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1、写出修辞方法。
（1）狐狸们的脚印闪着光芒，象一道金光一直延伸到密林深处。 （ ）
（2）一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。 （ ）
（3）海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。 （ ）
（4）哥哥的声音像洪钟一样响亮。 （ ）
2、根据提示，在括号里填上合适的词语，把句子写具体。
1．花园里开满了（_________）的鲜花。（颜色多，好看）
2．学校开展了（___________）的活动。（活动形式多）
3．万里长城是一项（__________）的古代防御工程。（在世界上名气大）
4．铁罐认为陶罐不配和他（__________）。（把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待）
3、课外知识大考察。
1、从《山行》中的“____________________，____________________。”这句诗和《枫桥夜泊》中的“____________________，____________________。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的__________之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的________________________________。
2、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。这句话用孟子的一句格言来说，就是____________________________________________。
3、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是_____________，在戏剧中他的脸谱通常是 _______色，代表了他_____________的性格。这学期，我们还认识了_____________的哪吒、_______________的刘伯承和_____________的彼得，他们的精神都值得我们学习。
4、我会查字典。
生字 | 音节 | 应查的大写字母 | 部首 | 组词 |
如 |
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狗 |
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送 |
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5、根据原文填空。
（1）___________，泰山移。
（2）灯不拨___________，理不辩___________。
（3）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向___________；___________潺潺，流向___________；___________哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的___________，唱到波澜壮阔的______________________。（《大自然的声音》）
6、乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
， 。
【1】请把上面的诗句补充完整。
【2】解释下列字词在这首诗中的意思。
山原：_________________________。 子规：__________________________。
【3】请写出上面补充诗句的意思。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】请写出你学过的描写乡村生活的两句古诗词。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、阅读下面的古诗，完成习题。
书湖阴先生壁
【宋】王安石
______________,______________。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】将诗句补充完整。
【2】从诗的前两句描写中，可以看出湖阴先生怎样的生活情趣？
____________________________
【3】从修辞角度，赏析“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”
____________________________
8、课外阅读。
雁门太守行
[唐]李贺
黑云压城城欲摧，甲光①向日金鳞开②。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临③易水，霜重鼓寒④声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙⑤为君死。
（注释）①甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样闪闪发光。③临：逼近，到，临近。④霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙：宝剑的代称。
【1】解释加点字。
（1）黑云压城城欲摧。（_____）
（2）甲光向日金鳞开。（_____）
（3）霜重鼓寒声不起。（_____）
【2】用原句填空。
（1）写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是_________。
（2）表现誓死也要忠心报国的诗句是_________________________________。
【3】“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客______________的《易水歌》：____________________________。
【4】对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ）
A．第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。
B．第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C．第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D．第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
9、根据课文内容填空。（8分）
（1）杭州素有“__________”的美称；拉萨是有名的“___________”;生活在
北大荒的人喜欢用“__________”来赞美遍地金黄的九月;我还知道济南有“__________”的美称，__________ 有“__________”的美称。
（2）《山行》和《枫桥夜泊》都是描写季景色的诗，这两首诗中都提到了枫树，你最喜欢的描写枫树的诗句是“_______________，_______________。”
10、课外阅读。
“人在旅途”的徐霞客
从二十二岁开始，徐霞客就踏上了考察探险的旅程。
那时候的交通工具十分落后，长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说，越奇、越险、越没人的地方，他越要去探个究竟。
有一次，徐霞客来到了湖南茶陵，要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说：“千万别去，洞里有神龙奇鬼，从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往了，他要做麻叶洞的第个探险者。
徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄，他只能像蛇一样往前爬去，腹部和后背都擦着岩石，每前进一步都十分艰难。但是，进入洞穴的深处后，他看到了一幅精妙绝伦的奇景：一根根石柱______________，块块石头______________，有的像______________，有的像______________，仿佛是______________。
