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【5】请你联系自己的学习生活,说一说学习这个故事的收获。
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13、阅读文段，完成练习。
①“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
③□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
【1】在文中“□”里填上合适的标点。
【2】“翻来覆去”一词中，有两个字意思相近________—________，两个字意思相反________—________。下列词语中与这个词结构相同的是______
A．开天辟地 B．七上八下 C．今非昔比 D．千变万化
【3】朗读文中画线的三个句子时，句①应该用____________的语气，句②应该用____________的语气，句③应该用_______的语气。
【4】从文中“_________”一词可以感受到，陶罐对待铁罐的态度是非常友善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为_____________。
【5】从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？（ ）
A．陶罐完美无缺，而铁罐一无是处。
B．每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。
C．看不起别人的人不会有好下场。
D．陶罐比铁罐保存的时间更长，所以更有价值。
14、课内阅读。
花之歌
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚，我又与群马一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转，歌唱;我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。
【1】第2段中把花比作星星，而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星，请写出这句话。
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【2】第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
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【3】第七段中最后一句“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
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【4】《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇，他们同出于纪伯伦的《组歌》，比较它们在写作风格上的相同之处。
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【5】试从内容上评价《花之歌》。
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【6】作者将“花”比作什么？
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【7】将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？
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【8】在这首花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？
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15、纵观全世界，中国是一个了不起的国家。（改为感叹句）
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16、按要求完成练习。
（1）观察下面成语的特点，照样子写两个，再选其中一个成语写一句话。
七手八脚 四面八方 _____________ _____________
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（2）照样子写句子。
例：山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。
蝴蝶在花丛中飞来飞去。 _______________________________________
（3）修改下面句子中的两处错误。
国庆节期间，看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。
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17、青山是不会老的。（改为反问句）
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18、蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 （改为“把”字句）
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19、按要求写句子。（6分）
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
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20、按要求写句子。
①种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。”
改为第三人称转述：
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②你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？
改为双重否定句：
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21、习作。
二十年后的世界是怎样的？二十年后的生活是怎样的？二十年后的你发生了怎样的变化？请你展开想象，写一篇400字左右的习作。题目自拟。
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