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2024-2025学年(下)武汉七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是( )

    A.疫情如山,责任重大,社区疫情防控工作正在有条不紊地进行。

    B.社区的宣传栏、楼宇门口,贴满了醒目的“请戴口罩,做好防护”。

    C.当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段,维护良好社会秩序和医务人员人身安全,尤为重要。

    D.经历了短时间的全民抢药后,今晨各大媒体纷纷发声呼吁,切忌不要抢购、自行服用药物。

  • 2、下列各项中加点字注音完全正确的一项(     

    A.掇(cuān)        (shěng)          (kuàng)             气势礴(páng)

    B.绊(jī)             旋(wò )             仁(tóng)               然而止(jiá)

    C.争(sùn)            皱(zhě)             石(yǔn)                 销声迹(nì)

    D.默(jiān)          裂(jūn)            猎(shǒu)               黄发垂(tiáo)

  • 3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是

    A.潜水教练是一个长着大胡子的高大男人。他喝着口香糖,漫不经心的样子、他先告知我们,潜水训练需要6小时,要交110美元。我们点头应允,他的热情才高涨起来。

    B.面对这阴毒的行径和弥天谎言,周恩来同志浓眉紧蹙,怒不可遏

    C.兰陵因其四通八达的交通、开明开放的城市定位,吸引着八方游客和省内外投资商纷至沓来

    D.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。

  • 4、下列横线上的词语正确的顺序是(     

    尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝, ;或淌过石板 ;或被夹在石间, 。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的 ……

    A.汩汩如泉     如丝如缕     潺潺成溪     哀哀打漩

    B.潺潺成溪     汩汩如泉     哀哀打漩     如丝如缕

    C.汩汩如泉     潺潺成溪     哀哀打漩     如丝如缕

    D.如丝如缕     哀哀打漩     潺潺成溪     汩汩如泉

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首唐诗,完成后面小题

    小寒食舟中作

    杜甫

    佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠

    春水船如天上坐,老年花似雾中看。

    娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。

    云白山青万余里,愁看直北是长安。

    (注)①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时,即诗人去世前半年多。②鹖冠:传说为楚国隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

    1联系全诗,概括作者“强饮”的原因。

    2试分析本诗颈联的表现手法及其作用。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)坐观垂钓者,________________。 (《望洞庭湖赠张丞相》)

    (2)窈窕淑女,________________。(《关雎》)

    (3)________________,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》)

    (4)________________,悠悠我心。(《子衿》)

    (5)________________,只有香如故。(《卜算子•咏梅》)

    (6)微君之躬,________________。(《式微》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面四个选段,并回答问题。

    【甲】

    亲爱的A:我会再劝聪在琐屑小事上控制脾气,他在这方面太像我了,我屡屡提醒他别受我的坏习惯影响。父母的缺点与坏牌气应该作为孩子的借鉴,不然的话,人的性格就没有改善的指望了。

    【乙】

    有一天夜里,她劝你明天再练,你回答说,像你那样,我还会有成绩吗?对付人家的好意,用反批评的办法,自然不行。从这些小事情上推而广之,你我无意之间伤害人的事一定不大少,也难怪別人都说我们骄傲了。人们常常都会这样,对自己亲近的人更是。我有时也会。所以要反省啊。待人要谦和有礼,善解人意,知恩图报!

    【丙】

    这支协奏曲的三个乐章是一个整体,像一条静静的流水,流得那么自然流畅;第二乐章的境界特别恬静、和平;B已感到他不久于人世,但他已超临在生死之上,所唱的未来的理想世界的颂歌。

    【丁】

    为学最重要的是“通”,通才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股:“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为“大”,不大不博,便有坐井观天的危险。

    (1)上面选段中,A是____________(人名),B是____________(人名)。

    (2)结合选段内容,谈谈傅雷与傅聪父子关系的建构给了你哪些启示?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下列小题。

    守电话的母亲

    ①母亲拿着手机,愁眉苦脸地走进家门。手机不知怎么就静音了,来电话没有铃声,刚才找人修,也没有修好。

    ②“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上,望着暮色沉沉的窗外,懊恼地自言自语。

    ③千里之外的儿子几乎每晚都会给她打电话,这手机不响,怎么能接到他的电话?接儿子的电话,对她来说是一天中最幸福的时光了。儿走千里母担忧,儿子无论多大,在她心里都是孩子。虽然想念他,挂念他,但她很少打电话。儿子工作忙,有时晚上还加班,她怕打电话耽误他正事。于是,每天晚上,她就像一只待在巢里的老鸟,期盼着那动听的铃声。其实在电话里娘俩每天也总是那些内容,她问他今天怎么样?累不累?工作还顺吗?儿子总会嘱咐她在家保重身体。这样的话每天说,她依旧是津津有味。儿子的电话让她踏实、心安。

