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随时随地学习
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1、联系上下文，根据拼音写词语。
1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔn dònɡ( )着，yóu rú( )晶莹的珍珠。
2.一转眼，小猫咪便没了zōnɡ yǐnɡ( )，轻轻一hū huàn( )，它便出现在我眼前。
3.今年果园的pú tɑo( )huò dé( )了大丰收，全家人都lè zī zī( )的。
2、写出与画线词语意思相近的词语。
(1)人们从蝙蝠身上得到了启示。_______
(2)即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。_______
(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。_______
(4)驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。_______
3、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？
(1)心腹—— (2)心肝——
（3）心脏—— （4）心胸——
4、课文回放厅。
1. 课文《莲叶青青》回忆了祖母______________________的事，赞美了祖母________、________的高尚品质，表达了作者对祖母________________________________。
2. 金老师________________，使作者开始养成课外阅读的习惯。
3.“他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。”课文《地震中的父与子》这样描写父亲外貌的目的是什么？
________________________________________________。
4. ________________________，唯见长江天际流。
5、看拼音，写词语，要做到正确、规范、美观。
2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射成功。这必将为中国航天事业发展构建新的gé jú（______）。聂海胜、刘伯明、杨洪波等中国航天人为探索太空、发展祖国科技事业的付出与努力让国人sù rán qí jìng（______）。航天人的拼搏进取、开拓创新精神使中华少年倍受鼓舞，纷纷mó quán cā zhǎng（______），誓为中华民族的复兴梦勇攀高峰，让中国zòng héng（______）世界，屹立不倒。
6、阅读短文。
祖先的摇篮
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远……
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
【1】“沙沙”模仿了“风”的声音，像这样的词语叫象声词，我还能写出几个这样的词语：__________ ____________ _____________
【2】“苍苍茫茫”AABB式的叠词，写出了原始森林的郁郁葱葱，枝繁叶茂，广大无边。
AABB式的叠词还有 ___________ ____________ _____________
【3】“苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”句中把“原始森林”比作“（________）”，这是运用了（_________）修辞手法。
7、阅读《浪淘沙·其七》，完成习题。
浪淘沙·其七 ①
〔唐〕刘禹锡
八月涛②声吼地来，头高数丈③触山回。
须臾④却入海门⑤去，卷起沙堆似雪堆。
【注释】
①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首，写的是八月十八钱塘江湖。
②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。
③〔头高数丈〕数丈高的浪头。
④〔须臾〕片刻。
⑤〔海门〕钱塘江口有两座山，南边龛山，北边赭山，两山相对耸立于江海汇合之处，就形成了海门。
【1】“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项（ ）
A．接触
B．触摸
C．撞击
D．感触
【2】诗中写潮来之势，由远而近，突出涛声逼近的感觉的是哪一句（ ）
A．八月涛声吼地来
B．头高数丈触山回
C．须臾却入海门去
D．卷起沙堆似雪堆
【3】诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项（ ）
A．雪堆
B．卷起
C．却入
D．须臾
【4】诗人由远而近，由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程，生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面，令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。
_______
8、古诗赏析。
题奉晚
（宋）周敦颐
花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
【1】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？营造了怎样的氛围？
__________________________
【2】诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？谈谈你的理解。
__________________________
9、快乐阅读。
风娃娃
风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着空中的云吹去，吹出了一只长（cháng zhǎng）着长（cháng zhǎng）耳朵、短尾巴、胖肚子的小白兔。
风娃娃一边跑，一边吹，把这朵白云吹成绵羊，把那朵白云吹成奔跑的骏马……她越吹越开心，一不小心把白云吹进森林里去了。
那朵白云走呀走，渐渐成了小溪里溅起的朵朵（飘 漂）亮的水花。
【1】在文中括号里圈出加点字的正确读音和使用正确的字。
【2】风娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了_____________、_____________和_____________。
【3】找出短文中写小白兔样子的词语，用“_______”画下来。
【4】风娃娃还会把云吹成什么呢？想一想，写一写。
___________________________________________
10、课外阅读。
母爱
这是一个真实的故事，发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这，还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，畜牧也一样，渴呀！有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别能力，迅速冲上公路，军车紧急刹车，嘎然而止。老牛沉默的立在车前，任凭驾驶员呵斥、驱赶，不肯挪动半步 。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这斗牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲凉。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水战士说 让我违反一次规定吧 我愿意接收一次处分 他从水车上取出半盆水 正好三斤左右 放在牛面前 出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在叫唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这揪心的一幕时，我想起了幼时家境的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
【1】给第三自然段中缺标点的地方加上标点。
【2】联系上下文解释词语。
僵持——____ 不可思议——____
【3】写出下列词的同义词。
珍贵--（ ） 忠实--（ ） 慈爱—( ) 挪动--（ ）
【4】如果给短文的第二自然段加个小标题，最恰当的是（____）
【5】找出文中的一个过渡句，用“——”表示。
【6】作者为什么流下了滚滚热泪？
________________
11、课外阅读。
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地( )船只，( )海堤，( )沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。
不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出奉献。
1．把下面三个词语分别填人第1自然段的括号里。
冲垮 毁灭 掀翻
2．根据短文内容填空。
人们与海洋的关系非常密切，是因为__________________________
3．本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
4．现在我们怎样做才能让海洋乐于奉献?
