1、给下面句子填上合适的关联词语。
1、(_______)别处都有搭石,惟独这一处没有,人们(_______)会谴责这里的人懒惰。
2、上了点年岁的人,(_______)怎样急着赶路,(_______)发现哪块搭石不平稳,一定(_____)会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
3、(_______)有两个人面对面同时走到溪边,(_______)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
4、(_______)遇上老人来走搭石,年轻人(_______)伏下身子背老人过去。
5、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,(_______)联结着乡亲们美好的感情。
2、看拼音,写字词。
qiánɡ tǐ fán xìnɡ yùn
(1) ( )壮的 ( )魄是每个平 ( )人的( ),少吃
ròu pīn chōnɡ
( ),不 ( )命, ( )实过好每一天。
qiónɡ xū suàn xīn jiāo
(2) ( )日子 ( )要精打细 ( ), ( )苦挣钱,要( )
qiàn dǐ xiàn,
清每月费用,不能 ( )钱,这是做人的 ( ),不能让人
yì lùn
背后 ( )
3、比一比,再组词。(8分)
八( ) 大( ) 木( ) 上( )
入( ) 天( ) 禾( ) 下( )
4、根据课文内容填空。
1.《草船借箭》中__________用妙计向________“借箭”,挫败了________的暗算,表现了诸葛亮的____________________。
2.《景阳冈》中武松______________的故事,体现了武松____________________的形象。
3.《猴王出世》中__________因为敢于第一个跳进__________,被群猴拜为________,表现了石猴____________________的特点。
5、将下面的名言或古诗填写完整。
(1)欲知山中事,________。
(2)飞流直下三千尺,________。
(3)________,拂堤杨柳醉春烟。
(4)接天莲叶无穷碧,________。
(5)十指不沾泥,________。
(6)________,只是近黄昏。
(7)遥知不是雪,________。
(8)________,留取丹心照汗青。
(9)________,飞入菜花无处寻。
(10)日出江花红胜火,________。
6、阅读下面的诗歌完成练习。
我有一盒彩笔
金波
我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天:
画一条蓝色的直线,
那是_________流过稻田。
画一个黄色的圆,
那是_________挂在山尖。
画一条紫色的曲线,
那是连绵起伏的_________。
画一个细细直立的三角,
那是_________插入云天。
我有一盒彩笔,
我用它画明天的理想:
我画透明的海洋,
为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳,
为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树,
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀,
为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么?从诗中找一找填在下面的横线上。
_________________________________
【3】你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________________,为了__________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
____________________________________________________
7、请认真阅读下列诗文,然后完成小题。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
【1】写出三个关于大海的四字词语。
_______________________
【2】下面对这首短诗的理解,说法不准确的一项是( )
A.这首短诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的歌颂。
B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。
C.这首短诗运用连续的反问句,增强了抒情的效果。
D.这首短诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄凉悲苦。
【3】结合自己的生活感悟,仿写这首短诗。
_______________________
8、古诗阅读。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【1】诗中加点的“着”字应该读( )
A.zhe B.zháo C.zhuó
【2】仔细读本诗,你觉得“草满花堤水满溪”中的“满”字应该解释为( )
A.全部 B.里面充满,没有剩余的地方 C.达到容量或时间的限度
【3】这是诗人在归途中描绘的一幅田野风光小景图,读后使我们深深感受到_____与____________的和谐,仿佛看到柳树荫下一个_______________的悠闲的情景。
9、阅读语段,按要求答题。
她们的路走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业” !一年后,夏洛蒂的《_____________》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版,最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。
【1】“传统的观念和陈腐的偏见”指的是什么?
______________________________________
【2】联系上下文,理解下面词语:
脱颖而出:__________________________________
【3】在文中书名号里填上书名。
【4】世界上不存在什么“不是妇女的事业”!从事文学创作的女作家真是太多了,其中我最喜欢读_______________写的《 _____________》。
10、阅读下面的短文,回答问题。
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你”。
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步。站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
【1】本文记叙的主人公应该是( )
A.弟弟 B.同学 C.“我” D.爸爸
【2】能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,是哪两处?
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
【3】在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
(1)弟弟碰见爸爸时:________________________________________________
(2)爸爸走后:______________________________________________________
(3)爸爸在拐弯处回头时:____________________________________________
【4】本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人,阅读完字后答题。
(1)这一动作发生的时间:____________________________________________
(2)这一动作发生的地点:____________________________________________
(3)最能表现爸爸此时神态的词是:____________________________________
(4)最能表现爸爸对弟弟关心的动词是:________________________________
(5)这一动作体现了爸爸的性格是:____________________________________
【5】读了这篇文章,你对父爱有什么新的认识吗?请简要说一说。
___________________
11、阅读课内文段完成练习
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱(gōng gǒng)桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰(yáng yǎng)起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮(牵 迁)着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
【1】用“○”在文段括号里圈出正确的汉字或加点字的正确读音。
【2】为什么溪岸上“月光闪闪”,果园里却是“月影团团”呢?
