1、课外世界。
1.____醉打蒋门神;____智扑擎天柱。(填人名)——《水浒传》
2.“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重。”称赞的是_____,所报答的“主”是______,“义释”的是______。(填人名)
2、根据语境写字词。
chūn fēnɡ(__________)吹,桃huā(_____)hónɡ(______),燕子fēi(_____);夏雨落,池草qīnɡ(______),鱼出水;北风吹,xuě huā(_______)飘,鸟rù(______)林。
3、根据句意写出“漂亮”的反义词。
(1)运动会这一天,孩子们都穿着漂亮的衣服,开心地来到了场地。( )
(2)这件事,我们完成得真漂亮。( )
4、看拼音写词语。
jià shǐ shū shì zhú jiàn
( ) ( ) ( )
xùn chì xuǎn zé wéi kàng
( ) ( ) ( )
5、根据所学知识填空。
1.《北京的春节》一文按__________顺序,对________、__________、_________、________、________这几天写得详细,其他的日子则一笔带过,这样写的好处是___________。
2.伟大的祖国历史悠久、文化灿烂,那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。《十五夜望月》中的__________委婉地表达了游子的思亲之情,我还积累了一句类似的诗句____________;读着《迢迢牵牛星》这首诗,我不禁想到了_______________的故事,真是荡气回肠;看到好朋友整天沉迷游戏,我会用__________________,_____________这句诗劝他把时间花在学习上。
6、课内阅读。
卜算子·咏梅
________________________,飞雪迎春到。
已是____________________,犹有______________。
俏也不争春,只把春来报。
________________________,她在丛中笑。
【1】将这首词的内容补充完整。
【2】这首词的作者是__________,_________________是词牌名,________是词的题目。
【3】作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下列分析不正确的是( )
A.“春到”交代了梅花开放的时间,也表明作者对未来充满信心。
B.作者相信“春天”就要到来了,表现出作者坚定的信念和乐观的精神。
C.通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
D.是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。
【4】词的最后两句运用了_________的修辞手法,这两句的意思是________________,表现了梅花___________,体现出作者________的态度。
7、十一、课内小阅读。
chuáng qián míng yuè guāng
( ) ( ) ( )( )( )
shì dì shàng
疑 ( )( )( )霜。
tòu míng yuè
举( )望( )( ),
dī tòu sī gù xiāng
( )( )( )( )( )
1. 把古诗补充完整。
2. “思故乡”的意思是( ) ①想念家乡。②回到家乡。
3. 这首诗押 韵。
8、阅读
池上
(唐)白居易
小娃撑小艇①,
偷采白莲回。
不解②藏踪(zōng)迹(jì),
浮萍一道开。
注释:①艇:轻便的船。②解:懂得。
【1】给下列字选择正确的读音。
撑(zhǎng chēng) 艇(tǐng tìng)
采(chǎi cǎi) 藏(cáng zàng)
【2】这首诗写了一件什么事?
_____________________________________
【3】这首古诗描绘了孩子什么样的形象?( )
A. 胆大 B. 愚笨 C. 天真 D. 活泼
9、阅读理解。
和氏璧
在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。
有一天,他在荆山采石,(意料 意外)地发现了一块石头,虽然外表上看上去很普通,但是他坚信在石头里面一定有好玉。他把玉献给楚国当时的国王楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍去了卞和的左脚。
厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。
武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,干是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头割开,里面(仍然 果然)有一块宝王。
最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。因为是卞和所献,所以这块玉就被称为和氏璧。
由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城,这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象证。
从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。
【1】从文中的括号里选出恰当的词语。
【2】这块玉为什么被称为和氏壁?它有什么特点?简要写出来,
_________________________________
【3】文中画线句子所说内容源自于故事《_________》。
【4】简要概括本文的主要内容。
_______________________________
【5】这个故事告诉人们一个什么道理?( )(从下面选,写序号)
A.一块普通的石头里面也有宝玉。
B.一般的人不识得宝玉,只有非常有经验的石匠才识得。
C.有才华的人虽然可能一时不被人赏识,但他的才华最终将会显露。
10、最后一头战象(节选)
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
“哦,原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟,“这就是它当年披挂的鞍子,给它治伤时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉,整整二十六年了,它还记得那么牢。”
(1) 解释下列词语。(4分)
焦躁不安:
久别重逢:
(2) 文中画“ ”的句子是作者对嘎羧________和________的描写。从__________________等词语中,我们能体会到嘎羧对过去的留恋和回味,这可以看出嘎羧是一头________________的战象。(3分)
(3) 第2自然段表达了怎样的思想感情?(2分)
____________________________________________
11、课内阅读
《雷雨》节选
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响
哗,哗,哗,雨下起来了
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
【1】“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有
_______ _______ _______
【2】选文中写了哪两种动物,用“————”画出它们的名字。
【3】雷雨前,对闪电和雷声的描写是( )
A. 闪电越来越亮,雷声越来越响。
B. 先写闪电,再写雷声,最后写的是大雨。
C. 闪电越亮,雷声越小。
【4】从树和房子都看不清,我们可以看出什么?
