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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1．请用文中的句子说说车胤是怎样读书的：___________请写出两个与古人读书求学有关的成语：____________、_____________。
2．《宿新市徐公店》中“____________，____________”让我们的眼前浮现出孩童顽皮可爱的形象。请写一句你积累的有关描写童真、童趣的古诗：____________，____________。《芙蓉楼送辛渐》中，最能表现诗人精神品格的诗句是：_____________，_____________。
3．小明平时上课不爱听讲，课后也不复习，十分懒情，你会用学过的哪句古诗名言劝诫他：“___________。”
4．本学期，我们学习了许多精彩有趣的童话，有张天翼的____________；英国作家____________的《巨人的花园》；还有丹麦作家安徒生的___________。其中，我最喜欢的是___________（题目），理由是______________。
2、照样子写词语。
静悄悄（ABB式）：_____________、______________
安安静静（AABB式）：______________、____________
飞来飞去（×来×去式）：______________、____________
3、按课文内容填空。
（1）粽子是（___）的箬叶包的，里面裹着（___）糯米，中间有一颗（___）的枣。
（2）月夜，正（___）踩影子，就听大人（___）：“（___）回家睡觉”！
（3）村子里（___）水井，乡亲们（___）要到（___）的（___）挑。 毛（___）席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
（4）正和（____）玩着跳房（___），操场上响起了上课铃声。
4、积累运用。
1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的_____;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的_____;为人间拿取火种的______。
2.《蟋蟀的住宅》的作者是_____,他的著作有_____。
3.《题西林壁》的作者是___朝诗人____。其中,“________,________”两句以写景为主,“________,_________”两句以议论为主。
5、给音节加韵母。
n( ) m( ) h( ) p( ) j( ) zh( ) x( ) d( )
呢 没 很 平 间 这 些 都
6、古诗词
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
_____________，____________。
【1】把古诗补充完整
【2】读着最后两句，我仿佛看到这样的画面：__________。（释义）
7、读诗句，完成练习。
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起他们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的风蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
【1】上面的诗节选自诗人________所写的《___________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人______________的情怀。
【2】下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）
A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地起它们的头。
C．把它五彩的智慧书页，着阳光一开一收。
8、阅读下文，回答问题。
某人
（印度）泰戈尔
你天性是忘掉自己
我们心中却把你牢记
你总是爱把自己隐匿
我们的爱戴使你发射光芒
你把发自心灵的光芒
带给那黑暗的东西
你从不寻求名声和崇拜
可是
爱之神发现了你
【1】这首诗所赞美的“你”和课文里的“有的人”有哪些相似的美德？
_____________________________________
【2】这首诗和《有的人》都运用了对比的手法，但又有什么不同之处？
_____________________________________
9、读儿歌，回答问题。
小池塘，水清清，莲花姐姐举红灯，荷叶哥哥搭戏台，青蛙唱歌鱼儿听。
【1】池塘的水________。红灯指的是________。
【2】“戏台”找的是________。谁在“戏台”上唱歌呢？________。
【3】池塘里有：________和________。
10、课内阅读。
花之歌
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹附坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚，我又与群马一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转，歌唱;我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。
【1】第2段中把花比作星星，而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星，请写出这句话。
_______________________________
【2】第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
_______________________________
【3】第七段中最后一句“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
_______________________________
【4】《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇，他们同出于纪伯伦的《组歌》，比较它们在写作风格上的相同之处。
_______________________________
【5】试从内容上评价《花之歌》。
_______________________________
【6】作者将“花”比作什么？
_______________________________
【7】将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？
_______________________________
【8】在这首花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？
_______________________________
11、我会阅读短文做题。
生活在非洲的鸵鸟，是世界上最大的鸟。雄鸵鸟有2.75米高（楼房的一层那么高），身长2米，重75千克。因为它们长得太重太大，以致翅膀退化，不会飞行。但是，鸵鸟是个出色的运动员，它的腿很长，粗壮有力，奔跑起来，一步能跨出8米远，连骏马也跑不过它。它的脚趾又厚又大，还有厚厚的肉垫（diàn）,所以不会陷进沙子里，也不怕沙子烫。
【1】照样子，写词语。
又厚又大 __________ ___________ __________
【2】世界上最大的鸟是_______，生活在_______。
【3】鸵鸟不会飞行的原因是______________________。
【4】鸵鸟的脚不会陷进沙子里，也不怕沙子烫的原因是________________。
12、阅读理解。
青蛙和大雁
①一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。
②（ ）怎么办（ ）大雁和青蛙商量着说（ ）青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
③他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。
④他们又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”
⑤他们又飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。
。
【1】在文中的（ ）里加入标点符号。
【2】根据意思，在文中找出相应的词语。
①非常惊奇。( )
②赞美的话说个不停。( )
【3】细读③④⑤这三个自然段，选择合适的思维导图去表现故事的经过。（ ）
A．
B．
C．
【4】这篇童话的结局没给出来，请你预测一下故事的结尾，写在文中的“ ”上。
13、阅读直通车
孙康映雪
古时候，有个穷孩子名叫孙康，他很爱读书。因为家里穷，有许多家务活要他做，他只得（dé děi de）利用空闲的时间读书。
晚上本来是读书的好机会□可是他没有钱买油灯□白白地（de di）把时间浪费掉了□他多么希望能有一盏油灯啊□
冬天的雪夜，雪光照亮大地，孙康（ ）在雪地里，（ ）着雪光，（ ）着严寒，认真地（ ）起书来。他终于能看到书了，他非常高兴。从此以后，每逢雪夜，他都到雪地里借着雪光去看书。后来，由于学习非常刻苦，孙康终于成为一个很有学问的人。
【1】给加点字选择正确的读音，并打“ √ ”。
【2】在文中的“□”里填上恰当的标点符号。
【3】从下面选择合适的字填在文中的括号里。
冒 读 借 坐
【4】故事的主人公是______，他一直以来的愿望是能拥有___________。
【5】孙康在冬天的雪夜是怎样读书的？用“ ”在文中画出来。
14、阅读短文，回答问题
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它(贪 资)玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】短文选自______的《_______》，我们还学习了他的另一篇课文是《_______》。
【2】用“＼”划掉文中括号里错误的读音或汉字。
【3】找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( )
【4】用“ ”画出写猫很乖的句子。
【5】写出下列词语的近义词。
古怪( )；暖和( )
【6】从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
_____________________________________________________
【7】用“～～～”画出本段的中心句。
【8】短文从_________、________、__________三个方面写了猫的性格古怪。
15、照样子，写句子。
1．例：马路被清洁工打扫得十分干净。
清洁工把马路打扫得十分干净。
（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。
_______________________________
（2）电视机被叔叔修好了。
__________________________________
2．例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
我们中彩得到汽车是道德的。
（1）难道你不该相信我吗？
___________________________________
（2）美丽的草原能不让人陶醉吗？
___________________________________
16、春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（仿写句子）
___________
17、按要求写句子。
1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）
2、周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的？（改为陈述句 ）
3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）
4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）
5、我经常见到这位送报纸的老爷爷。（改变句子顺序，但意思不变）
6、五壮士豪迈的口号声非常大。（改成夸张句）
18、修改病句。
一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。
____________________
19、大兴安岭的林海开满花。（扩句，扩两处。）
______________________________
20、例：大象到底有多重呢？（用带点词写句子）
_______________
21、我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150字左右)
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