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1、把表格补充完整。
字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 | 组词 | 同偏旁的字 |
忘 | __ | _____ | __ | __ | ___ |
傍 | ___ | _____ | __ | __ | ___ |
队 | ___ | _____ | ___ | ___ | ___ |
2、填上合适的词语。
（________）的音乐厅 （________）的歌吟 掠过（________）
（________）的叮咛 振动（________） （________）的话音
3、写出下列词语的近义词。
难免——（_______） 凶狠——（________） 批评——（________）
4、我会猜谜语
三足大怪物，
牙齿几十颗，
肚里吞钢丝，
嘴里会唱歌。
（打一乐器）
谜底：
5、根据课文内容填空。
1．《雾在哪里》运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成（______）和世界捉迷藏的故事。雾把（______）、（______）、（______）等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
2．《雪孩子》讲述了雪孩子为救（______），奋不顾身地冲进房子抢救，最后化作（________）的故事，体现了雪孩子（______）的心灵。
6、阅读短文，完成练习。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是 _______________，这首词的词牌是_____________。
【2】本词中，_________________句点明了行军的方向，___________________句说明了队伍庞大，________________________句表达了词人的情感。
【3】对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽艰辛。
B．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。
C．这首词描绘了词人出行在外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。
7、阅读古诗，完成练习。
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
[王师]指南宋朝廷的军队。[乃翁]你们的父亲。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。
【1】理解诗歌内容，体会诗人的情感，选择恰当的感情基调朗读诗歌。（填序号）
A．悲伤痛心 B．委婉含蓄 C．悲愤讽刺 D．浪漫抒情
（1）朗读《示儿》应读出_______________的感情。
（2）朗读《题临安邸》应读出_______________的感情。
【2】读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。
（1）《示儿》诗题的意思是_________________，从题目中我能了解到的信息是___________。
（2）《题临安邸》诗题的意思是_____________，围绕诗题我提出疑问：___________？带着问题读古诗，能更快理解诗歌内容。
【3】读读下面的“阅读链接”，结合注释和资料，写一写“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗句的意思，并体会其表达了诗人怎样的情感。
________________________
【阅读链接】陆游年幼时正当金人入侵，他长期过着逃难生活。尽管生活艰辛，他在家里仍接受爱国教育，早就树立了抗金复国的理想。公元1164年，陆游向张浚（南宋的抗金名将）献策出师北伐。公元1171年，陆游到四川去参加四川宣抚使王炎的军队，在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活，大大地丰富了他诗歌的内容，如“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。因为陆游始终坚持抗金复国的主张，招致当权派的忌恨，最后连地方官也丢了。
8、 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
A.因为 B．坐下 C．座位
9、延伸小阅读。
小青蛙，孤孤呱，哭着哭着找妈妈。
燕子哄，蜻挺劝，一起说着悄悄话：
你的妈，我的妈，田间保护着庄稼，
我们一起玩，长大学妈妈。
1、儿歌中写了 种小动物，用“ ﹍﹍﹍”画出来
2、“我们”长大学妈妈干什么？用“——”画出来。
10、课内阅读。
刷子李（节选）
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
【1】根据你的感受，用一个词语来形容刷子李的高超技艺：______。
【2】画线部分描写刷子李______的情景，此段话先写刷子李刷墙时的______，接着写刷墙后的______，反映了刷子李______。
【3】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
粉刷时先刷墙后刷屋顶，因为屋顶最难刷。（_____）
刷子李粉刷本领高超是因为蘸浆的手法和配料都和别人不一样。（_____）
这段话抓住刷子李粉刷特点来写，描写非常具体，把人物写得活灵活现。（_____）
11、阅读平台。
种植春天
从前，有一个国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一名流浪已久的少女来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一个厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成面包和热汤。他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
思考交流
读了这则童话，你对文中的人物有什么看法？请任选文中的两个人物，给他们各写一句简短的评价。
国王：
农夫：
少女：
既然春天都可以种植，那么我们还可以种植哪些美好的东西?把你的设想用一段话写下来。
12、请你静下心来读读下面的短文,完成后面的练习。
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】这个文段选自《_______》,作者是________。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
珍贵( ) 倾慕( ) 辨别( )
【3】“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”你怎样理解这句话?
________________________________________
【4】在你的身边有没有像落花生那样不图虚名、默默奉献的人?请联系实际,写一写。
_____________________________________
【5】在当今这个竞争激烈的社会里,你是想做像花生一样的人呢,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么？
____________________________________
13、
陈毅探母
陈毅元帅的母亲生病了，陈毅知道后，赶回故乡看望。
一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
母亲说：“你也五十多岁了，还替娘洗衣服。”陈毅说：“娘，快别这么说。从小到大，你不知道替我洗了多少次衣服。今天，我给你洗洗衣服，是应该的呀！”
1.短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。
2.填空
一进家门，陈毅就来到（ ）床前，拉着她的（ ），（ ）地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗，就（ ）一盆水，一边（ ），一边跟母亲（ ）。
3.照样子，用加横线的词语造句。
例：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
例：一进家门，陈毅就来到母亲的床前。
4.从短文的那些语句看出陈毅的“孝心”。
14、整本书阅读。
第七回：八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿（节选）
真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。，忽一日，开炉取丹。那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。
这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡。只打到通明殿里，灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看见大圣纵横，掣金鞭近前挡住道：“泼猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”这大圣不由分说，举棒就打，那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一处……
【1】本段节选 自我国四大名著中的《_____________》，作者是_____________。根据回目及自己的阅读，我知道这一回的主要内容是：___________________________
【2】“大圣”指的是______________，他的特点是__________________。
15、例：他把大象赶上岸。大象被他赶上岸。
小红把教室打扫干净了。________________________________
16、句子花园
扩句，至少两处：我向峰顶爬去。
______________________________________________________
________________
仿写：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，
向高高飘扬的国旗敬礼。
_______________________________________________________
_________________
改成反问句：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！
________________________________________________________________________
加标点：花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
修改病句：八月的槐乡，是孩子们欢乐的时节。
________________________________________________________________________
17、句子乐园。
【1】曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（把“被”字句改成“把”字句。）
【2】疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）
【3】我们不可能读完所有的书。我们要对读物进行认真的选择。(用上恰当的关联词语，将上面每组中的两句话合并成一句话。
【4】将句子写具体:
天空真蓝啊，蓝得_________________________________________
【5】小鸟在树上叽叽喳喳地叫。(改写成拟人句)
18、小鸟在枝头上叫着。（扩句，不少于两处）
________________________
19、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
果树上结满了苹果，______________________________________。
20、照样子，按要求写句子。
（1）例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
_________________________
（2）例：椰子扑通一声掉进水里。
门______________关上了。
21、作文
少年，当你听到“刷新网页”、“刷新记录”、“刷新认识”这一类的语句时，可否想到过“刷新自己”？“刷新”在词典上解释为：“刷洗使焕然一新。比喻突破旧的而创造出新的（记录、内容等）”。太阳每天都是新的，我们每天都在成长。知识要增加，能力要增强，思想要进步，身心要更健康!未来的路很长，只有不断刷新自己，我们才能以更美的姿态更快地接近梦想。
请以“刷新自己”为题目，写一篇记叙文。
要求：1．将题目抄写在答题卡作文纸第一行，题目前空四格。
2．不得抄袭，不要套作
3．不少于600字
邮箱： 