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台湾省南投县2025年中考模拟(3)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请把下面的四字词语补充完整。

    恍然大( )             碧波万( )               ( )成趣             离乡( )

    乐此不( )             美妙绝( )               ( )美景             清光四( )

  • 2、读拼音,写汉字。

      yé  ye   mìng lìng   kāi shǐ gōng lù 

    (   ) (   ) ( ) (   )

    zǐ xì   yāng  miáo   chǎng   zháo jí

    (   )  ( ) 广( )  ( )

  • 3、根据语境填入恰当的古诗词。

    (1)《十五夜望月》中“__________”两句借用典型景物渲染出了中秋月夜的澄澈、凄冷。

    (2)“_____,轻烟散入五侯家”是诗人对政治腐败现象的讽刺。

    (3)《石灰吟》中“_____,要留清白在人间”两句表现了诗人勇于自我牺牲,保持清白品格的可贵精神,由此我们可以联想到文天祥“__________”。

    (4)“欲问行人去那边?_____”两句表现了作者对友人的一往情深。

  • 4、多音字注音组词。

    _______(     _______(  

    _______(   _______(  

     

  • 5、课文回眸室。

    地球是一个______的球体,上面___________相互交错,周围裹着__________。这个生命的摇篮,是那样的________________,地球的半径只有______,同茫茫宇宙相比,地球是________的。地球所拥有的自然资源也是______的,人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是__________,但是因为_________,不但使它们不能再生,还__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、日积月累。

    卜算子·咏梅

    风雨送春归,___________________。

    已是悬崖百丈冰,___________________。

    ___________________,___________________。

    待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    1补充词句。

    2解释词语。

    (1)犹:________________

    (2)俏:________________

    (3)烂漫:________________

    3本词的作者是_____________,“卜算子”是_____________,“咏梅”是词的_____________

    4词里主要运用的是___________的修辞手法。

    5下列对这首词赏析不恰当的一项是(   )

    A.一、二句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指初春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。

    B.三、四句是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俊俏,又能象征革命者面对困难时坚强不屈的情操。

    C.“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。

    D.词的上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。

    6我还知道一首写梅花的古诗。

    _____________________________

  • 7、课外阅读

    纸船

    冰心

    我从不肯妄弃了一张纸

    总是留着一一留着,

    叠成一只一只很小的船儿,

    从舟上抛下在海里。

    有的被天风吹卷到舟中的窗里,

    有的被海浪打湿,沾在船头上。

    我仍是不灰心的每天叠着,

    总希望有一只能流到我要它到的地方去。

    母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

    不要惊讶它无端入梦。

    这是你至爱的女儿含着泪叠的,

    万水千山,求它栽着她的爱和悲哀归去。

    【1】写出下列词语的近义词。

    倘若——___________ 惊讶——___________ 悲哀——___________

    【2】下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )

    A.我/从不肯/妄弃了/一张纸

    B.叠成/一只一只/很小的/船儿

    C.我/仍是不灰心的/每天叠着

    D.这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的

    【3】“我”叠纸船时为什么流着泪?为什么悲哀?

    ______________________________________________

    【4】这首诗抒发了___________母亲、___________母亲的情感,表达了对母爱的感恩和____________

    【5】本诗用“纸船”做题目的好处不正确的是( )

    A.以“纸船”为题,借物抒情,用纸船象征漂泊无依的孤独。

    B.表达出诗人对母亲的思念。

    C.抒发诗人对自由的向往之情。

    D.表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    暮江

    [唐]白居易

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    【1】写出诗中加点字词的意思。

    吟:____________                    瑟瑟:____________

    可怜:________________          真珠:____________

    【2】这首诗按_________顺序,描写了从________________________这段时间江边的景色变化,表达了作者____________________之情。

    【3】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是(     

    A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象

    B.写出了秋天夕阳的柔和

    C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象

    D.给人亲切、安闲的感觉

    【4】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

    _______________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、乡下人家

    乡下人家,( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,(   )一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去,

    他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(   )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(   )从不吃惊。

    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,( )地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的(   )的鸟儿都是他们的好友,它们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

    1按课文内容填空。

    2他们的好友指的是什么?他们的好友指的是 _______________。“他们指的是 _______________

    3说说你喜欢的理由。

    (即使)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(也)从不吃惊。”理由

      ,说明  

    几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”。我从(探)字里感受到了笋   ,我觉得还可以用 这个字代替,来体现笋的生命力。

  • 10、读一读,回答问题。

    春天到了,小白兔养了一盆美丽的花。他请好朋友一起来赏花。小猫、小狗、大公鸡、小松鼠和小猴都来了。大公鸡竖起大拇指说:你种的花真好看!小狗说:你真能干 大家都夸小白兔的花养得好。小白兔心里美滋滋的。忽然,小猴忍不住摘了一朵大红花,戴在自己头上。大家都责备他,说他不懂得爱护花草。小白兔生气地说:明年花开的时候,我再也不请你来看花了。

    1大家为什么都责备小猴?___________________________________

    2小猴应该怎样做、怎样说,才能让小白兔原来他?_____________________________

  • 11、阅读短文,完成作业。

    秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

    1秋天到了,公园里的________ _______都开了。

    2菊花的颜色有

    3桂花是什么样子的?

    __________________________________________________

    4这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。

  • 12、课外阅读。

    观“画”

    黄翠

    秋天像童话里一位美丽的仙女,悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨,我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。

    瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过,几乎不(留   流)一点儿痕迹。忽然,我欣喜地发现天空中出现了一个黑色的字。是“一”字,不,是“人”字,是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊,“画”中的天空充满着勃勃生机!

