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1、默写古诗文或日积月累。
1．茅檐长扫净无苔，____________。（王安石《书湖阴先生壁》）
2．红军不怕远征难，____________。（毛泽东《七律·长征》）
3．____________，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》）
4．____________，怜子如何不丈夫。（鲁迅《答客诮》）
5．《浪淘沙（其一）》中，“九曲黄河万里沙，____________。”让我们感受到了黄河的奔腾汹涌。
6．“你五音不全，唱歌真难听”中的五音是指______、______、______、徵、______。
2、课文回眸室。
1.十年后，第一个青年做了__________，他给____________，他感到幸福；第二个青年______________，他的工作____________，他感到幸福；第三个青年________，他的麦子____________，他感到幸福。
2.三个人长大了都明白了：幸福要靠________，要靠_________的义务，做出对人们______的事情。义务是指 。
3、照样子改写句子。（4%）
例：没有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事了。
还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？
（1）人民把一扇大门交给我们来守卫，我们就得把它看好。
（2）自然环境关系到人类生存和发展，我们要好好保护它。
4、我能照样子给生字加偏旁，组成新字，再组词。
直 值 （ 值 日 ） 乘 ___ （_______）
每 ___ （_______） 包 ___ （_______）
间 ___ （_______） 皮 ___ （_______）
5、课文回顾
（1）《说岳全传》牛皋和岳飞问路的不同表现带来的不同结果，正说明了俗语（______）
我还知道关于讲礼貌的俗语和名言（______）
（2）《七律 长征》中描写红军巧渡金沙江飞夺泸定桥的诗句是（______），运用了比喻的修辞的诗句是（______）
（3）哪里有洪水，（______），哪里有危险，（_____）。滔滔供水中的群众，（____）（____）就像看到了大救星。
6、阅读古诗，完成练习。
早春呈水部张十八员外（其一）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗描写的是___________（地点）___________（时节）的景象。
【2】诗中运用了比喻的修辞手法，把___________比作___________。
7、阅读短文，回答问题。
妈妈，不要送伞来
不要送伞来，妈妈，
我喜欢在小雨中
慢悠悠地走回家，
我喜欢细细的雨丝
对我悄悄说话。
不要送伞来，妈妈，
我喜欢头上顶着
外衣裹住的书包，
变成大雨里机灵的小鹿，
在五彩的伞群中奔跑。
妈妈，我懂得你的爱，
但我不是小糖人，
雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树，
风雨中更加勇敢、欢快。
【1】读一读，连一连。
细细的 五彩的 机灵的 勇敢的
小树 雨丝 伞 小鹿
【2】下雨时，“我”喜欢________________，也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨中奔跑。
【3】雨中的“我”是勇敢的，从（ ）可以看出来；雨中的“我”是欢快的，从（ ）可以看出来。（只填序号）
A．变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。
B．我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。
【4】“我”在雨中玩耍，真令人羡慕啊！你想在雨中做些什么呢？
______________________________________________________
8、（题文）阅读区。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
【1】（小题1）全诗是围绕哪一句诗来写的？用“~~~~~~~ ”在文中画出来。
【2】（小题2）诗中写到了红军长征经过的地方有____________、____________、____________、____________、____________。
【3】（小题3）圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。
_______________________________________________________________________________
9、阅读。
我们奇妙的世界（节选）
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】选文中的拟声词是____________，请再写一个AABB式的拟声词____________。
【2】选文按照___________顺序描写了________________。
【3】在选文中圈出描写落日时分天空颜色的词语。
【4】从选文中任选一句话，从修辞的角度赏析。
_____________________
10、阅读下面选文，完成问题。
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。
利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。
【1】本文的说明内容是__________________________。
【2】第（4）段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的？
（每方面六个字以内）
_______________________
________________________
【3】画线的句子在文中起的作用是_____________________。
【4】植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉？
____________________________________________
【5】第（5）段中列举了两个例子，目的是为了说明什么？
______________________________________________
11、读文答题。
你从桃林主人的哪些做法中感受到他对顾客的信任？
12、阅读下文，回答问题
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_____成_____与_____功_____两个字组成的_____成是功的积累_____叫做_____功到自然成_____
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
_______成功很容易，无需奋斗就能达到的话，_______成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，_______成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有<史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以_______坐着羡慕别人“成”，_______站起来积累自己的“功”。须知，任何朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉。成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【1】给第一小节的空格处加上标点。
殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________
【2】在文中横线上填上关联词。
①________成功很容易，无需奋斗就能达到的话，________成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，________成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
②在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以________坐着羡慕别人“成”，________站起来积累自己的“功”。
【3】联系上下文解释下面的词语。
①捷径：________
②笔耕不息：________
【4】写出下列词语的反义词。
坚硬________ 自私________ 坚持不懈________
【5】根据文章内容填空。
成和功有着密切的关系，成是功的________，功是成______。成功对于懒汉来说是_____的，对于奋斗者来说又是________的。
【6】读文中画线的句子，给它换一个意思相近的成语或格言、名言。
_________________
【7】短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话做简要的概括。
___________________
【8】“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的感受。（不少于100字）
________________________
13、课外阅读大挑战。
可贵的诚信
一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（jué jiào）。
但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难（nàn nán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。
走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说“ 。”
听了我的话，妈妈说：“ 。”说完把那张假币撕掉了。
【1】在文中括号里正确的读音上打“√”。
【2】用“——”画出文中的比喻句。
【3】我会照样子写词。
暖洋洋_________ __________ 急急忙忙____________ ___________
【4】小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________。后来_______________，心里难受得_______，最后___________，因为_________。
【5】回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。________。
【6】读了这篇短文后，我的感受是：________。
14、认真阅读《荷花》选段，回答问题。（15分）
我忽然觉得自己仿佛（ fú fó ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ piàn piān ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡 飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我（ 停止 制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
（1）在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。（2分）
（2）用“ ”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。（3分）
写比喻句：
（3）在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。（2分）
（4）请写一句赞美荷花的话。（2分）
（5）如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。（3分）
（6）文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：
15、照样子，用“爱护”写话。
例：我们要爱护小青蛙。
（1）________爱护______________。
（2）________爱护______________。
16、句子加工厂（按要求写句子）。
1．岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。（用恰 当的关联词语连成一句话）
2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
17、按要求写句子。
1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）
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2．我在岛上吃晚饭。 我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）
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18、按要求改写句子。
1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句）
2．湖面飘来小船。（扩句）
3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句）
“被”字句：
“把”字句：
19、有几个虫子怕什么！（换个说法，使句子意思不变）
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20、按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。（改写成反问句）
2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩句）
3.体育馆门前。（扩句）
4.邓亚萍登上舞台（扩句）
21、作文。
选择一件自己印象最深的有趣的事，自拟题目，写一篇作文。
要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。
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