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1、给下面句子填上合适的关联词语。
1、（_______）别处都有搭石，惟独这一处没有，人们（_______）会谴责这里的人懒惰。
2、上了点年岁的人，（_______）怎样急着赶路，（_______）发现哪块搭石不平稳，一定（_____）会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
3、（_______）有两个人面对面同时走到溪边，（_______）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
4、（_______）遇上老人来走搭石，年轻人（_______）伏下身子背老人过去。
5、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，（_______）联结着乡亲们美好的感情。
2、看拼音，写字词。
qiánɡ tǐ fán xìnɡ yùn
(1) ( )壮的 ( )魄是每个平 ( )人的( )，少吃
ròu pīn chōnɡ
( )，不 ( )命， ( )实过好每一天。
qiónɡ xū suàn xīn jiāo
(2) ( )日子 ( )要精打细 ( )， ( )苦挣钱，要( )
qiàn dǐ xiàn,
清每月费用，不能 ( )钱，这是做人的 ( )，不能让人
yì lùn
背后 ( )
3、比一比，再组词。（8分）
八（ ） 大（ ） 木（ ） 上（ ）
入（ ） 天（ ） 禾（ ） 下（ ）
4、根据课文内容填空。
1．《草船借箭》中__________用妙计向________“借箭”，挫败了________的暗算，表现了诸葛亮的____________________。
2．《景阳冈》中武松______________的故事，体现了武松____________________的形象。
3．《猴王出世》中__________因为敢于第一个跳进__________，被群猴拜为________，表现了石猴____________________的特点。
5、将下面的名言或古诗填写完整。
（1）欲知山中事，________。
（2）飞流直下三千尺，________。
（3）________，拂堤杨柳醉春烟。
（4）接天莲叶无穷碧，________。
（5）十指不沾泥，________。
（6）________，只是近黄昏。
（7）遥知不是雪，________。
（8）________，留取丹心照汗青。
（9）________，飞入菜花无处寻。
（10）日出江花红胜火，________。
6、阅读下面的诗歌完成练习。
我有一盒彩笔
金波
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，
那是_________流过稻田。
画一个黄色的圆，
那是_________挂在山尖。
画一条紫色的曲线，
那是连绵起伏的_________。
画一个细细直立的三角，
那是_________插入云天。
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
我画透明的海洋，
为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳，
为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。（填序号）
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么？从诗中找一找填在下面的横线上。
_________________________________
【3】你想用彩笔画什么？照样子，写一写。
例：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。
我画________________________，为了__________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇？为什么？
____________________________________________________
7、请认真阅读下列诗文，然后完成小题。
繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
【1】写出三个关于大海的四字词语。
_______________________
【2】下面对这首短诗的理解，说法不准确的一项是（ ）
A．这首短诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的歌颂。
B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华的世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。
C．这首短诗运用连续的反问句，增强了抒情的效果。
D．这首短诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄凉悲苦。
【3】结合自己的生活感悟，仿写这首短诗。
_______________________
8、古诗阅读。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
【1】诗中加点的“着”字应该读（ ）
A.zhe B.zháo C.zhuó
【2】仔细读本诗，你觉得“草满花堤水满溪”中的“满”字应该解释为（ ）
A.全部 B.里面充满，没有剩余的地方 C.达到容量或时间的限度
【3】这是诗人在归途中描绘的一幅田野风光小景图，读后使我们深深感受到_____与____________的和谐，仿佛看到柳树荫下一个_______________的悠闲的情景。
9、阅读语段，按要求答题。
她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业” ！一年后，夏洛蒂的《_____________》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
【1】“传统的观念和陈腐的偏见”指的是什么？
______________________________________
【2】联系上下文，理解下面词语：
脱颖而出：__________________________________
【3】在文中书名号里填上书名。
【4】世界上不存在什么“不是妇女的事业”！从事文学创作的女作家真是太多了，其中我最喜欢读_______________写的《 _____________》。
10、阅读下面的短文，回答问题。
拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你”。
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步。站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
【1】本文记叙的主人公应该是（ ）
A.弟弟 B.同学 C.“我” D.爸爸
【2】能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，是哪两处？
（1）_______________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________
【3】在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
（1）弟弟碰见爸爸时：________________________________________________
（2）爸爸走后：______________________________________________________
（3）爸爸在拐弯处回头时：____________________________________________
【4】本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人，阅读完字后答题。
（1）这一动作发生的时间：____________________________________________
（2）这一动作发生的地点：____________________________________________
（3）最能表现爸爸此时神态的词是：____________________________________
（4）最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：________________________________
（5）这一动作体现了爸爸的性格是：____________________________________
【5】读了这篇文章，你对父爱有什么新的认识吗？请简要说一说。
___________________
11、阅读课内文段完成练习
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱（gōng gǒng）桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰（yáng yǎng）起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮（牵 迁）着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
【1】用“○”在文段括号里圈出正确的汉字或加点字的正确读音。
