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山东省泰安市2025年小升初模拟(3)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、拓展提升。

    1.《爱的教育》原名《________》,主要体裁是为_________,作者是__________(填国家名称)作家______________

    2.为了救一个小孩儿而被车子扎伤的人物是______

    A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

    3.《小英雄雨来》的作者是__________,作品中雨来住的村庄叫____________,经过重重考验,雨来最后参加了____________,整部作品讲述了雨来聪明勇敢地应对____________的英雄事迹。

  • 2、按要求完成成语练习。  

    1)将含字的成语补充完整。 

    生机________    ________然开朗    ________然无存    ________然不知

    ________然无恙    ________然大悟    ________然有序    ________然起敬

    2)根据括号内的提示,在横线上填写一个四字成语。 

    ①小说家最好的住所是哪里?是________的孤岛小木屋,还是众声喧哗的闹市公寓?(很少有人去的地方。指荒凉偏僻的地方。)

    ②层层递升的浑厚的旋律,有如云水相搏,惊涛拍岸,呈现的是一幅天光云影、________的图画。(景象多种多样,非常壮观。)

  • 3、在下面句子的括号里,写出两个意思相反或相对的词语。

    (1) 联欢会上午八点____,十一点___

    (2) 无论是_____的夏天,还是___的冬天,他都坚守在自己的岗位上。

    (3) 这里原来是一条____的小道,现在变成了一条____ 的公路。 '

    (4) 他原来_____的身体,通过参加体育锻炼,一天天_____起来了。 .

    (5) 好孩子人人都______,坏孩子人人都_____

  • 4、孔子名___,字___,春秋时期___国人。他是我国古代伟大的___家、___家,__家学派的创始人。孔子曾专心从事整理《___》《尚书》《春秋》等古代文献的工作。孔子去世以后,他的弟子及再传弟子把他及弟子平时的言行记录下来,编纂成一部书——《___》。

  • 5、按课文内容及积累填空。

    1.再近些,只见白浪翻滚,形成____________。浪潮越来越近,犹如____________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音______________________,好像大地都被震得颤动起来。

    2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长____________的地方,反面伸出______________________的六七根细丝,这些细丝很像____________

    3.“___________,天下谁人不识君”和“劝君更尽一杯酒,________”分别出自《______》和《送元二使安西》。这两句诗中的“君”分别指的是______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。去打开大自然绿色的课本

    祖国散开了绿色的大门,                           青山说,攀岩吧

    给孩子一片清凉的绿荫。                           饱览无限的风光,满怀少年的豪情!

    去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,             绿水说:前进吧

    去吧,去打开大自然绿色的课本                 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!

    让明亮的眼睛                                           去吧,天空会开片片云锦,

    去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。             给你们送去明媚的早晨。

    用绚丽的色彩,                                        去吧,大地会吹来阵阵微风,

    去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。             给你们留下愉快的黄昏。

    鸣禽、野花要和你们联欢,                       祖国敞开了绿色的大门,

    生活里洋溢着欢乐和温馨。                       给孩子一片清凉的绿荫。

    祖国的山水要和你们相聚,                       去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,

    请听一听它们心中的声音。                       去吧,去打开大自然绿色的课本。

    【1】第二节描绘了大自然哪些动人的画面?

    _____________________

    【2】本诗主要采用第二人称,“你们”指的是_______,第三节中的“它们”指的是______

    【3】你是怎么理解“打开大自然绿色的课本”的?                       

    ________________________

    【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?

    ___________________________

  • 7、阅读。

    我从不肯妄弃了一张纸,

    总是留着——留着,

    叠成一只一只很小的船儿。

    从舟上抛下在海里。

     

    有的被天风吹卷到舟中的窗里,

    有的被海浪打湿,沾在船头上。

    我仍是不灰心地每天叠着,

    总希望有一只能流到我要它到的地方去。

     

    母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,

    不要惊讶它无端入梦。

    这是你至爱的女儿含着泪叠的,

    万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。

    1冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?(  )

    A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。

    B.因为冰心是个不服输的人。

    2作者赋予纸船什么含义?

    ______________________________________________________

    3假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?

