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随时随地学习
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1、课文传真。（根据课文内容填空）
冰心奶奶是一位充满（________）的伟大作家。她一生和（________）有着不解之缘，始终保持着（________）的童心。她以（________）的感情、（________）的知识、（________）的语言，同我们谈（________），谈母爱，谈生命，谈如何处世与做人。
2、根据读音和提示，写出正确的汉字。
huì 恩_______ _______合 _______民 描_______
yì _______处 适_______ 洋_______ 奇_______
mù _______地 爱_______ 夜_______ _______ 浴
xùn _______ 速 _______斥 通_______ _______期
3、根据课文内容填空。
1．我的_________铅笔，是_________。我的_________梦境，有_________，还有紫葡萄的叮咛。
2．我看见喜鹊_________站在窝边，一会儿教喜鹊_________唱歌，一会儿教他们_________，一会儿教他们学自己发明的_________……
3．海边的沙滩是我们的_________。在沙滩上，我们垒起城堡，城堡_________筑起围墙，围墙外再插上_________，那就是我们的树。
4．失信_________。小信_________则大信_________。
4、根据积累填空。
1．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或___________，或___________。”
2．“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”这是作者__________在名著《__________》里的开卷诗。
3．《鲁滨逊漂流记》的作者是____________，文中的鲁滨逊是个_______________的人。
5、看拼音写词语。
（1）极目yuǎn tiào（______），四周全是碧绿的草原，偶尔有几匹jùn mǎ（______）在草地上fàng sì（______）地fēi chí（______）着，似乎茫茫无际的大草原是它们的领地。
（2）我慢慢地走下赛场，心里满是担心：同学们会不会chǐ xiào（______）我？我该怎么逃避那nán kān（______）的场面……正当我胡思乱想之际，xiōng táng（______）被人轻轻拍了一下：“一次失败算什么，大不了从头再来！”老师的话传入我的耳中，同学们的笑脸也映入我的眼帘，我的hóu lóng（______）哽咽了，qíng bù zi jīn（________）地哭起来。
6、课内阅读。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
【1】写出下列词语的近义词。
归巢_______ 斜阳_______
妆成_______ 尽管_______
【2】诗中写了________、________、________等景物。
【3】写出句子意思。
（1）还驮着斜阳回去。
___________________________
（2）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
___________________________
【4】这首现代诗写的是诗人在__________________
7、读下面的小诗，回答问题。
四季怎么来
春天怎么来？
柳枝长长，
春天从柳枝上滑下来。
夏天怎么来？
荷花朵朵，
夏天从荷花里跳出来。
秋天怎么来？
落叶纷纷，
秋天从叶子里飘下来。
冬天怎么来？
白雪飘飘，
冬天从雪花里飞出来。
【1】把下列词语与相应的图片连起来。
柳枝长长 落叶纷纷 荷花朵朵 白雪飘飘
【2】用“ ”画出句子中表示动作的字词。
（1）春天从柳枝上滑下来。
（2）秋天从叶子里飘下来。
（3）冬天从雪花里飞出来。
【3】这首小诗一共写了春天、____、____、____四个季节。
8、阅读，回答问题。
长相思①
山一程，水一程，身向榆关②那畔③行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒④碎乡心梦不成，故园无此声。
注释：①〔长相思〕词牌名②〔榆关〕山海关。③〔那畔〕那边，指关外。④〔聒〕声音嘈杂，这里指风雪声。
【1】这首词的作者是清代的___________，“长相思”是这首词的___________。
【2】请用词中原句填空。
在这首词中，“___________”写出了行军之艰难；“__________”写出了气候之恶劣；“________”写出了队伍之庞大；“___________”写出了思乡之情切。
【3】借助注释，说说“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的意思。
__________________
9、课内阅读。
肥皂泡(节选)
这肥皂池,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇
得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇
得大急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着
心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,
洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由, 那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】选文第一自然段共有______句话。
【2】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义,第一层是______________________;第二层是___________________________________
【3】找出选文中的排比句,用“ ”画出来,再仿写一个这样的句子。
___________________________________________________________________
【4】肥皂泡真的能飘过大海,飞越山巅吗?她们代表着什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读短文，完成下面的问题。
①很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我乘坐一叶扁舟，航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然，前面小河的拐弯处，只见黑魅（xū）的峰峦下面，一星火光蓦地一闪。
②火光又明又亮，好像就在眼前……
③“好啦，谢天谢地!我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦!
