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随时随地学习
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1、多音字注音组词。
挑 _______ （ ） 落 _______ （ ）
_______ （ ） _______ （ ）
2、查字典填空 (3分)
“庸”用音序查字法，先查（ ）再查（ ）。用部首查字法应先查（ ），再查（ ）。“庸”在字典里的解释有：(1)平凡、无所作为、不高明的 (2)需要 (3)怎么。在“庸俗”一词中，应选（ ）种解释。
3、根据拼音写词语，把词语写在括号内。
乡村生活自然hé xié( )。wū yán( )上有棚架，应季shū cài( )应有尽有。院子里鸡鸭成群，大鹅pí qì( )大，zī tài( )gāo ào( )，是看家护院的好帮手。
4、根据课文内容填空。
（1）《牧场之国》向我们展现了荷兰的独特风情：白天，牧场是牛、____、____、____、____这些动物们的自由王国；夜幕降临，广阔无垠的草原则是一片______。
（2）《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的________、________________________以及小艇在人们生活中的________，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
（3）金字塔坐落于____________，是由____________建造的，是人类____________的结晶。其中最大的金字塔是____________，它建于公元前2700年左右，用________块石头建成，体积约________立方米。
（4）将下列诗句补充完整，并完成练习。
乡村四月
绿遍山原白满川，________________。
________________，才了蚕桑又插田。
这首诗的作者是____代诗人______。这首诗描写了江南农村_____时节的景象。诗中写景的句子是“_______________，_________”；写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“__________，_____________”，表达了诗人对________的赞美之情。
5、把下面的词语补充完整，并完成练习。
①摇( )晃( ) ②自( )自( ) ③( )疾( )快
④( )( )气爽 ⑤( )面( )方 ⑥( )先恐( )
（1）______，一阵秋风吹过，树叶像一个个漫天飞舞的小精灵。（填序号）
（2）这个问题很简单，同学们都______地回答。（填序号）
（3）和词语①一样含有身体部位的是______（填序号），再写一个这样的词语：_________。
6、课外阅读
秋 夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
注释：
秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。牵
牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
【1】先选择后填空。
这首诗描写的是______节的场景，你是从诗中的词语_____________看出来的。
A.清明 B.中秋 C.七夕 D.元宵
【2】诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。
A．冷
B．秋
C．夕
D．卧
【3】这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
_______________________________________
7、阅读芳草地。
太阳的话
艾青
①打开你们的窗子吧，
打开你们的板门吧，
让我进去，让我进去，
进到你们的小屋里。
②我带着金黄的花束，
我带着林间的香气，
我带着亮光和温暖，
我带着满身的露水。 ③快起来，快起来，
快从枕头上抬起头来，
睁开你的被睫毛盖着的眼，
让你的眼看见我的到来。
④让你们的心像小小的木板房，
打开它们关闭了很久的窗子，
让我把花束，把香气，把亮光，
把温暖和露水，撒满你们心的空间。
【1】诗中的“我”指的是___________，“你们”指的是__________。
【2】诗歌的第②节句式整齐，节奏明快，运用了__________的修辞手法，写出了太阳给予人类的美好事物。把这些事物用“______”画出来。
【3】关于这首诗，下列说法错误的一项是（ ）
A.“让我进去，让我进去”要读出命令的语气
B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗，《太阳的话》是一首抒情诗
C.诗人运用了拟人的修辞手法，赋予了太阳人的语言和思想
D.本诗中，太阳代表了光明，表达了诗人对光明的追求和向往
8、古诗阅读。
夜书所见
萧萧__________________，________________动客情。
________________挑促织，夜深篱落________________。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗的作者是______代诗人____________。我知道《____________》一诗也是他
的作品。
【3】说说下列词语在诗中的意思。
萧萧：______________ 挑：___________
促织：______________ 篱落：_________
【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是（_____）（_____）。
A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B.勾起诗人的思乡之情。
C.引起诗人对童年往事的回忆。
D.勾起诗人对梧桐树的怀念。
9、阅读《珍妮的帽子》，回答问题。
可是，让她感到意外的是，班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那么平平常常，几（jī jǐ）乎没有引起（认 任）何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨（爱 碍）她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
【1】划去括号里不正确的答案。
【2】我会照样子写词语。
五花八门（含有数字的成语）：
【3】大家为什么都戴上了帽子？
____________________________________________________________________________________
【4】如果珍妮生活在你身边，你会对她说些什么？
_____________________________________________________________________________________
10、课外阅读。
鲁迅小时候
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本的背。他还是背出来了，当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹片，写明花的名称，弄得津津有味。他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子，这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益！
【1】照样子，写词语。
津津有味 ( )( ) 呆头呆脑( )( )
【2】我会写出下列词语的反义词。
三心二意( ) 津津有味( ) 聪明伶俐( )
【3】第二自然段是围绕着“______________”这一句话来写的。
【4】鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们什么启示？
_______________________
【5】读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？
_______________________
11、美文赏析。
白兔和月亮
在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：
“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。
（1）给加粗的字注音。（3分）
皎洁（ ） 绷着（ ） 金窖（ ）
抢劫（ ） 未泯（ ）
（2）解释下边两个词语。（2分）
心旷神怡：
得失之患：
（3）根据课文回答问题。（6分）
①本则寓言讲述了一个怎样的故事？（2分）
②从文中找出能反映“月亮归属于白兔后，她从前的闲适心情”一扫而光的语句并指出这些语句用了哪些修辞手法？（2分）
