1、写出下面生字的声母。
例:群q 参_____
洞_____ 家_____
步_____ 鸭_____
2、同义字组词。
lì 立( ) lán 蓝( ) gē 歌( )
丽( ) 篮( ) 哥( )
3、看拼音,写词语
jī linɡ________ yǎnɡ wànɡ________
chì bǎnɡ________ tàn tóu________
màn màn________ huànɡ dònɡ________
shuǐ dī________ shè jiàn________
4、比一比,再组词
彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( )
砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( )
5、用自己的话说一说“因释其耒而守株,冀复得兔”的意思。
_____________________________________
6、读下面的古诗,完成练习。
回乡偶书
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______朝诗人________。
【3】“鬓毛衰”的“衰”意思是( )
A.衰弱
B.头发稀少
C.头发花白
【4】下面与思乡之情无关的诗句是( )
A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
7、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说?
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_______________________________________________________________________________
(2)“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富,请简要分析。
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8、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的( )里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的( )里。
【1】把原文补充完整。
【2】选择正确的答案填空。
“天上的风雨”是指____,“心中的雨点”是指____。
A.自然现象,刮风下雨。
B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
【3】诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲____________,讴歌母爱的________和________。
9、2021年12月9日,“天宫课堂”在中国空间站正式开讲,激发了同学们的学习热情。大家纷纷查找资料,开展了一次综合性学习活动。请你也参加到活动中来,阅读下面的材料,按要求完成习题。
材料:太空实验
王亚平阿姨最后做了一个太空欢乐球的实验。她把水球中的气泡抽走,将蓝色颜料慢慢放入水球。水球变成了漂亮的深蓝色。然后,她又将泡腾片放进水球,水球中产生了越来越多的小气泡。蓝色的水球中,黄色的气泡一会儿能看到,一会又看不见了,宛若一颗小小的地球。王亚平阿姨不禁发出了感叹,地球是人类的摇篮,但人类不可能永远生活在摇篮里。如今,我们拥有了自己的空间站,相信未来,中国人的脚步一定会踏上月球、火星和更远的深空。
的确,和茫茫宇宙相比,不能不说人类是极其渺小的。正像宋代词人苏轼说的那样:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。可是,对于人类的前途与命运而言,我们眼前不应该是一片迷蒙。我们一定会探索出最适当的方法,为全人类更好地生存,做出我们的贡献。
【1】下面词语中,读音有错误的一项是( )。
A.宛若(wǎn ruò)
B.感叹(gǎn tàn)
C.迷蒙(mí méng)
D.适当(shì dāng)
【2】文中“一会儿能看到,一会又看不见了”这个意思,可以用一个四字词语替换。这个词语是( )。
A.暴露无遗
B.时隐时现
C.跌跌撞撞
D.无穷无尽
【3】有位同学不能确定“蜉蝣”一词的读音和意思。他结合掌握的汉字知识和上下文内容,进行了推想。你觉得他的推想中最接近正确答案的一项是( )。
A.读音fó yóu,可能是一种植物,具有顽强的生命力
B.读音fú yóu,可能是一种昆虫,和天地比显得渺小
C.读音tú qiú,可能是一片云朵,在天空中飘忽不定
D.读音pú liǔ,可能是一滴水珠,能映射万物的色彩
10、阅读短文,回答问题。
火烧云(节选)
①这地方的火烧云变化极多。一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ),一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】根据课文内容,在文中的括号里填上正确的序号。
①半紫半黄 ②红彤彤 ③金灿灿
【2】第①段是围绕哪句话来写的?用“”在文中画出来。
【3】注意加点的词,把句子补充完整。
夏天的天气变化莫测,一会儿__________________,一会儿______________,一会儿__________________,一会儿电闪雷鸣。
【4】第①段写了火烧云______的变化,第②段写了火烧云_______的变化。
11、阅读检测台
______________
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.这篇短文共写了____、____、____三个季节的山,重点写了____季的山的景色。
2.秋天的山有____、____、____等颜色。
3.抄写第三自然段中的一个比喻句。
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4.给短文拟个题目。
5.为什么这座山叫”五花山”呢?
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6.你能发挥想象写一写冬天的五花山吗?
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12、我来试试
忘却与记忆。
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途的某点他们吵架了,一个还打了另一个一巴掌,被打的觉得手辱,一言不语,在沙子上写下:
"今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。
被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:
"今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友问说:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”
另个笑笑的回答说:
13、阅读短文,完成练习。
三个和尚
传说,古时候有一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙里,开始,他(勤快 勤劳)地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏,于是,两人(商谈 商量)一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水,没过两天,水缸露底了,净瓶里的柳枝也(枯萎 枯燥)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛倒在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水。净瓶里的柳枝又(恢复 返回)了生机。
【1】在文中括号里正确的词语下面画“√”。
【2】联系上下文,解释下面词语的意思。
争执:______________________
争先恐后:__________________
【3】短文第1自然段是按____顺序写的,文中表示这个顺序的词语分别是:____、_________、_________、没过两天。
【4】你觉得三个和尚明白了什么?
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14、阅读短文,完成练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晩上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】第一自然段的中心句是_______________。
【2】第一自然段中,用了不同的说法表达鲜花开放,请摘抄词语。
______________________
【3】第一自然段中,画“ ”的句子属于( )
A.夸张句 B.陈述句 C.拟人句
【4】用“因为……所以……”改写第二自然段画“﹏﹏﹏”的句子。
______________________
【5】昙花为什么在晚上九点开花?请用一句话简短概括原因。
______________________
15、按要求写句子。
1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)
________
2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)
________
3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写)
__________
4.热——八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。(照样子,把意思写具体)
冷——_____________
5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。(修改病句)
___________
16、句子训练营。
(1) 一会儿,花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)
(2) 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
____________________________________________
(3) 把下面两个反问句改为陈述句。
①如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
②我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
17、依照例句,将下面的句子改写成转述句。
例:裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
________________________________
18、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
改为陈述句:____________________________________________________
3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
仿写排比句:______________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:_____________________________________________
19、句子运用
生活中我们遇到不同的事情会有各种各样的心情,当时你会伴有哪些动作呢?选一个词语,仿照例句用动作来表现它吧!
生气 自豪 快乐 着急 伤心 紧张 不安 震惊 懊悔 愧疚
例句:
害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去,生怕他们会追过来。
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20、句子练习。
1.他把羊圈修得结结实实。(改为被字句)
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2.如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(用加点词写个句子)
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21、笔底生花
写自己喜欢的动植物,题目自拟。