1、蒙汉情谊何忍别,天涯碧草话斜阳。
我的理解:__________________________________。
2、给下面的成语补充完整并完成练习。
秋______气______ ___________累累 天______云______
提心_____________ 面___________赤 ______头______脑
我发现第二行的成语与_________有关。这样的成语还有__________________________
3、把下面诗句补充完整并填空。
①_________________________,沙暖睡鸳鸯。
②绿阴不减来时路,_________________________。
③_________________________,春江水暖鸭先知。
④_________________________,总把新桃换旧符。
⑤借问酒家何处有?_________________________。
⑥_________________________,遍插茱萸少一人。
⑦_________________________,野渡无人舟自横。
⑧_________________________,春来江水绿如蓝。
上面诗句中,__________是描写春天的诗句。__________是描写节日习俗的诗句。(填序号)
4、把下面的词语补充完整。
( )( )打采 ( )可名( ) ( )然( )得
晕头( )( ) 不( )自( ) ( )丝万( )
价( )不( ) 气喘( )( )
5、把古诗补充完整。
床前明________ ________,疑是________ ________霜。
举________望明________,低头思________ ________。
(1)这首诗的作者( )
A.贾岛 B.李白 C.孟浩然
(2)诗中有一对反义词是________和________
6、读一读,做一做。
一二三四五,唱歌又跳舞。
六七八九十,读书长见识。
【1】用“ ”画出儿歌中的数字。
【2】用波浪线画出读书的作用。
7、阅读下面诗歌,按要求回答问题。
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(注)此诗作于杜甫草堂。
【1】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?
____________________________________________
【2】本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?
____________________________________________
8、阅读短文,回答问题。
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿溪东,中儿。最喜小儿亡赖,溪头。
【1】把上面的词补充完整。
【2】本词的词牌名是_________,题目是________。我还知道_______、_______等也是词牌名。
【3】下列理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
【4】词的上阕中“___________,__________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得很妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
9、我会阅读短文,完成练习。
聪明的猴妈妈
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上石块,把另一头慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】这篇短文一共有(_______)个自然段。
【2】第2自然段一共有(_______)句话。
【3】猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“ ”画出相关语句。
【4】你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。
___________________________________
10、阅读检测台
______________
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.这篇短文共写了____、____、____三个季节的山,重点写了____季的山的景色。
2.秋天的山有____、____、____等颜色。
3.抄写第三自然段中的一个比喻句。
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4.给短文拟个题目。
5.为什么这座山叫”五花山”呢?
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6.你能发挥想象写一写冬天的五花山吗?
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11、阅读理解。
抗日英雄赵一曼
“九一八”事变不久,为了国家和民族的未来,赵一曼舍子从戎,奔赴战场,她勇敢地组织了一系列宣传抗日的活动,其“红枪白马”的英姿令敌人闻风丧胆。
一次激战中,赵一曼受伤被捕。负责审讯的日本军官大野一郎,为了获取所需的情报一边以药物治疗的方式来维持赵一曼的生命,一边软硬兼施,使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供,但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨,赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让敌人一无所获。
在无声的感染和感召下,董警官和韩护士决定暗中帮助赵一曼越狱,但在逃脱的路上,她不幸再次被捕。穷凶极恶的敌人最后对赵一曼动用了电刑,企图通过破坏她神经达到让她开口的目的。在残忍的电刑下,赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊,因为在她的幻觉中,出现了她至爱的儿子、人民和祖国……
敌人知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定对她执行死刑。在赴刑场的列车上,赵一曼提笔给儿子写下了遗书:
我的亲爱的可怜的宁儿,妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲?就是在今天以前,你一直在妈妈的怀抱里;而在今天以后,妈妈却只能留在你的记忆里了。
我亲爱的儿子,妈妈对得起你,因为妈妈是慷慨赴死的;我苦命的儿子,妈妈又对不起你,因为你还要艰难地活着。赶快长大成人吧,我的宁儿,长大成人之后,你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼。
1936年8月2日,带着对儿子的无限深情,赵一曼从容就义,年仅31岁。
【1】从文中找合适的词语填空。
______________的民族气概 ______________的革命气节
______________的呼喊 ______________的敌人
【2】联系上下文,解释下面的词语。
(1)闻风丧胆:_______________________
(2)穷凶极恶:_______________________
【3】“你要自豪地告诉所有的人,你的母亲叫赵一曼,”赵一曼的什么让儿子自豪?
______________________________________________________________
【4】赵一曼说的牺牲指什么?谈谈你对牺性的理解。
_______________________________________________________________
【5】你还知道哪些抗日英雄?请列举两位。结合生活实际,谈谈在当代和平社会,我们应该做些什么?