______________________
12、阅读与理解。
太阳是什么颜色
太阳吻一下香蕉,香蕉就变成黄色;太阳吻一下苹果,苹果就变成红色;太阳吻一下小树,小树就变成绿色;太阳吻一下葡萄,葡萄就变成紫色……
那么太阳到底是什么颜色?我想,太阳的颜色,一定是最丰富的,世上所有最美丽的色彩都源于太阳。
【1】短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。
【2】太阳先后吻了____、____、____、____。(填序号)
A.小树 B.苹果 C.香蕉 D.葡萄
【3】太阳还会吻谁?它又会变成什么颜色?请接着写一写。
太阳吻一下______,______就变成了______色。
【4】判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“太阳吻一下苹果,苹果就变成红色”,说明苹果成熟(shú)了。______
(2)“太阳吻一下葡萄,葡萄就变成紫色……”中省略号改成句号更好。______
(3)那么太阳到底是什么颜色?太阳的颜色是多彩的。______
13、快乐读书吧。
月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇 (shān shàn)着扇(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫,在朦(mónɡ ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼 (jì yì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!
【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【2】作者在文中回忆了哪三件事?
_________
【3】幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“____”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。 _________________
【4】短文结构清晰,请用“//”将短文分成三个部分。
【5】“我”爱这美丽的月光,是因为___________。
14、认真阅读短文,完成练习。
||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||
||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。
【1】给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
急忙——(______) 到达——(_______)
【3】给划线字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… ( )
A. 拉 B. 牵涉 C. 挂念
【4】短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:
_______________________________
【5】给短文加一个题目,最合适的一项是( )。(填序号)
A. 母亲的电话 B. 父亲的唠叨 C. 牵挂 D. 电话
【6】文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是______。
【7】“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?
______________
15、将下列句子改为第三人称转述。(9分)
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
(2)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
(3)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
16、句子工厂。
(1)火烧云一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……(注意加点部分,填写表示颜色的ABB式词语)
秋姑娘唱着欢快的歌走向田野,_________的稻子笑弯了腰,_________的高粱不住地点头,________的豆荚唱起了歌,__________的棉花欣然怒放……到处一片丰收的景象。
(2)他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕一个意思写一句话)
她伤心极了,________________________________________。
(3)宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
宋庆龄仰起脸说,_____________________________________。
(4)星期天,小红骑着车到了十字路口时,发现左右没有过往车辆,就准备闯红灯过马路。如果你看见了,会这样劝告小红:____________________________
17、句子练习。
(1)许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)
____________________________________________________
(2)“人人为我,我为人人”这种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句)
_______________________________________________________
(3)爸爸对我说:“我今天带你去翠微峰玩一天。”(改成不用冒号、引号的句子)
________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)我会想起少年。
(扩句):
(2)一位 从后台 的 白发老者 灯光下 矮小结实 走到。
(连词成句):
(3)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句):
19、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
_____________________________________
20、 不改变原意,根据提示给下面的句子换一种说法。
(1)大科学家爱因斯坦把眼镜弄掉了。
被字句:________________________________________
(2)坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜捡起来递给了他。
被字句:________________________________________
21、作文。
你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在了你的面前,我们之间会发生哪些有趣的事情呢?请以“我和 的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!不少于350字。