    ④“唉!可真倒霉!”母亲摊开粗糙的手掌,看着那个出了毛病的手机,眉头紧皱。

    ⑤坐了一会儿,眼看天慢慢黑了,她赶紧起身去厨房。

    ⑥“不能这样‘坐以待毙’啊,我要想个法子。”母亲没有多少文化,只读过小学五年级,这心里一急,嘴里嘣出来个成语,连她自己也觉着好笑,禁不住咧开嘴乐了。

    ⑦吃饭的时候,天已经黑了。母亲把手机摆在饭桌上,边吃饭,边盯着手机,这样一来电话,她就知道。往常她总是看着电视,吃着饭,如今一心不能三用,盯手机就是她的主要任务。吃完了一碗饭,她起身匆匆去厨房盛饭,走几步又扭头看看,等地盛了饭出来,眼睛就像探照灯似地,“刷”地一下,先找手机,看看有没有动静。

    ⑧吃过饭,她紧握手机,斜倚在沙发上看电视。往日这个时候,是她最悠闲清静的时光,边看电视,边等儿子电话。可今天她的心都在手机上,根本没有心思看电视,以至于电视剧演半天了,她也没看懂剧情。这让她有点心烦意乱,起身关了电视。

    ⑨今晚,客厅里的灯好像格外亮,雪白的光线倾洒下来,房间里像落了一层雪,耀眼地白。她忽然意识到,光线太亮,来电话时手机屏幕的亮度也许不够。她庆幸自己及早想到这一点,干脆起来关了灯,房间就倏忽一下陷在黑暗里了。

    ⑩母亲摸索着走到阳台,又坐在老藤椅上。坐在这里,她才听到外面不知什么时候下起了雨,雨声淅淅沥沥,透着初冬的些许凉意。她把手机放在膝盖上,盯着手机,一动也不动,窗外昏黄、湿亮的灯光照进来,使她看上去像一尊雕塑。

    ⑪下雨的日子里,人最爱怀旧。母亲又回忆起儿子小时候,她最喜欢把他搂在怀里,给他讲故事。儿子每次都听得入迷,黑亮的眼睛望着她,圆圆的小脸上全是专注。后来,她会的故事都讲完了,就给儿子现编,往往那故事编得漏洞百出,儿子也听不出来,仍旧听得津津有味。想到这里,她笑了。时间过得真快啊,多少年过去了,儿子长大成人,展翅高飞了,而她也已走入暮年。

    ⑫正这样东想西想,手机屏幕忽然亮起来。母亲就像个百米冲刺的运动员,以迅疾的速度按下接听键,高兴地叫着儿子的小名:“小暄啊,吃过饭了吗?”

    ⑬儿子有些奇怪:“妈,你今天怎么接电话这么快,我刚拨通你就接了。”

    ⑭“那是赶巧了。”母亲笑盈盈地说,手中的手机好像会变魔术似的,让她顷刻间眉开眼笑,满脸的皱褶一下子绽放开来。

    ⑮两人在电话里聊了些家常,母亲就催促儿子赶紧挂电话,说今天忙活一天了,早点体息,注意身体。

    ⑯挂了电话,母亲才觉轻松了许多,不用再惦记着接电话的事,她回到客厅打开灯,打开电视。电视剧正插播广告,母亲躺在沙发上,听着电视里的声音,有些犯困,眼睛渐渐闭上了。在进入梦乡前,她心里迷迷糊糊地想,明天要去买个新手机,不能误了电话……

    1文章主要写了4件事,请根据表格中的提示,简要概括其余两件事。

    段落

    主要内容概括

    1—4

    事件1:手机出现故障,母亲懊恼

    5—8

    事件2:

    9—11

    事件3:阳台怀旧,母亲感慨时光匆匆

    12—16

    事件4:

     

     

    2“母亲把手机摆在饭桌上,边吃饭,边盯着手机”中的加点词有什么表达效果?

    3母亲手机静音了,为什么不主动给儿子打电话?

    4选文中的母亲是一个怎样的人?

    5选文⑦、⑧两段运用了什么写作手法?请结合内容分析其表达效果。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、任选一个题目,按要求作文。

    题目一:《有些路,只能一个人走》

    题目二:《有些路,不能一个人走》

    要求:①不少于 600 字。②除诗歌外,文体不限。③文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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