    _____________________________________________________

  • 8、阅读下面的诗歌,然后回答问题。

    别人家的小孩

    邢佳嘉

    妈妈,

    在您的口中,

    住着一个别人家的小孩。

    他练琴不倦,

    拿奖拿到手发软。

    他奥数天才,

    没有难题解不开。

    他乖巧可爱,

    从不给您添麻烦。

    哈哈,妈妈

    告诉您一个秘密,

    在我的心里,

    也住着一位别人家的妈妈。

    她酷爱锻炼,

    总保持完美身材。

    她厨艺精湛,

    常烧出精美小菜。

    她善解人意,

    从不絮叨和唠烦。

    其实,

    我俩都很平凡,

    但我们依然,

    是彼此的最爱。

    让我们多一些忍耐,

    用浓浓的爱,

    将小小的缺点冲淡。

    【1】在妈妈的口中,别人家的小孩是怎样的?请在诗中找出来,并画上横线。

    【2】在“我”的心里,别人家的妈妈是怎样的?请在诗中找出来,并画上波浪线。

    【3】下列说法不正确的一项是(

    A.作者善于从自己熟悉的日常生活中精心提炼、剪裁,选择新的表现角度,形象地描述妈妈心目中的好孩子和孩子心目中的好妈妈。

    B.作者把别人家的妈妈和自己的妈妈对比,希望妈妈能改正缺点,向别人家的妈妈学习。

    C.父母和儿女都有着那种对完美无缺的追求,但是浓浓的爱、包容和忍耐是父母和儿女之间沟通的纽带。

    【4】你心中的妈妈是怎样的?请仿照原诗写一写。

    在我心里,

    也住着一位别人的妈妈。

    ________________

    __________________

    ________________

    __________________

    ________________

    __________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文《自己去吧》,回答问题。

    小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去吧!”就这样,小猴学会了爬树。

    小鸭说:“妈妈,您带我去戏水好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。

    小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。

    【1】短文共有 个自然段,圈出第2自然段中的句号。

    【2】根据短文内容连一连。

    小鸭                      看风景                    学会了爬树

    小猴                      去戏水                    学会了飞翔

    小鹰                      吃果子                    学会了游泳

    【3】妈妈为什么要让孩子自己去呢?( )

    ①妈妈们没时间陪孩子。     ②妈妈们不疼爱自己的孩子。

    ③妈妈们想让孩子学会独立生活的本领。

    【4】在生活中你会自己做什么呢?在对应的括号里画“√”。

    自己吃饭(            自己穿衣(            自己整理书包(       

  • 10、仅次于人的动物(23分)

    仅次于人的聪明的动物,是狼。北方的狼。

    狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事。于是狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。

    有一次,我追捕一只带着两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形,伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不了了。

    这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我生平见过的跑得最快的一条狼,不知它从哪来那么大的力气,像贴着地皮的一只黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。

    我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐藏的凹陷处,像白色的烛火一样,悠悠地升起两道青烟。

    我跑过去,看到一大堆干骆驼粪,白气正从其中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼光。

    那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以自己的死换回孩子的生。

    熟睡的狼崽鼻子喷出的热气,在夜空中凝成弯曲的白线,渐渐升高……

    1)从文中找出比喻句,用“____”画下来。这是把________比作________这样写的好处是什么?(4分)

     

    2)为什么“狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去”?4分)

    ________________________________________________________________________

    3用自己的话说说母狼是如何帮助多个小狼过河的呢?(4分)

       

    4文中哪些内容表现了狼的聪明?请用“  ”画来,并说说你对这只母狼的看法。6分)

    ________________________________________________________________________

    5读过短文之后,你想对母狼或是猎人说些什么5分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 11、按课文内容填空。(12分)

    (1)听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着_________________,顶着___________________,踏着____________________,四处寻找___________________ 。

    (2)读了《南辕北辙》这则寓言,我很为那个去楚国的人着急,想对他说:___________________________________________________________________________________________________________。

    (3)我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是:____________________________________________________________________________________。

    (4)不知细叶谁裁出,__________________________。

     

  • 12、阅读乐园

    我的老师

    他,已是我初中两年的语文老师。记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈着大步走向讲台,“同学们好!我是你们的语文老师,我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓起掌来。随后,他走出教室,不知道去了哪儿,同学们都七嘴八舌地议论起来。