（3）白兔得到月亮必然会有得失之患吗？有无得失之患的关键在哪里？（2分）
12、课外阅读。
我爱小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额头上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，呼呼作响；一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，闲时摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候很可爱。它扇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，你只要拍拍手、跺跺脚，就能把它吓住。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它仰着脖颈对着天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，嘟、嘟、嘟……水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
【1】第1自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从__________、额头、_________、_________、________和小脚这些方面具体介绍了它的外形。
【2】第2、3自然段分别是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
【3】第3自然段把小白鹅生气的样子描写得很生动，请你用“○”圈出描写小白鹅生气时动作的词语，从这些词语中，可以感受到小白鹅的（ ）（填序号）
A．蛮横、无礼 B．勇猛、可爱 C．令人讨厌
【4】短文中画波浪线的句子描写得很有画面感，其中没有写到的画面是（ ）
A．仰天长歌图
B．水中觅食图
C．低空飞行图
D．游水嬉戏图
【5】根据全文说说作者喜爱小白鹅的原因。
①小白鹅很漂亮；②__________；③__________；④___________。
13、课外阅读
西 湖
①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺(tiào)，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！
④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。 岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。
1．选出“华”字在下列各句中的正确意义。
华：①光彩，光辉； ②繁盛； ③精华； ④时光。
(1)岸边的华灯倒映在湖中。 ( )
(2)似水年华，一去不复返。 ( )
(3)这篇文章充分表现了作者的才华。( )
(4)相信我们的国家会更加繁华。( )
2．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。( )
(2)白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。( )
(3)“华灯”的“华”字读音是huá。( )
3．用“——”画出第四段的中心句。
4．全文一共有四个自然段，请概括这四个自然段的意思。
第一段：____________________ 第二段：___________________
第三段：____________________ 第四段：___________________
5．《饮湖上初晴后雨》描写了晴天和________的西湖，此文描写了白天和________的西湖，都表达了作者__________________________________的感情。
14、课内阅读。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】写出下列加点字在文中的读音。
华（_____）罗庚 锲（_____）而不舍
见微知著（_____） 阿瑟（_____）林斯基
【2】____________告诉我们：只要见微知著，____________________并不断探索，就有可能发现真理。
【3】“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。”这里的“见微知著”的意思是（ ）
A.看见事情的苗头，就能知道它的发展趋势。
B.善于发问并不断探索。
C.从细小的事情中不断探索，得到最后的真理。
【4】为什么文中的睡眠研究专家阿瑟林斯基能从司空见惯的现象中发现真理呢？
_________________________________________
【5】你还知道其他从司空见惯的小事中见微知著，发现真理的事情吗？写一写。
__________________________________________
15、根据“果实”的不同意思分别写两个句子。
①表示“植物体的一部分”_____。
②表示“努力的成果”_____。
16、按要求完成下列句子练习。(6分)
（1）我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
缩句：_______________________________________________________________________
（2）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
改成陈述句：_________________________________________________________________
（3）叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
改成反问句：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17、下列句式变换正确的一项是（ ）
A.白雪覆盖了这座美丽的城市。（“被”字句）
被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B.桃花心木不是一种普通的树。（肯定句）
桃花心木是一种特别的树。
C.这场电影，我不能不去看。（反问句）
这场电影，难道我去看吗？
D.此刻，他的心情十分激动。（感叹句）
此刻，他的心情激动吗？
18、体会下面句子中加点部分的特点，按要求来写一写
（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（写一处风景，注意要写出它的颜色）
___________________
（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
___________________
（3）碧绿的草地，成群的牛羊，冒着白尖的雪山，构成了风景迷人的大草原。（观察下面两幅图，从中任选一幅，照样子写一写）
___________________
19、按要求写句子。
（1）大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
___________________________________________________________________________
（2）妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改成第三人称转述句)
___________________________________________________________________________
（3）经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
___________________________________________________________________________
（4）中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！(改成反问句)
___________________________________________________________________________
20、改写句子。
（1）我被这位老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）
________
（2）我珍藏着这个秘密。（改为反问句）
________
21、习作。
之
你最喜欢的季节是什么？为什么喜欢它？请你选几个能体现这一季节特点的自然现象或景观进行细致描写，注意写出事物的静态和动态，突出特点。先把题目补充完整，如“夏之雨”“春之舞”“秋之韵”，400字左右。
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