12、阅读。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
【1】结合上下文，写出下列词语的反义词。
空旷——_____
安全——_____
【2】将划横线的双重否定句改为肯定句_____
【3】从原文中带点的词语“沉着”和“静静”中你读懂了什么？
________________
【4】我现在彻底理解了，跨越海峡的“生命桥”实际指的是
__________________
13、阅读。
曹操见关公横刀立马于桥上，令诸将勒住马匹，左右排开。关公见众人手中都无军器，方始放心。曹操道：“云长为何走得如此着急？”关公在马上欠身答道：“我曾禀过丞相。今故主在河北，不由我不急去。还望丞相不忘昔日之言。”曹操道：“我要取信于天下，怎肯有负前言。恐将军途中乏用，特准备盘缠相送。”一将便从马上托过黄金一盘，又一将下马，双手捧来一领锦袍。
云长恐他有变，不敢下马，不取黄金，只用青龙刀挑锦袍披在身上，勒马回头称谢道：“丞相赐袍，后会有期。”就下桥向北而去。许褚道：“此人太无礼，为何不拿他？”曹操道：“他一人一骑，我数十余人，怎能不疑？我言既出，不可追也。”曹操自引众将回城，于路叹想云长不已。
【1】根据上下文和自己平时所读解释下列划线的词语。
怎肯有负前言：________________ 为何不拿他：_________________
【2】文中“故主”是指___________，云长是指____________。
【3】请你想一想，曹操对关公一直很好，但是关公为什么还要离他而去呢？
答：____________________。
【4】云长“只用青龙刀挑锦袍披在身上”，关于这一细节描写说法错误的是（ ）
A．他很无礼，轻视曹操
B．他谨慎，怕下马会导致无法脱身
C．表示收礼，不激怒曹操
D．收小礼，其实就是拒大礼
【5】有个成语“身在曹营心在汉”就是由此故事而来，是比喻身处对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。你能用这个成语造个句子吗？
造句：_________________。
【6】“关公”人物形象寄寓了千百年来人们对美好精神品质的向往，其中不包括哪一种（ ）
A．勇武忠诚
B．忠贞信义
C．勤劳俭朴
D．礼义智慧
【7】你觉得曹操是个怎样的人？从哪里可以看出来？
答：___________________。
14、课外阅读
把虫子放进嘴巴里的人
达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察花草树木怎么生长，鸟兽鱼虫怎么生活。他有时爬到树上看母鸟怎么孵小鸟，有时到河边去钓（diào）鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊，蜻蜓啊，都被他捉来做标本。
有一次，达尔文在田野里看到一只从未见过的虫子，赶快用左手抓住它。这时，他又看见了另一只从来没见过的小虫，赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来了一只更加稀（xī）奇的虫子，达尔文想马上抓住它，可是又舍不得放掉手里的两只小虫。于是，他就把右手抓住的虫子放进嘴巴里，空出右手抓住了那只稀奇的虫子。他想：这只虫子长得真奇怪
它有名字吗那只在达尔文嘴里的虫子放出又辣（là）又苦的液体，可是，他忍受着，紧闭着嘴巴跑回了家，小心翼（yì）翼地把三只虫子装进盒子里，仔仔细细地研究起来。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资（zī）料，这为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
【1】文章共有________个自然段，在文中标上序号。
【2】在第二自然段的“
”里填上合适的标点符号。
【3】在括号里填上合适的词。
（_____）的科学家 （_____）的虫子
（_____）地装 （_____）地研究
【4】用“____”画出达尔文把虫子放进嘴巴里的原因。
【5】根据短文内容填空。
达尔文是世界闻名的________。他在长期的科学研究工作中，观察过许多________和________，这为他创立____________提供了可靠的科学依据。
15、写出下列句子所用的修辞手法。
（1）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。( )
（2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。( )
（3）知否，知否？应是绿肥红瘦。( )
（4）教室里静得连根针掉在地上也听得到。( )
16、按要求完成句子。
（1）（仿写排比句）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
____________________________
（2）（仿写比喻句）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。
___________________________
（3）（仿写拟人句）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。
__________________________
17、改变句式。
哪有这么大的伞！（把感叹句改为陈述句）
____________________________________。
18、把下列句子改为“被”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
________________________________________
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
______________________________________
（3）诸葛亮借来了十万支箭。
____________________________________
（4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
_____________________________________
（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
____________________________________
19、按要求写句子。
（1）坑内有兵马俑近八千多个。
修改病句：___________________________________________________
（2）秦兵马俑让中国人感到骄傲。
改成反问句：_________________________________________________
20、仿照例句，把下面的画面写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
________________________________
21、真情表达。（选做一题，文中不得出现真实的校名、姓名）
1.以“坚持”为话题，选择发生在你身上的事写一篇作文。注意做到内容具体，表达自己的真情实感。题目自己定。
2.题目：最美丽的
先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”……，把题目补充完整，然后作文。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体（不少于500字）。
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