1、选择下列红色字的正确读音。
(1)这幅( )画把颐( )和园佛香阁( )画得惟妙惟肖( )。
(2)树丛( )中一片葱绿( )。
(3)这几个人披()着雨衣,行走在崇山峻( )岭之中
2、把下列词语补充完整,并根据语境选词填空:
善罢(_____)(_____) (_____)(_____)于怀 没(_____)打(_____)
窃窃(_____)(_____) 昏(_____)转(_____) (_____)(_____)有味
(1)小丽看到同桌和邻桌两人__________________,以为是说她坏话,对此一直__________________。
(2)贼扑通从屋顶跌下来,栽得__________________。
(3)不把事情弄明白,他是不会__________________的。
3、比一比,再组成词语。
系________ 异________ 已________ 缘________
紧________ 导________ 己________ 绿________
4、按要求填空。
(1)“万”字共(_______)画,第二笔是(_______)。
(2)“进”字共(_______)画,第六笔是(_______)。
(3)“树”是(_______)结构的字,书写时“(_______)”和“(_______)”字里的捺要变成点。
5、你能填入表示不同绿色的词语吗?
( )的小草 ( )的柳树
( )的树林 ( )的高山
6、古诗词
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
_____________,____________。
【1】把古诗补充完整
【2】读着最后两句,我仿佛看到这样的画面:__________。(释义)
7、阅读快乐屋。
劝 学 诗
(唐) 韩愈
读书患不多,思义患不明。
患足己不学,既学患不行。
【1】“患”的意思是________________________________________。
【2】诗人对读书有四“患”:一患 ;
二患 ;
三患 ;
四患 。
【3】结合本册书中两首阐明读书道理的古诗和自己读书的实际情况,写写你读了这首诗的感受。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、课内阅读。
天地本无心,______________________________________。
________________________,________________________。
________________________,________________________。
拥护天阙高且坚,__________________________________。
1.把诗句补充完整。
2.前两句诗的意思是:______________________________________________
______________________________________________________________
3.《苍松怪石图题诗》的体裁是____________诗。
9、课内阅读。
猎人海力布(节选)
海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!”
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
【1】从“他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了”我感受到海力布________________。
【2】“海力布听到这个消息”中的“消息”指什么?
________________________________________
【3】第2自然段主要抓住了人物的________进行描写,可以看出海力布______________
【4】海力布当时为什么不说出原因来呢?
__________________________________________
10、课内阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
…………
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
【1】写出描写陶罐和铁罐神态的词语。
(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________
(2)铁罐的神态(至少2个):_
【2】选文第4自然段中的省略号表示( )。
A.表示引文的省略
B.列举的省略
C.表示话没说完被打断
【3】选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。
【4】最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?
_____________________________
11、语段阅读
寄生虫
①看看这个身上长着红白黑相间的条纹,形状像一只难看而多毛的蚂蚁,它一步一步来回(观察 巡查)着一个斜坡,锁定一个角落开始细心(观察 巡查)地面出现的蛛丝马迹,并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它,一定会以为它是一只粗大强壮的蚂蚁,只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂,它是其它许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀,可是它有一把短剑,或者说是一根利刺。只见它踯躅了一会儿,在某个地方停下来,开始挖和扒,最后(果然 居然)挖出了一个地下巢穴,就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢在地面上看上去并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类所看不到的东西。它钻到洞里停留了一会儿,最后又重新在洞口出现。这一去一来之间,它已经干下了无耻的勾当:它潜进了别人的茧子,把卵产在那睡得正酣的幼虫的旁边,等它的卵孵化成幼虫,就会把茧子的主人当作丰美的食物。
②看看这个外貌漂亮而内心奸恶的金蜂,它身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带。当一只泥匠蜂筑好了一座弯形的巢,把入口封闭,等里面的幼虫渐渐成长,把食物吃完后,吐着丝装饰着它的屋子的时候,金蜂就在巢外等候机会了。一条细细的裂缝,或是水泥中的一个小孔,都足以让金蜂把它的卵塞进泥匠蜂的巢里去。总之,到了五月底,泥匠蜂的巢里又有了一个针箍形的茧子,从这个茧子里出来的,又是一个口边沾满无辜者的鲜血的金蜂,而泥匠蜂的幼虫,早被金蜂当作美食吃掉了。
——《昆虫记》法布尔
【1】短文介绍了哪两种“寄生虫”( )
A.蚂蚁 金蜂 B.蚂蚁 泥匠峰 C.黄蜂 金蜂 D.黄蜂 泥匠峰
【2】在第①自然段的括号中选择正确的词语,并打“√”。
【3】晨晨对短文中描写的蜂种非常感兴趣,为短文设计了一张插图,下列哪一蜂种最适合加在插图里( )
A.金蜂 B.泥匠峰 C.黄蜂
【4】“这巢在地面上看上去并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类所看不到的东西。”中的“看上去”一词能不能去掉?为什么?