    一棵棵树都经不住秋天的考验,一片片黄叶(旋   悬)挂在树上,一阵风拂过,黄叶打着旋儿,从树上纷纷落下,我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上,偶尔有一两只鸟停在那里,好久好久,一动不动,衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树,它穿着碧绿的衣裳,仍然昂首挺胸立在那儿,活像一名全(副   附)武装的士兵。花儿弯着腰,垂头丧气地等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了,还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。

    虽然秋天没有春天的生机勃勃,没有夏天的鸟语蝉鸣,没有冬天的银装素裹,可它比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有(绚   炫)烂灿丽的色彩,比冬天更富有诗情画意,我爱秋天的一切。

    【1】在括号中正确的字上面画“√”。

    【2】下列没有在作者秋天的画里出现的一项是(       

    A.花草树木

    B.南飞的大雁

    C.碧绿的湖水

    【3】“欣欣向荣”在文中的意思是_____________。请用“欣欣向荣”造句:_______________

    【4】概括最后一段话的主要内容:______________________

    【5】你认为,秋天除了像童话里的仙女,还像什么?请说说理由。

    __________________________________________

  • 13、课外阅读

    _________________________

    一个叫迈克的男孩长得又高又壮,他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”,对他的要求非常严格,告诉他要与人为善,学会忍耐。母亲的教育很有成效。

    学期结束的时候,老师在他的成绩单上写了评语:“迈克是个优秀的孩子,但应该学会维护自己的权益。他虽然比别的孩子高大壮实,但别的孩子就是欺负他。”母亲惊讶之后是伤心,怎么会是这种结果呢?父亲则是问孩子挨打的感觉。孩子流着泪说:“我感觉非常不好,我非常讨厌他们叫我‘傻瓜’,讨厌被他们推来推去,更讨厌他们叫我胆小鬼。”停了一会儿,他又说:“我真想狠狠地揍他们,但我知道这样做,妈妈会生气。” 

    父亲静静地聆听迈克的诉说,然后轻轻地对他说:“___________”迈克擦着眼泪,点了点头。

    有一天,迈克的父母被老师叫去学校,母亲着急地问老师,是不是迈克在学校打架。老师笑着说,没有。原来迈克在篮球场上打球,那几个经常欺负他的孩子设法戏弄他。这次,迈克没有像往常一样站在那里忍受,而是叫他们停止,他们不听,迈克只好把其中两个紧紧摁在篮球场上,但是没有打他俩.

    后来,迈克和那几个孩子各自承认了自己的错误,并握手言和. 

    从此,迈克班上再也没有发生那种恃(shì)强凌弱的事件,迈克成了班上最受欢迎的人,他还成为无数球迷崇拜的英雄——迈克·乔丹。 

    也许,我们每个人都有类似迈克·乔丹小时候的遭遇,此时有人会建议我们忍让,也有人会叫我们还击。而事实上生活的内容远非如此简单。因为,人与人之间重要的不是忍让,不是争斗,而是相处。生活中,我们应该与人为善,也应 该学会维护尊严和权利。要做到二者兼顾,就需要把握好分寸,这才能使自己充满力量,而这种力量将会是我们走向成功人生的开始。

    1认真阅读短文,想一个贴切、新颖的文题,写在文前横线上。

    2父亲听了迈克的诉说,会对迈克说些什么?请根据短文内容,以及自己的理解,在文中横线上填写父亲的话。

    3结合上下文理解恃强凌弱”:

    的意思是_________________

    的意思是__________________ 

    4生活的内容远非如此简单”,简单在文中是指__________________________________,

     很不简单的是指_______________________________________________________ 

  • 14、课内阅读。

    方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支( ),蘸上那黏稠的肥皂水,( )吹起,吹成一个( )的泡儿,再轻轻地一提,那轻圓的球儿便从竹管上落了下来,( )地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇遜,有时能飞得很高很高。

    ……

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞趟山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    【1】按原文填空。

    【2】在选文第一自然段中圈出描写吹泡泡动作的词。

    【3】用“________”画出文中的排比句。这样写的好处是( )。

    A.说出了泡泡的特点

    B.点明了“我”喜欢肥皂泡的原因

    C.既说出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因

    【4】用“________”画出作者想象的句子。假如你看到这些肥皂泡,会产生怎样的想象呢?

    _________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1一个人,能为自己的理想坚持不懈地奋斗,永不停息地去探索那未知的世界,去攀登一个又一个新高度,难道不是最大的幸福吗?

    改写成陈述句:

    2巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬,难以人口。

    写一个比喻句:

    3.事业与我同在,亲人与我同在,祖国人民与我同在。

    写一个排比句:

     

     

     

  • 16、用一个词语代替“说”字,改写下面的句子,且意思不变。

    科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”

    答:__________________

  • 17、把下列句子改成陈述句。

    (1)这清白的梅花,是玷污得的吗?

    ____________________________________

    (2)外公,这不是您最宝贵的画吗?

    ____________________________________

     

  • 18、照样子,把句子写具体生动,

    例,张老师急直跺脚。

    舞蹈比赛拿到金奖,她高兴_____

  • 19、按要求改写句子。

    1.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)

    ___________________

    2.小庙被烟雾淹没了。(改为字句)

    _________________

  • 20、聪明的你一定会用下列句子中带线的词语说话,试试身手吧!

    1. 即使风调雨顺,不见起色。

     

    2. 天上下雨,地面湿;太阳出来,东西容易干。

     

    3.个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。

     

     

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话

    提示:仔细看图,这是什么季节?小朋友们在干什么呢?发挥你的想象,用一段话写下来吧。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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