④船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地俯身划起桨来。
⑤“远着呢!”
⑥我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上，火光的确还离我们远着呢。
⑦在如磐的黑夜里，火光的特点就是:驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前人神往，给人以希望，促你前进。眼见火光渐渐临近，似乎只要再挥两三桨行程就结束了……其实却还远着呢!
⑧我们又在漆黑如墨的河上划了很久。峡谷两岸的峭壁，迎面驶来，又依次向后移去，仿佛消失在无边无际的远方，而那火光却依然在前面闪耀着，闪闪发亮，令人神往，召你前行，-----依然是这么近，又依然是那么远……
⑨现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后，曾有许多闪耀的火光，似乎近在眼前，不止使我一人心驰神往，也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间奔流，奔流，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……
⑩然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头！
【1】请给短文加个合适的标题：_________________________
【2】请用简洁的语言概括短文的主要内容。
_________________________________________________________________________________________________________________________
【3】看到火光，我的反应是，船夫的反应是，文中“火光”象征着。
【4】读第⑧自然段，“依然是这么近，又依然是那么远…”这句话前后矛盾吗?为什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】李红读了上文有感触，准备写读后感，请围绕下列哪个选项谈感受最合适（）。
A．只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明
B．不到黄河心不死，不撞南墙不回头
C．上帝关上了一扇窗，必定会打开另一扇窗。
D．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
【6】读了短文，相信你深受启发，请结合生活实际，谈谈你对第⑨自然段中画线句子的理解。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
猫（节选）
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子 你的腿,把脖子 出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候, 上桌来,在稿纸上 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】选择合适的动词填在短文的空白处（一个词只能选用一次）。
伸 踩 跳 蹭
【2】根据短文的内容，用一句话概括出猫的性格古怪。
_______________________
【3】“小梅花”一词可以看出作者对猫的喜爱。文中还有很多地方可以看出作者对猫的喜爱，请再找出一处摘抄下来并写出理由。
_______________________
【4】请仿照这一自然段的表达特点，照样子写一个你熟悉的人。
_______________________
12、课内阅读。
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
【1】老板、老板娘是怎么样打凡卡的？在文中用“ ”画出表示他们动作的词。（“打”字除外）
【2】“打”的意思有几种： A．买；B．殴打；C举，提；D派，命令。请为以下词语的“打”选择恰当的解释，只填序号。
打发______
打酒______
【3】凡卡称老板的孩子为“小崽子”，可否换为“小家伙、小宝贝、小孩子”？为什么？
_________________________________
【4】画线的句子在朗读时应用怎样的语气（ ）
A．哀求
B．亲切
C．不满
D．愤怒
13、 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
【1】本段话共有____________句话。
【2】“特别高兴”、“早就盼着”说明____________________________。
【3】这段话是通过____________，写出了宋庆龄诚实守信。
14、读课文语段，完成练习。
（语段一）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
（语段二）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
（语段三）老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
【1】“使劲往前凑”说明老屋___________；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋的墙壁_____________；“眼睛眯成一条缝”说明老屋的视力_______________。读这些语句，我们可以感受到老屋真的很老很老了。
【2】从这三个语段中，我知道老屋因为帮助______、______、______而继续站了下去，没有倒下。
【3】从画线的句子中，我们可以感受到老屋具有_______________的品质。
15、照样子，写句子。
（1）（细细的）枝条在微风中（轻轻地）摆动。
( )的草地上开满了( )的小花。
（2）雪孩子变成了一朵云，一朵美丽的云。
我有一个妹妹，一个_________________。
（3）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
___________真像____________。
16、句子练习。
1.在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。
____________________________________________________________
2.母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）
______________________________________________
3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
_________________________________________________________
4.修改病句。
(1)十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。
________________________________________________________ _
(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
________________________________________________________ _
17、把下列反问句改为陈述句
（1）这是闹着玩的吗？
_____________________________
（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？
______________________________
18、 句式变换。
(1)如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?(变成陈述句)
______________________________________________________________
(2)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
______________________________________________________________
19、把句子补充完整。
公园里的花朵红得 _________
20、用简洁的语言概括句意。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
___________________________________________________________________
21、岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。但在生命的长河中，总有某件往事会铭记于你的心间，催你进步，促你成长。请以“那件事激励着我”为题，写一篇600字左右的记叙文。
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