1、词语搭配。
(______)的云海 (______)的山峰 (______)的枝叶
(______)的太阳 (______)的月亮 (______)的葡萄
(______)的雄鸡 (______)的岩石 (______)的细雨
2、照样子写一写。
许许多多 ( ) ( ) ( )
毛茸茸 ( ) ( ) ( )
3、根据课文内容填空。
这篇文章是现代著名作家___________写的一篇脍炙人口的散文,文章运用了__________、__________、_________、__________等修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和_________,揭示了既然来到这个世界上,就不能____________的主题思想。
4、把词语补充完整,并根据意思选词填空。
任( )任( ) 千里( )( )
赤( )忠( ) ( )( )无阻
( )( )不屈 ( )( )尽瘁
1.形容路途很遥远。 ( )
2.做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 ( )
3.形容小心谨慎,贡献出全部力量。 ( )
5、人物特点我知道。
读了本组课文,我知道了这些历史人物的特点!
1.诸葛亮:______________________________________________________
2.刘备:________________________________________________________
3.祁黄羊:______________________________________________________
4.公仪休:______________________________________________________
6、阅读古诗,比较这两首诗的异同,完成练习。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
除夜雪
[宋]陆游
北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
【1】节日不同,《元日》描写(____),《除夜雪》描写(____)。
A.除夕 B.春节
【2】景象不同,《元日》描写了(____)的景象,《除夜雪》描写了(____)的景象。
A.热闹欢快、万象更新 B.宁静祥和、喜盼丰收
【3】天气不同,《元日》中的天气是________,《除夜雪》中的天气是________。
【4】习俗相同,都描写了____________、__________的节日习俗。但《元日》还描写了__________的节日习俗。
7、快乐阅读,轻松答题。
日出
早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地踢着蓝被子。
很久很久,才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。
【1】选一选。(填序号)
(1) “蓝被子”指的是(______)。a蓝天 b云朵
(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是(______)。a太阳 b小孩子
【2】晚上能看见太阳吗?那晚上能看见什么呢?
______________________________________
8、阅读
乡愁
余光中
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
【1】诗中表达了作者不同时期的感情,表示时间的词语有:______、______、______、______。
【2】《乡愁》一诗中有四种物象,其中“邮票”比喻的是对母亲的思念;“船票”比喻的是______;“坟墓”比喻的是______;“海峡”比喻的是______。
【3】这首诗的感情基调是( )
A.急速、悲壮
B.欢快、幸福
C.缓慢、忧伤
D.轻柔、平淡
【4】请仿照例句写一个句子。
例句:乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
乡愁是____________
【5】这是一首饱含深情的诗歌,你读后一定有自己的感悟,说说你对“乡愁”的理解。
__________________
9、____________________(13分)
随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书,像会说话的书,“电视唱片”书以及缩微型图书等等。
会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后,随着唱片的转动,就可以听到书中出现的人物的声音。
更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书,也叫“视盘”,它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况,录在视盘上,跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况,也可以显示许多微妙的现象。比如,植物的光合作用,物质的分子运动,甚至原子核的破裂等情形,都可以用动画的办法显示。
现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48.使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。
缩微图书的保存和使用都很方便。如果把1万本,每本15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。
(1)这篇文章主要介绍的新型的奇妙的书主要有:____________________、____________________、____________________等。(3分)
(2)第4段画线句子在全文结构上的作用是什么?(2分)
_____________________________________________________________
(3)“缩微图书”的优点是:_________________________________。(2分)
(4)书籍不断发展演变的原因是什么?(2分)
_________________________________________________________
(5)给文章加一个合适的题目,写在前面的横线上。(2分)
(6)你最想设计出哪种奇妙的书?用你神奇的笔画下来吧。(2分)
10、非连续性文本阅读。
寒假期间,父母要带小华和弟弟外出旅游,妈妈让小华查阅相关资料,准备出游计划。小华查到了下面的资料。
【1】只是了解景区的登山路线,应该重点阅读(______)部分。当确定了景区以及路线图,还应重点阅读(______)部分。(可多选)
A.门票价格 B.登山路线 C.景区介绍
【2】假如小华一家四口寒假登泰山,小华是小学五年级学生,身高1.45米,小华的弟弟两岁,爸爸是医生,妈妈是教师,他们一家四口人的门票费共 元。(只填序号)
A.257元 B.157元 C.272元
【3】请你写出泰山的景区牌。(用拼音)____________
【4】妈妈寒假期间想在带上小华和弟弟去泰山的同时,也叫上邻居王阿姨一家一同去。请根据资料内容,帮小华的妈妈说服邻居王阿姨吧。
_______________________________________
11、阅读故事选段,回答问题。
奥克拉敏回到自个儿村里。朋友们问他:
“你在这儿干啥呀?我们还以为你在岳父家大吃大喝哩!”
奥克拉敏回答说:
“我到过那儿,但无法久留。昨夜我起床,吃掉了所有的肉。我吃掉了老岳父为我猎来的羚羊肉。我感到惭愧!我希望找到一种能够帮我治愈盗窃病的烈药。”
于是,大家给他出主意:
“你去找阿丹科吧。他有治疗这种病的药。”
奥克拉敏找到了拉丹科,说:
“帮帮我的忙吧,阿丹科!我是一个小偷。我只要看见了肉,就怎么也忍耐不住要把它偷走。有人告诉我说,似乎你有药。请你治好我的病吧。药,不管值多少钱,我都给你付清!”
