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随时随地学习
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1、我会在括号里填上适当的词。
一（______）老牛 一（______）蚂蚁 一（______）尾巴
（______）的草坪 （______）的心情 （______）的空气
高兴地（______） 大声地（______） 惊奇地（______）
2、我会照样子写。
（1）例：寻找（两个字意思相近） __________ __________
（2）例：五颜六色（“五和六”都是数字） __________ __________
（3）“微笑、笑眯眯”都表示笑，我还知道 __________ __________
（4）我发现“冰、冷”都与__________有关，我还能写 __________ __________ __________
3、桃花潭水深千尺，______________________。
4、教材回顾。
1．《山沟里的孩子》一文中，野葡萄________了，牵牛花________了，女孩儿身上的新褂子也________了。____________，____________，初升的红日拥抱着他们。
2．《天外来客——陨石》一诗中，陨石因为含有丰富的铁和镍，所以它是________的；它的身上没有生命的迹象，它是________的。
5、结合语境写词语。
（1）你从远古走来，巨浪dàng dí（________）着chén āi（________）。
（2）太阳出来了，露水稍逝，橘柚树shǎn shuò（________）着阳光，绿叶金实。
（3）一道pù bù（______）飞流直下，像一匹sù jǐn（_______）从山上挂下来。
6、阅读古诗，回答问题。
十一月四日风雨大作
（南宋）陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
备注：作者做此诗时六十八岁，正当国难当头，南宋王朝命运岌岌可危之时。
【1】首句“僵”和“孤”两字，写了诗人晚年生活的______________；即使这样，作者仍然“尚思为国戍轮台”，体现了他___________的精神，这在本册我们学习的他另一首诗《___________》中也有体现。
【2】下列赏析有误的一项是（ ）。
A.全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系
B.诗中尚字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志
C.诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬
D.全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力
【3】“风吹雨”既指当晚的天气，同时也影射____________________。
【4】本诗以梦境结尾，表达了作者怎样的愿望？
__________________________________________
7、读下面的古诗，完成填空。
鸟鸣涧
人闲桂花落， 。 ，时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是_____朝诗人_______写的。这首诗描写了_____、______、_____、鸟等景物，突出了春夜山涧_______（A．热闹 B．幽静）的特点。
8、观书有感
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
【1】选择相应的字义，填上序号。
鉴：①镜子 ②照 ③仔细看；审察 ④可以作为警戒或引为教训的事
(1)水清可鉴( ) 铜鉴( )
引以为鉴( ) 鉴别( )
活：①生存，有生命 ②在活的状态下 ③活动，灵活
④生动活泼；不死板 ⑤工作 ⑥产品
(2)活捉( ) 活水( ) 活跃( )
重活( ) 活人( ) 出活儿( )
【2】这首诗借景喻理，以 作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的 流进，人要想变得更加睿智，就要 。
【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
_________________
【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。
________________
【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。
_______________
9、阅读短文，完成练习。
手术台就是阵地（节选）
一连几发地弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
【1】读一读画“______”句子，其中“扑”让我们感受到_____________________________________________。
【2】从“争分夺秒”“做了一个又一个”中，白求恩给我留下的印象是_______________________________。
【3】白求恩说“手术台就是阵地”的意思是__________________。
10、课外阅读
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物,也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道它们唱的是什么吗?它们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
1.照样子,写词语。
例:滴滴答答
2.整篇文章是围绕“ ”这句话来写的,分别从 、 、 三个方面进行了具体的描述。
3.通过读短文,我不禁发出赞叹:
11、信息类阅读。
人类的保健卫士
当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。
森林对人类的贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座“工厂”，你就会感到舒心、愜意。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百千克的氧气，足够七八百人一天吸用。随着工业的发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪声大，森林具有吸收噪声、清除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。经人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十千克植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷的地方每立方米空气则有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。
森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！
（作者：刘墨圣 有删改）
【1】“人类的保健卫士”在文中指的是（ ）
A．氧气
B．青蛙
C．森林
D．啄木鸟
【2】不属于森林妙用的是（ ）
A．净化空气
B．杀死害虫
C．吸收噪声
D．吸用氧气
【3】“为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。”这样表达的作用是（ ）
A．强调突出
B．承上启下
C．深化主题
D．突出中心
【4】下列对文章主要内容概括正确的是（ ）
A．我们都要来植树造林。
B．森林是净化城市的功臣。
C．森林是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。
D．从森林净化空气、吸收噪声、杀菌灭虫等方面来说明它是人类的保健卫士。
【5】结合文本说说把森林写成“保健卫士”，把植树造林写成邀请森林这个家庭的成员到我们身边“安家落户”的好处。
_____________________
12、阅读
我没有钓住那条鱼
我这一生，有过许多今人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦 的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久，我感觉有什么东西在拽我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头，（ ）地喊道我钓住了一条“还没有哩。”叔叔（ ）地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一簧（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧，可叔叔却（ ）地对我说：“记住!在鱼儿尚未被拽（zhuài）上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂（léi），一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”
打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】根据语境，选择合适的词语填入文中相应的括号里。（填序号）
①慢条斯理 ②情不自禁 ③意味深长 ④欣喜若狂
【2】请给文中画横线的句子加上正确的标点符号。
【3】请你用波浪线画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。
【4】文中描写“我”心情变化的词语有________、________、________。
【5】这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到，并用“ ”画出来。
13、阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题。
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”
⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑪就这样，我有了第一本长篇小说……
【1】写出下列词语的近义词。
忙碌——( ) 羞愧——( )
【2】你如何理解②③两段的人物对话？
_______________
【3】④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？
________________
【4】⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？
________________
【5】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么？
________________
14、课内阅读。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
【1】从选文中找出两对意思相反的词语，写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
【2】在里加上恰当的标点符号。
【3】请在原文上用横线画出能揭示全文主旨的语句。
【4】这段话点明了太阳与人类的关系非常密切，请你用一个恰当的关联词把下面两句话连成一句话。
（1）太阳离我们很远很远。 （2）太阳和我们的关系密切。
__________________
15、改写句子。
木兰将军竟然是一个姑娘。（扩句）
16、仿照下面的句子，自选一种情况写一组连续的动作（至少用上4个表示动作的词语）。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上窗口，迅速跳到地面上。
________________________
17、句子加工厂。
（1）林冲打败了洪教头。（改成把字句）
__________________________________
（2）天下哪有学不会的事？（不改变句意，换一种说法）
__________________________________
（3）绿枝绿的可爱。（改为比喻句）
________________________________
18、按要求写句子。（14分=2+2+2+2+3+3）
（1）张先生已等候在门口。
改变词序，但句子意思不变：
（2）一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句：
（3）屋子里特别热。
改成比喻句：
（4）把句子写得更生动：小姑娘 的心灵，像一朵 的花蕾。
（5）仿写句子：让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我 ；我原想 ，你却 。
（6）选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都……
19、照样子，把句子写得更生动。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
（1）姐姐( )从树背后走出来。（提示：姐姐怎么走）
（2）小青蛙( )跳到了荷叶上。（提示：小青蛙怎么跳）
20、缩句。
1．活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
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2．夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
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3．鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
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4．汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。
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5．语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。
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6．山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
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7．我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
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8．德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
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9．高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
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21、习作。
以“我的自画像”为题写一篇不少于300字的作文。
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