【2】为什么溪岸上“月光闪闪”，果园里却是“月影团团”呢？
___________________
【3】除了文段中所写的溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地之外，“我”和阿妈还有可能走过哪里，看到了什么景象？展开想象，写一写。
___________________
【4】你知道哪些关于月亮的“古老的传说”？写出一个和大家分享吧。
___________________
12、课外阅读。
神农尝百草
远古时代，有个叫神农的天神，他牛头人身，力大无穷，仁爱苍生。
那时候，人类吃野草野果，喝生水，吃地上爬行的小虫子，所以常常中毒、受伤、生病甚至死亡。
神农看了很着急，总在想办法来解救人类。有一天，神农来到金冈一带，品尝草木，发现草木有酸甜辛辣等味道。他就将带有苦味的草，给咳嗽不止的人吃，吃完后，咳嗽症状立即减轻不少；把带有酸味的草，给肚子疼的人吃，这个人的肚子就不疼了。于是，神农发现了草药可以为人类治病。
为了体验不同药草的药性，并根据不同的药性为人类治病，神农总是亲口尝百草。尝百草不仅是一件十分辛苦的事，而且还有生命危险。有一天，神农尝百草中了十二次毒。他被毒得死去活来，痛苦万分，所幸的是他又坚强地站起来了。神农浑身是透明的，什么地方中了毒，那个地方就会变黑。根据这个，神农就知道了什么药草会伤害人体的哪个部位，也知道了用什么药草来给人类治病。
可是后来，神农在尝一种名叫断肠草的药草时，不幸被毒死。神农为了天下黎民百姓，献出了自己的生命。
【1】文中的“_______”一词概括了神农的品质。
【2】用“——”画出文中的一个过渡句。
【3】神农是怎样发现药草可以为人类治病的？
________________________________
【4】神农为什么要亲口尝百草？
____________________________
【5】你佩服神农吗？说一说理由。
______________________________
13、文学类文本阅读。
种子
（1）父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
（2）父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
（3）那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时，100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
（4）父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
（5）丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所，就过了一会儿工夫，种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。
（6）“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
（7）父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会，空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
（8）满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。
（9）下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋里。是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！
（10）望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。
（11）这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。
【1】根据提示，用精炼的语言把短文的主要情节补充完整，写在下面的横线上。
父亲和乡邻去买种子→________→女人的种子被偷→________→父亲的钱失而复得
【2】第（7）段画线处主要是对父亲________和________的描写，其作用是________________。
【3】对父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析，正确的一项是（ ）
A．父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。
B．那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。
C．父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲。
D．车上的人被父亲的善举感动了，大家凑了一百元钱，悄悄地塞给了父亲。
【4】下列关于短文的说法，正确的选项有（ ）（多选）
A．第（2）段写父亲是有名的“抠王”与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成对比。
B．第（5）段采用了倒叙的写法，介绍了丢种子的人的家境，突出了她的勤劳与节俭。
C．“就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！”这句话说明父亲的这100块钱来之不易，珍藏已久。
D．文章最后一段的作用是总结全文，点明中心，深化主题。
14、阅读小天地。
荷叶姐姐
下雨了，荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。雨姑娘看见了，再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
【1】本文共________个自然段。
【2】在括号里填上恰当的量词。
一（______）小鱼 一（______）蜻蜓 一（______）青蛙
【3】__________、__________、__________躲在荷叶姐姐的伞下……
【4】雨姑娘为什么不好意思，收起了小雨点儿。用“___”在文中画出来。
【5】你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？
_____________________________
15、我会按要求写句子。
（1）太阳升起来了。(扩句)
________________________________________________________________________
（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
（3）曹小三看不出来。(改为反问句)
________________________________________________________________________
（4）银杏树发芽了。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
（5）我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)
________________________________________________________________________
（6）小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
16、句子百花洲。请将下面的句子分别改为把字句和被字句。
突然，一群人拦住了高斯的去路。
把字句： 
被字句：
17、按要求完成句子练习。
(1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)
(2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)
(3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)
18、按要求完成句子练习。
(1) 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。(照样子，补充句子)
湖面结了厚厚的一层冰，光滑得___________________________。
(2) 我们送掉了爸爸的新鞋子。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(3) 跑 轻轻地跑着 小妹妹在后面轻轻地跑着。(照样子，写句子)
走 __________________ _______________________________
(4) 说完，蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)
_______________________________________________________
19、用自己的话转述下面句子
小明说：“我什么没见过？我怕谁？”
______________________
20、按要求改写句子。、
鲁智深把那大王打得乱叫。（改为被字句）
__________________________________________
21、书面表达
题目：____________________是最美的行囊
要求:
1.先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填 词），然后作文。
2.要写出自己的真情实感。 3.不少于450字。
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