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1、写出下列词语的反义词。
小（ ） 无（ ）
细（ ） 高（ ）
早（ ） 上（ ）
2、根据课文内容填空。
（1）《将相和》中的“相”指的是（谁）__________________。
（2）“潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。”出自于课文《_________________》。
（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火_____________________。
（4）西塞山前白鹭飞，桃花流水_____________________。
（5）知之为知之，不知为不知，______________________。
3、快乐读书吧。
在那奇妙的童话王国里，《小蝌蚪找妈妈》里小蝌蚪四处寻找自己的妈妈；《小壁虎借尾巴》里小壁虎着急地向别的动物借尾巴；《雪孩子》里雪孩子和小白兔在一起嬉戏玩耍；《卖火柴的小女孩》里小女孩怀揣着美好的愿望离开了……在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。你还读过其它童话故事吗？写出两个：《________________________》、《________________________》。
4、写出反义词。
违抗——_______
5、思维导图
女娲补天
起因：天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没
经过：炼石补天、龟足撑天、杀死黑龙、芦灰堵缝
结果：恢复平静、获得新生
6、课外类文阅读。
回延安（节选）
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎，
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈，
小米饭养活我长大。
东山的糜（méi）子西山的谷，
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，
天南海北想着你……
【1】这部分诗歌主要写了（ ）
A.回延安，激动满情怀。
B.忆延安，圣地养育我。
C.会亲人，欢聚话今昔。
D.逛新城，旧貌换新颜。
【2】诗中的“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达了诗人________________的深厚感情。
【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系？用“ ”画出来。
【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物，概括了当年热火朝天的生活。
【5】从幼儿园毕业已经很多年了，你能仿照诗歌，抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗？
_______________
7、阅读《清平乐·村居》中词句，完成练习。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
解词。
相媚好：________
翁媪：________
【2】最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
解词。
无赖：________
卧剥：________
8、阅读理解。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】解释下列词语的意思。
将晓：__________
三万里：__________
南望：__________
【2】读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。
__________
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？
__________
9、
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间，每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fáng）在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
【1】作者浏览颐和园的顺序是（ ）
A．长廊 万寿山 佛香阁 十七孔桥
B．长廊 万寿山 昆明湖
C．长廊 佛香阁 排云殿 万寿山 昆明湖 十七孔桥
【2】课文写长廊主要写了长廊的______、______等特点；写万寿山时先写从_________往________看到的景物，再写从________往________看到的景物；写昆明湖时重点写的是________________。
【3】下列说法表达正确的打“√”，错的打“×”。
（1）“这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。”这句话运用了举例子的说明方法。____
（2）这篇课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头相照应。_____
（3）从“进颐和园的大门”“走完长廊”“登上万寿山”“从万寿山下来”等语句可以看出，作者是按移步换景的浏览顺序记叙的。_____
10、阅读下面短文，按要求答题。
____________
这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏。空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化。人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1880万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用（ A ）。目前全世界约有9亿以上的人生活（ B ）对健康十分有害（ C ）的环境中。
地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅，78000吨砷、11000万吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然值的20—300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益(明显、加剧、强烈)。
这一切，人类都被追究为罪魁祸首!这就是人类的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛!