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12、例题练习
有风格的小偷
林清玄
①走过一家羊肉炉店的门口,突然有一个中年人的声音热情地叫住了我。
②回头一看,是一位完全陌生的中年人,我以为是一般的读者,打了招呼之后,就要继续往前走。没想到中年人跑过来拉着我的手臂,说:“林先生一定不记得我了。”
③中年人说起20年前我们会面的情景。当时我在一家报馆担任记者,跑社会新闻。有一天,到固定跑线的分局去,他们正抓到一个小偷,这个小偷手法高明,自己偷过的次数也记不得了。据警方的说法,他犯的案件可能上千件,但是他才第一次被捉到。
④有一些被偷的人家,经过几星期才发现家中失窃,可见小偷的手法多么细腻了。
⑤我听完警察的叙述,不禁对那小偷生起一点敬意,因为在这混乱的社会,像他这么细腻专业的小偷也是很罕见的。
⑥但是,那小偷还很年轻,长相斯文,目光锐利,他自己拍着胸脯对警察说:"大丈夫敢作敢当,凡是我做的我都承认!”
⑦警方拿出一叠失窃案的照片给他指认,有几张他一看就说:“这是我做的,这是我的风格!”
⑧有一些屋子被翻得凌乱的照片,他看了一眼就说:“这不是我做的,我的手法没有这么粗!”
⑨20年前,我刚当记者不久,而对一个手法细腻,讲求风格的小偷,竟百感交集。回来以后写了一篇特稿,忍不住感慨:“像心思如此细密,手法这么灵巧,风格这样突出的小偷,又是这么斯文有气魄,如果不做小偷,做任何一行都会有成就吧!”
⑩从时光里跌回来,那个小偷正是我眼前的羊肉炉店老板。他很诚挚地对我说:“林先生写的那篇特稿,打破了我的盲点,使我想:为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?在监狱蹲了几年,出来开了羊肉炉的小店,现在已经有几家分店!林先生,哪一天来,我请客吃羊肉呀!”
⑪我们在人群熙攘的街头握手道别,连我自己都感动了起来,每想到20年前无心写的一篇报道,竟使一个青年走向光明的所在,这使我对记者和作家的工作有了又深一层的思考,我们写的每一个字都是人格与风格的延伸。正如一个小偷偷东西的手法,也是他人格与风格的延伸,因此,每一次面对稿纸怎能不庄严谨慎呢?
⑫现在由我来为这个改邪归正的小偷写一个结局:“像心思如此细密,手法这么灵巧,风格这样突出的小偷,又是这么斯文有气魄,现在改行卖羊肉炉,他做的羊肉一定是非常好吃!”
【1】“大丈夫敢作敢当,凡是我做的我都承认!”体现了小偷怎样的性格特点?
_______________
【2】文中画线句的深层含义是什么?
_______________
【3】文章如此结尾有什么好处?
_______________
13、阅读短文,完成练习。
《大雁和鸭子》
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
【1】完成表格,梳理故事的主要内容。
故事的起因 | ___________ | |
故事的经过 | 春天 | 鸭子嫌天气不好,大雁冒着风雨开始了征程。 |
夏天 | ___________ | |
秋天 | ___________ | |
冬天 | ___________ | |
故事的结果 | ___________ |
【2】复述这个故事时,就可以借助表中所列的________________进行,读了这个故事我还明白了________________
14、语段阅读
“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。
【1】这句话中省略号的作用是( )。
A.表示沉默
B.表示列举的省略
C.表示重复词语的省略
D.表示说话的断断续续
【2】这句话中表示“看”的词语是_________,这个词语表现了“我”________________的心理。
【3】“我”为什么“生怕雨停了”?
____________________
15、海力布急得掉下了眼泪说:“我说的话千真万确。”(改成转述句)
_____________________________
16、扩写下面的句子。
(1)竹楼藏在竹林中。
(2)土楼显示了魅力。
17、句子乐园。
【1】照样子写句子。
例:春风一吹,杏花开了。
春风一吹,杏花露出了一张张灿烂的笑脸。
a.夏日的夜晚,星星在夜空中一闪一闪。
b.河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。
c.春雨沙沙,小草儿长出了嫩芽。
【2】我们的房子刚建好,不会搬迁的。(改为反问句)
18、按要求写句子。
1. 蜥蜴参观住宅。(扩句)
2. 迷路的小黑虫左冲右撞,像 (写比喻句)
19、句子变脸(按要求改写句子)。
①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)
②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句:
20、按要求写句子。
①例:树被海风刮得东倒西歪。
海风把树刮得东倒西歪。
他的衣服被雨淋湿了。
___________________
②例:站在天安门前,怎能不使我感到骄傲?
站在天安门前,使我感到骄傲。
浪费粮食的行为,怎能不感到羞耻?
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③例:这道题目有办法解决。
这道题不可能没有办法解决。
下雨天爸爸肯定会来学校接我。
___________________
④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。
妈妈对我说:“今天我要出差,你好好照顾自己。”
___________________
⑤例:我们坚持植树造林。
这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。
凡卡过着生不如死的生活。
凡卡想回到爷爷身边。
___________________
21、习作。(20分)习作要求:10年后,想象同学们第一次聚会是的情景,在什么地方,又干了什么事情;或者写多年后的家乡是怎么样的,有怎么日新月异的变化,语言要表达清楚。字数500左右。