    “不会是太紧张了吧?”“不可能吧,我觉得可能是去拿什么东西了,难道语文书忘记带了?”正在这时,郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说:“这是一盆具有馥郁香气的花,有谁闻到了花香?闻到了的同学可以举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了于,他看了看用学们,脸上很失望似的( )瞧这花多美丽( )多香( )你们都没到吗( )有的同学用力地吸,有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。

    其实,我由于患了感冒,根本没闻到。我以为是我自己的问题,也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来,只剩下一个女同学了。郑老师走到她身边,把花凑到她的鼻子那边,说:“你再仔细闻。”那个女同学不好意思地说:“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的,但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。

    他用力地扯花瓣,可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟,不少同学情不自禁地叫了一声:“啊!是假花!”很多同学都低下了头,我不好意思地摸了摸头。郑老师说:“这是我给你们上的第一课——真理。真理,就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理,真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自己的想法,坚持自己的理念,才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点儿!说不定自己才是对的。”

    郑老师的这番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的脑海里。他的“真理观”永远是指引我前进的明灯!

    【1】这位语文老师以“_________”为教学内容,为我们上了一节“______”课。

    【2】老师为引导学生们辨别花是否有香气,采取了多种方式,其中不包括( )

    A.先入为主

    B.大肆渲染

    C.以身示范

    D.故作失望

    【3】“七嘴八舌”的意思是________这个词写出了同学们内心的_________________

    【4】在文章第2自然段的“( )”内加上标点符号。

    【5】读画横线的部分,文中“________”这个词语能形容“我”此时的心理和行为。

    【6】结合文章的主题,请为文章换一个题目,并谈谈自己更换的理由。

    题目:_____________

    我的理由:________________________________

    【7】你觉得这是一位怎样的老师?

    ________________________________

  • 13、根据课文填空:

    (1周恩来站了起来,(   )地回答道: )!

    (2我非常(  ),自己第一次见到作家,竟是这样一位(  )与(  )都堪称(  )的大作家。

    (3让我们一起记住 ),( 这句名言吧!一个人如果总是用自己的(  )去比别人的(  ),那么他不但会( ),还会(   ),十分(  );如果他能不断找出自己的(  ),不断( )别人的长处,他就会飞快地(  ),越来越(   )。

    4刚进里院,一墙(   )的爬山虎(   )眼帘.夏日的(   )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成(   ),像( )的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着(   )的光点.

    5少年周恩来读书的目标是

     

  • 14、读一读,认真答题。

    月是故乡明(节选)

    我只在故乡待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞回来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

    我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间,风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山去干吗呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?

    然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。

    月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊!我怅望南天,心飞向故里。

    【1】短文字里行间都充满作者对故乡的______________之情,这种感情是通过描写故乡的________________来体现的。

    【2】短文两处画线句均用____________的修辞手法,分别写出了世界各地月亮的美妙绝伦和朗润园的风光绝妙,从而对比突出了___________________________________

    【3】品读短文,哪句话和题目相照应?用“   ”在文中画出。

    【4】作者故乡的月亮真的就比别处的好吗?为什么这样说?

    ________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、给句子换个说法,意思不变。(4分)

    1)李天宁是二年级(3)班的班长。

    _____________________________

    2)小芳的好朋友是兰兰和我。

    _____________________________

     

  • 16、将下面的句子按照括号里的提示写具体。

    森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的  )

     

     

  • 17、我军的伤员陆续从火线上抬下来。(用加点的词写句话)

    _______________

  • 18、照样子,写句子。

    例:贝壳被古人当作饰品戴在身上。

    古人把贝壳当作饰品戴在身上。

    (1)我的衣服被大雨淋湿了。

    __________________________________

    (2)妹妹的洋娃娃被我弄坏了。

    ____________________________________

    (3)厚重的棉衣被我脱掉了。

    ____________________________________

  • 19、照样子写句子。

    例:工人提起来汽灯。

    工人把汽灯提起来。

    课间,马小朋擦干净了黑板。  

    __________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.张军坚持锻炼身体。 张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)

     

    2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成字句)

     

    3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)

     

    4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,你觉得他的做法对吗?为什么?将右图中这件事写一写,并写出你的观点。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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