无须再说地球的不幸!让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一句话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们，只有我们的地球是温暖、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！
【1】请给这篇文章加一个题目。
【2】 “二氧化碳浓度严重超标”一句是从第二段抽出来的，请将它还原到
第二段，应放在ABC三处的( )处。
【3】请画去第三段的括号中不恰当的词语。
【4】第四自然段中，“这一切”是指_______________和_______________。
【5】因为__________________，所以说地球是唯一适合人类生存的孤岛。
【6】我们应该怎样照料地球，珍惜地球?请你想一想，再写在下面横线上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11、快乐阅读。
自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫，到时它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。
【1】作者为了说明“自然界是一座奇妙的活时钟”，分别讲了三方面内容：________、________、________。
【2】 “不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间”，这句话在文中起________的作用。请在文中找出和这句话作用相同的句子，用“________”画出来。
【3】下列植物开花的时间有早有迟，请按从早到晚的顺序排列。
①蒲公英 ②蛇麻草 ③芍药 ④丝瓜花
⑤野蔷薇 ⑥午时花 ⑦月光花 ⑧牵牛花
__________________________________________
12、读一读，做一做。
小猴子（ ）着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就（ ）了西瓜去（ ）小兔。
小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
【1】把下面的词填入文段中的括号里。（填序号） ①扔 ②追 ③抱
【2】小猴子为什么空着手回家去了？______
①因为小兔子太机灵，跑得太快。 ②因为小猴子见什么喜欢什么，做事不专一。
13、阅读短文，回答问题。
远古的时候，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再活下去了。这时，一个叫后羿的英雄力大无穷，他登上昆仑山，运足神力，拉开神弓，一口气射下九个太阳。从此，后羿的名字传遍天下，不少人前来拜师学艺。有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。一天，后羿向王母娘娘求得一包不死药，只要吃了这药，就能长生不老，升天成仙。可后羿舍不得撇下妻子，就把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进床头的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
这一年的八月十五日，后羿带着徒弟们外出狩猎。蓬蒙手持宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥迫不得已把不死药全部吃下。嫦娥吞下药，身轻似燕，冲出窗口，直上云天。可她还牵挂着丈夫，就飞到离人间最近的月亮上成了仙。
后羿回家后，侍女哭诉了白天发生的事情。悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时，他惊奇地发现，天上的月亮格外皎洁明亮，就像心爱的妻子在看着自己。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园摆上供桌，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，以此表达自己对妻子的思念。乡亲们听说嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
【1】照样子，写三个描写心情悲痛的成语。
悲痛欲绝 ______________ ______________ ______________
【2】给加点的字选择正确的解释。
直：①一个劲儿。②公正的；正义的。③径直；直接。
（1）直上云天（_______） （2）直烤得大地冒烟（_______） （3）理直气壮（_______）
【3】想一想，第3自然段的主要意思是什么？用“√”表示。
（1）后羿带徒弟们外出狩猎，蓬蒙威逼嫦娥交出不死药。（ ）
（2）嫦娥奔月成仙的原因和经过。（ ）
【4】文中第____自然段写人们中秋节拜月的原因。
14、课文回放。
北京的春节（节选）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高湖到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不席俗。干果；店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】写出和选文中加点词语类似的拟声词。
__________ __________ __________ __________
【2】从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？在后面的括号里打“√”。
吃团圆饭（ ） 放花炮（ ） 吃饺子（ ）
观花灯（ ） 逛庙会（ ） 吃元宵（ ）
【3】作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”：突出灯数量多的词或短语是“______________”，__________”，说明灯图案多的词语是“_________”。作者描写处处张灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是__________。
【4】用“ ”画出选文中最能说明“有声有光”的句子。
【5】选文第1自然段中“这在当年，也是一种广告”中“这”指什么？（用原文中的话回答）
________________________
15、句子乐园。按要求完成句子练习。
把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。
土匪打伤了我的眼睛，请您给治治。
①____________________
②_________________
16、缩写句子。
（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________
（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________
（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________
（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________
17、照样子，写句子。
例：大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。
1．老师把黑板擦干净。
______________________
2．露西把纸揉成一团。
______________________
18、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
_____________________(缩句)
19、句子训练。
（1）时代赋予的责任和使命，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）
____________________
（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）
____________________
（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。（仿写句子）
___________________
20、我会连词成句。
（1）衣服 洗 妈妈
___________________________________________
（2）前人 后人 栽树 乘凉
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21、看图写话。
快乐的星期天到了，小朋友们都来到了公园里玩耍。他们都在干什么？仔细观察图画，写一写他们的活动吧。（不会写的字可以用拼音代替）______________________________________
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