当徐霞客从洞中出来的时候，洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时，人们无不对他投来敬佩的目光。
在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。
【1】作者列举了什么具体事例说明徐霞客的不畏艰险？用简洁的语言概括出来。
________________________________________________________
【2】徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景？发挥想象把文中的句子补充完整。
【3】徐霞客是一个怎样的人？请从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点：_________________________________________________
印证语句：_________________________________________________
11、课内阅读。
①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】联系上下文想一想，写出近义词。
清幽：______ 恬静：______
【2】仔细读读第②段回答问题。
（1）用“____”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。
（2）第二自然段中有三幅画面，请用“① ② ③”在下文中相应的句子前面标注出来。
月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
【3】从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变化？
_____________→_____________→_____________
12、课外阅读。
①有一只豌豆荚，里面住着五颗豌豆。它们马上就要成熟了，正在商量以后做什么。最小的豌豆默默地想，要是能为人们做件好事就太棒了！
②第二天，豌豆英被打开了，豌豆们被带到了不同的地方。最小的豌豆落在了小楼窗台上的缝隙里。这里有点儿泥土，上面还长着青苔。小豌豆就在这里住下了。小楼里住着一个小姑娘，她病得很厉害。小脸瘦瘦的、黄黄的，全身一点儿力气也没有。她不能出去玩，也没有朋友，什么也不能做，只能每天躺在床上。
③春天到了，小豌豆长出了绿绿的小芽，小姑娘看见了，特别高兴。她请妈妈把她的床移到窗台旁边，她就这样看着小豌豆一天天长大，长出了叶子和藤。她还请妈妈在窗台上插了根小棍，让小豌豆的藤可以顺着往上爬。看着一个劲儿猛长的豌豆藤，小姑娘想：我也要跟你一样，长得又快又好。可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，身体开始有了力气，还能自己坐起来呢！
④过了几天，小姑娘清早醒来，发现小豌豆开花了。那是一朵粉红色的漂亮的小花。小姑娘太开心了，竟然慢慢地，慢慢地站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地康复了。
⑤小姑娘看着小豌豆，对它说：“ ”小豌豆呢，也很高兴。它想，我终于为人们做了一件好事，太棒了！
【1】根据文章内容，将题目补充完整。
【2】小豌豆的梦想是（ ）
A.能快点成熟 B.能住进高楼里
C.长得又快又好 D.能为人们做件好事
【3】请用“ ”画出具体描写“小姑娘病得很厉害”的句子。
【4】根据文章内容，写出小豌豆和小姑娘的变化。
小豌豆：长出了绿绿的小芽→_____________→__________。
小姑娘：把床移到窗台旁边→_____________→____________。
【5】展开想象，你觉得康复后的小姑娘会对小豌豆说些什么？写在下面的横线上。
__________________
【6】你喜欢小豌豆吗？为什么？
___________________
13、阅读文段或短文后再答题。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
【1】在第1自然段中填上合适的关联词。
【2】写出下面词语的近义词。
倘若——______ 吃惊——______
【3】第2自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景：作者看到了_____________。
【4】你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？
__________________
14、读课文片段，回答问题。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
【1】文段选自课文《________》，作者是________（国家）诗人________。文中多次提到的“他们”指的是________。
【2】对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是（ ）
A．写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的。
B．表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖，多么希望回到母亲的怀抱。
C．表现了花孩子们没有纪律性的特点。
15、用简洁的语言概括句意。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
___________________________________________________________________
16、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）
难道_______________________吗？
17、照样子写句子。
例：小草中夹杂着野花。
绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1．露珠在滚动。
2．小路穿过树林。
3．小燕子飞过田野。
18、按要求写句子。
（1）张小东打羽毛球。（发挥想象，续写“张小东”接下来的两个连续动作）
___________________________
（2）德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。（仿写一个比喻句）
__________________________
（3）吕东告诉爸爸：“我买了一本《爱的教育》，我真的十分高兴。”（改成转述句）
____________________________
（4）妈妈告诉我，健康身体的拥有，跟是否坚持锻炼有直接的关系。（修改病句）
____________________________
19、仿写句子。
例：一本好书是一盏明灯，它将照亮人生前进之路。
一本好书是___________，它将_____________________
20、句子加工厂。
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
___________________________________
(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)
___________________________________
(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)
___________________________________
(4)天上富丽堂皇。 天上没有自由， 她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
___________________________________
21、感悟与表达。
这段时间，我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。就让我们把自己观察时印象最深的一种事物写下来，别忘了加一个合适的题目。
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