阿丹科说:
“我能够治好你的盗窃病。不过,为了制药,我需要野猪肉!”
奥克拉敏出去打猎,打死一头野猪,交给了阿丹科。阿丹科切下正好制药需要的那么多的肉来,用大葱擦了擦,加上作料,香草,撒上胡椒,就放到火上去烤。
奥克拉敏坐在肉边看守。他听到肉在火上的嗞嗞声,闻到肉的香味。
……
【1】选段文字出自《__________》中的《___________》,主人公奥克拉敏是_______,阿丹科是_______。
【2】故事的结尾是什么样的?请你讲一讲。
__________________________________
12、阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段,回答问题。
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
【1】文中画线词语中,没有体现小女孩心情变化的一项是( )
A.愉快
B.兴奋
C.快乐
D.轻轻地
【2】作者说“这一天简直像一个节日”,对这句话理解恰当的一项是( )
A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,表达了作者对节日的到来而高兴的心情。
B.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,能够快乐地生活,表达了作者为小女孩恢复了健康,为生命的美好而感到无比高兴的心情。
【3】爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。请你结合阅读片段提出一个问题,写在旁批中。
旁批:__________________
13、阅读理解
美丽的秋天
秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
走进田野,金黄色的稻穗弯下了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。
走到郊外,悦耳的鸟鸣声此起彼落地传来。这里的叫声刚落下,那里的叫声又响起来,好不热闹。抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云。深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。盛开的菊花衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。
夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王。飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。
秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们一段美好的时光和收获的喜悦。
【1】写出下列词语的近义词。
凉爽________ 呈现________ 辛劳________
【2】注意带点的字,照样子写词语。
堆积如山 挥汗如________ 守口如________ 度日如________
如诗如画 多彩多姿________
【3】选择合适的方法,理解文中带点词语意思。
①理解“此起彼落”,我选用的方法是________,它在文中的意思是________。
②理解“诗情画意”,我选用的方法是________,它在文中的意思是________。
【4】读短文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?再照样子写一句。
①走进田野,金黄色的稻穗弯下了腰 , 轻吻着大地。
_______
②飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼 , 在野草间穿梭着。
_______
14、阅读短文。
收购废话
①小熊从学校毕业后分在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话呢?小熊还不大清楚。羊站长带小熊出外收购废话好让小熊熟悉业务。
②刚走出收购站他们就碰上喝醉了酒的猪先生。猪先生打着饱嗝说:“我喝了一斤白酒,一斤就是十两,如果用二两的杯子就是五杯。今天真过瘾,真开心,真快乐……”羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话告诉小熊:“这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。”“啰唆就是废话。”小熊记住了。
③走出城,面前是一望无际的湖。白鹭站在湖边,朗读自己写的诗歌:“湖水泛起蔚蓝色的白浪,我想乘一叶小小的大船,在湖面慢慢地疾驶向远方。”羊站长录下白鹭的话说:“这些话乱加一些不准确的形容词,自相矛盾,反而让人弄不明白。”“自相矛盾也是废话。”小熊记住了。
④走到郊外,看见一片香蕉林,上面挂着黄黄的香蕉。一只小猴正在香蕉树下问猴妈妈:“妈妈,香蕉挂在这么高的树上,我怎么采下来?”妈妈说:“香蕉营养好,采下来后你得多吃点。”羊站长又录下了这段话,说:“小猴这样问,猴妈妈却那样答……”小熊马上抢着说:“我懂了!________________也是废话。”
⑤跟羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话。后来他的工作干得越来越出色,收购了很多废话,帮助大家把话说得简洁明了。
【1】故事中小熊先后收购了________、________、________的废话。
【2】猪先生的废话被收走了,下面的话中,不再啰唆的一句是( )
A.今天的天气挺凉快,挺凉爽,真风凉。
B.最近我吃得多,走得少,又胖了。
C.这件事做起来不难,很简单,很容易。
【3】短文第④段横线上应填入( )
A.答非所问
B.吞吞吐吐
C.没有礼貌
【4】有一天,小熊遇见小猫。小猫说:“今天天气真冷,刚走出家门就浑身是汗。”小熊认为小猫说的话属于文中提到的____________这种废话类型。
【5】你喜欢小熊的工作吗?为什么?
________________________
15、读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照例句写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
雨点落下来。
_____________________
16、句子新天地。
1.卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
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2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。(缩句)
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3.难道你也来挖苦我吗?(变为陈述句)
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17、根据提示完成下列句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)
18、如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)
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19、这真是个辉煌的时刻!(改为反问句)
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20、照样子,把“把字句”改成“被字句”。
例:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
1.小鸟把石榴妈妈的娃娃吃进肚子带到各处。
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2.小黑鱼们把大鱼赶走了。
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21、习作。
读了上面的文章《美丽的昙花》,你有什么感触?生命中有哪些如昙花一样呢?明白了昙花的稍纵即逝你有什么感悟呢?写一写。