___________________
【3】除了文段中所写的溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地之外,“我”和阿妈还有可能走过哪里,看到了什么景象?展开想象,写一写。
___________________
【4】你知道哪些关于月亮的“古老的传说”?写出一个和大家分享吧。
___________________
12、课外阅读。
神农尝百草
远古时代,有个叫神农的天神,他牛头人身,力大无穷,仁爱苍生。
那时候,人类吃野草野果,喝生水,吃地上爬行的小虫子,所以常常中毒、受伤、生病甚至死亡。
神农看了很着急,总在想办法来解救人类。有一天,神农来到金冈一带,品尝草木,发现草木有酸甜辛辣等味道。他就将带有苦味的草,给咳嗽不止的人吃,吃完后,咳嗽症状立即减轻不少;把带有酸味的草,给肚子疼的人吃,这个人的肚子就不疼了。于是,神农发现了草药可以为人类治病。
为了体验不同药草的药性,并根据不同的药性为人类治病,神农总是亲口尝百草。尝百草不仅是一件十分辛苦的事,而且还有生命危险。有一天,神农尝百草中了十二次毒。他被毒得死去活来,痛苦万分,所幸的是他又坚强地站起来了。神农浑身是透明的,什么地方中了毒,那个地方就会变黑。根据这个,神农就知道了什么药草会伤害人体的哪个部位,也知道了用什么药草来给人类治病。
可是后来,神农在尝一种名叫断肠草的药草时,不幸被毒死。神农为了天下黎民百姓,献出了自己的生命。
【1】文中的“_______”一词概括了神农的品质。
【2】用“——”画出文中的一个过渡句。
【3】神农是怎样发现药草可以为人类治病的?
________________________________
【4】神农为什么要亲口尝百草?
____________________________
【5】你佩服神农吗?说一说理由。
______________________________
13、文学类文本阅读。
种子
(1)父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
(2)父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊,哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
(3)那一年,正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,兜里的那张百元票子被人盯上了,等他再翻口袋的时候,那张票子就不见了。那时,100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,他感到眼前一黑,差儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
(4)父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
(5)丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点后去了趟厕所,就过了一会儿工夫,种子就没影儿了。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊!车里人都对这个女人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的人。
(6)“不管怎样,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
(7)父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那女人手里。他解开自己的袋子,一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说“你少种点儿,我也少种点儿,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的举动,也都打开自己的袋子,往那个女人的空袋子里装种子。不一会,空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
(8)满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。
(9)下车的时候,人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子,他再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子回到了他的口袋里。是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢!
(10)望着从车上下来的每一个人,父亲看谁都不再像小偷了。
(11)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱传播到世界的每一个角落。
【1】根据提示,用精炼的语言把短文的主要情节补充完整,写在下面的横线上。
父亲和乡邻去买种子→________→女人的种子被偷→________→父亲的钱失而复得
【2】第(7)段画线处主要是对父亲________和________的描写,其作用是________________。
【3】对父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析,正确的一项是( )
A.父亲粗心大意,上车后没有仔细找那张百元票子,误以为把钱弄丢了。
B.那个丢种子的女人,为了表示对父亲的感谢,悄悄塞给父亲一张百元票子。
C.父亲的善举唤醒了偷钱人的良知,他悄悄地把百元票子还给了父亲。
D.车上的人被父亲的善举感动了,大家凑了一百元钱,悄悄地塞给了父亲。
【4】下列关于短文的说法,正确的选项有( )(多选)
A.第(2)段写父亲是有名的“抠王”与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成对比。
B.第(5)段采用了倒叙的写法,介绍了丢种子的人的家境,突出了她的勤劳与节俭。
C.“就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢!”这句话说明父亲的这100块钱来之不易,珍藏已久。
D.文章最后一段的作用是总结全文,点明中心,深化主题。
14、阅读小天地。
荷叶姐姐
下雨了,荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐为别人遮了雨,自己却淋湿了。雨姑娘看见了,再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
【1】本文共________个自然段。
【2】在括号里填上恰当的量词。
一(______)小鱼 一(______)蜻蜓 一(______)青蛙
【3】__________、__________、__________躲在荷叶姐姐的伞下……
【4】雨姑娘为什么不好意思,收起了小雨点儿。用“___”在文中画出来。
【5】你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?
_____________________________
15、我会按要求写句子。
(1)太阳升起来了。(扩句)
________________________________________________________________________
(2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)曹小三看不出来。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(4)银杏树发芽了。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
(5)我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)
________________________________________________________________________
(6)小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
16、句子百花洲。请将下面的句子分别改为把字句和被字句。
突然,一群人拦住了高斯的去路。
把字句:
被字句:
17、按要求完成句子练习。
(1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)
(2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)
(3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)
18、按要求完成句子练习。
(1) 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。(照样子,补充句子)
湖面结了厚厚的一层冰,光滑得___________________________。
(2) 我们送掉了爸爸的新鞋子。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(3) 跑 轻轻地跑着 小妹妹在后面轻轻地跑着。(照样子,写句子)
走 __________________ _______________________________
(4) 说完,蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)
_______________________________________________________
19、用自己的话转述下面句子
小明说:“我什么没见过?我怕谁?”
______________________
20、按要求改写句子。、
鲁智深把那大王打得乱叫。(改为被字句)
__________________________________________
21、书面表达
题目:____________________是最美的行囊
要求:
1.先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填 词),然后作文。
2.要写出自己的真情实感。 3.不少于450字。