_______________________________________
【5】阅读第②自然段,完成下列图表,想象“寄生虫”是如何一步步“寄生”的。
【6】结合短文内容,谈谈你对题目“寄生虫”的理解。
___________________________________________________
12、非连续性文本阅读
为我,你打湿了衣衫
这是一张曾经在短短13个小时里就被超过250万人转发的图片。请仔细观察,然后完成练习。
【1】这张图片最吸引你的地方是什么?
___________________________
【2】你觉得这么多人转发这张图片的主要原因是什么?
_________________________
【3】请你给这张图片再拟一个恰当的题目,限五个字以内。
_____________________________
【4】你在什么地方也看到过类似的情景吗?当时你有怎样的感受?
____________________________
13、(题文)课内阅读
真的,它们可( )僵硬的符号,( )有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。……这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
1.在选文中的括号里填上合适的关联词语。
2.用“ ”画出选段的中心句。
3.最后一句话是 句,表达了作者对 。
4.模仿文中画“ ”的句子,根据提示写一句话。
看到“朝阳”两个字, 。
14、课外欣赏。
狮子和大象
狮子一直想击倒他最强大的对手——大象。他最害怕大象那巨大而有威力的长鼻子,所以一直不敢轻举妄动。他日思夜想,终于想出一条妙计。
一天,狮子假装虔(qián)诚地奉承大象道:“尊敬的大象呀,您的形象就是伟大的象征——粗壮的腿就像擎(qíng)天神柱,大的身躯胜过铜墙铁壁……”大象得意地摆了摆耳朵。停了一会儿,狮子小声说道:“只是您的鼻子长得太长,对您的伟大形象有很大的影响呀!”
大象挥舞着长鼻子,愤怒地说:“胡说八道!我的鼻子……”
狮子一点也不发怒,慢条斯理地说:“象兄,还是请您冷静地考虑下吧,在这个世界上,还有谁长着您这样长的鼻子呢?走起路来在前面甩来甩去,多难看……”
大象眯起小眼睛仔细想了想:嗯,森林里确实没有哪个动物长着这么长的鼻子,狮子讲的话的确有道理。于是,他去医院截去了自己的长鼻子。
第二天,大象又遇到了狮子,便问狮子:“这下我的形象完美了吧?”狮子拧笑着说:“象兄,您的形象是完美了,可是您失去了最有威力的武器。哈哈,没想到你这么笨,真是四肢发达,头脑简单啊!象兄,我才是百兽之王啊!”说完他便张牙舞爪地扑向大象。
大象本能地抬头扬起鼻子,可是有什么用呢?还没来得及逃跑,狮子便咬住了他的咽喉。
【1】第一句话中破折号的作用是_____________________________。
【2】文中的“一条妙计”指____________________________________。
【3】文中画横线的句子是_______句,意思是___________________________。
【4】文中________听信了__________的话,结果被咬死了。这个故事告诉我们_______________的道理。
15、句子训练营。
(1)神舟十四号载人飞船取得成功圆满。(修改病句)
____________________
(2)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
李明_______________:“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”
(3)围绕一个意思把这段话写清楚。
天边的云朵真是千变万化。________________________。
(4)一位台湾同胞对我说:“我是中国人,我爱中国!”(用自己的话转述别人说的话)
____________________________
16、按要求改写句子。
(1)松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。(缩句)
__________________
(2)它是那么生气勃勃,天真可爱,我们很喜欢它。(改为反问句)
__________________
(3)可恶的母鸡有时候会欺侮最忠厚的鸭子。(改为“被”字句)
__________________
(4)听着那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已。(修改病句)
__________________
(5)冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭功能。冰箱里的纳米涂层能够使蔬菜保鲜期更长。(用关联词连成一句话)
__________________
17、按要求写句子。
1.行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。(缩句)
________________________________________________________________________
2.金丝猴眨巴着小眼睛向你窥视。(扩句)
________________________________________________________________________
3.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
18、句子作坊。(按要求写句子)
1.公共场所怎么能随地乱扔垃圾呢?(改为陈述句)
_______________
2.这是同学们送给我的生日礼物。(改为反问句)
______________
3.我是因为作业没完成受到批评的。(改为反问句)
___________
4.别人能做到的事,我们就做不到吗?(改为陈述句)
___________
19、例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
__________________________________
20、当四周很安静的时候,平台上就传来蟋蟀的叫声。(改成拟人句)
________________________
21、写作。
鸟鸣山青的早晨,第一次去上学;炊烟袅袅的暮后,第一次学做饭;离别的车站,第一次哭泣等等,人生中有许多个第一次。请以“第一次”为话题写一篇文章,题目自拟,感情真挚,400字左右。