微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把古诗补充完整。
所见
[清]袁枚
__________________________，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，__________________________。
2、照样子写一写。
嘎嘎叫 （______）（______）
急急忙忙（______）（_______）
3、由“阅读材料”联想到属于自己的记忆。
（1）《老师领进门》和《作文上的红双圈》都是回忆性的文章，都表达了作者对老师深深的_______之情。但表现的重点不一样，《老师领进门》重在表现田老师春风化雨的课堂给学生带来的________，而《作文上的红双圈》则重在表现老师的________对自己的人生起到了引领作用。
（2）由此，我也想到了一位对我很重要的老师，他（她）是_________。我和他（她）之间的故事是这样的（简述即可）：_____________
4、比一比，再组词。
殷( ) 霉( ) 拙( ) 踱( )
般( ) 毒( ) 出( ) 渡( )
5、我会联系上下文理解加或许词语。
1.（我）到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。 （ ）
2.那冻肿了的手背，记录着她经历的艰辛。 （ ）
3.谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”（ ）
6、阅读下列古诗，完成后面题目。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】下面解释有误的一项是（ ）
A．西江月：词牌名
B．夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点
C．说：通“悦”，高兴
D．见：通“现”，出现
【2】下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（ ）
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感
【3】这首词描写的是人们熟悉的事物：_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____、_____ 、_____ 。
【4】词中表达了作者怎样的感情？
_________________________
7、课内阅读。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗主要突出了什么？（ ）
A．白桦的外在形象。
B．白桦的内在气质。
【2】下面的说法正确的是（ ）（多选）
A．前一小节写白桦静中有动的气质美。
B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。
C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。
D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。
【3】这两节诗表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________
8、阅读下面一首唐诗，然后回答后面问题。
塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的一、二两联表现了边塞生活的________的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？
________________
【3】全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？
________________
9、课内阅读。
灯光（节选）
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光（ ）微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着（zháo zhuó）了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。（ ），火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中（ zhōng zhòng）了。
【1】给选文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。
【2】在文中括号内填上恰当的关联词。
【3】“在这千钧一发的时刻”是指（ ）
A.半个小时后，战斗打响的时刻。
B.后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
C.千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。
【4】填一填。
这点微弱的光是__________（谁）点燃的，他这样做的目的是_____________。
【5】你认为郝副营长是一个怎样的人？你想对他说些什么？想一想，写在下面。
_______________________________________________
10、课内阅读。
翠鸟喜欢栖息在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
【1】选文主要讲什么?请用“________”在文中画出来。
【2】作者抓住翠鸟________、________、________的羽毛,写出了颜色的鲜艳美丽。
【3】你最喜欢翠鸟哪里的羽毛?为什么?
__________________________________
【4】翠鸟的羽毛的特点是________，睛的特点是________，嘴巴的特点是________。
11、课文阅读。
彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（ ）在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子（ ）着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。
现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决（ ）。他把饲养员喊了来，问道：“总共还有几头牲口？”
“连你的大黑骡子还有六头。”老饲养员回答道。
“好，全集中起来，杀掉吃肉！”彭德怀的话一出口就是命令。
“什么，杀掉？你不出草地啦？”老饲养员（ ）了。几个警卫员听说后也（ ）围拢过来，大声说：“军团长，大黑骡子可不能杀呀！”
彭德怀（ ）地望着拴在不远处的大黑骡子，（ ）地对警卫员们说：“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。”
【1】请说出这段文字的中心句是哪一句？
_______________________
【2】选文中的“又驮”“又驮”“堆得像小山似的”说明了（________）
【3】找出选文中彭德怀的动作描写和语言描写的句子，不少于两个。
_______________________
【4】你觉得彭德怀是个怎样的人？
_______________________
12、阅读理解。
购票须知
购票须知 1．观众在购买优惠票时请出示相关证件以作凭证。 2．请观众确认好电影的场次，电影票售出后概不退换。 3．请您当面点清找零和票面金额，离开柜台后概不负责。 4．普通观众在非活动时间需按正价购买电影票，购买电影票张数不限，每张票仅限一人使用。 5．身高130cm以下的儿童免票，每位家长限带一位免票儿童（3D影片、特别厅除外）。 6．会员持储值卡购买电影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠；每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票，特别厅限购5张电影票。 |
【1】根据购票须知可以判断，每位家长限带一位免票儿童，儿童身高必须在130cm以下，电影票可以在（ ）使用。
A．特别厅
B．普通厅
C．3D影厅
D．任意影厅
【2】观众在购买电影票时，下列需要注意的事项表述不正确的是（ ）。
A．电影票售出后概不退换．
B．购买优惠票时，必须出示相关证件以作凭证
C．任何时候，每张电影票仅限一人使用
D．买票时，当面点清找零和票面金额，离开柜台后概不负责
【3】小明的爸爸不是会员，他想在非活动时间购买电影票，根据购票须知的要求，他应该（ ）。
A．购买优惠票
B．不用买票
C．按照正价购买电影票
D．只能购买一张电影票
【4】小红的妈妈刚刚在这家电影院办理了会员储值卡，她想用它在普通厅购买三张电影票，她可以享受什么优惠？
_____________________________________________________________
【5】为了确保小红的妈妈能够顺利买到优惠票，小红应该怎样提醒她？
_____________________________________________________________
13、课外阅读训练。
情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
【1】解释词语：
出奇——____________________________
【2】给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。
【3】选择短文的中心思想（ ）
A. 反映了“我”受灾后悲伤的心情。
B. 抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
C. 表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
【4】短文是按什么顺序写的？（ ）
A. 时间的变化 B. 地点的转移 C. 总分结构
D. 事物几方面 E. 事情发展顺序
【5】将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句__________________________________
将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”
缩成最简句子_________________________________
【6】短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。
_________________________
14、明明分享了家乡的美景。读一读，完成练习。
在泰山，你可以在lí míng（ ）看天空染上红晕；在天涯海角，你可以在海边看zhǎng cháo（ ），看阳光zhào yào（ ）在海面上。在我的家乡，你可以在国家森林公园感受令人xīn kuàng shén yí（ ）的大自然：清晨的公园，鸟儿都悄声细语；qī hēi（ ）的夜里，可以看到不可计数的星星，更惊喜的是还能在草丛间看到萤火虫飞舞，真让人心情闲逸。
【1】根据拼音补全介绍语。
【2】用“/”划去加点字不正确的读音。
红晕（yūn yùn） 悄声细语（qiāo qiǎo） 不可计数（shǔ shù） 闲逸（yí yì）
【3】介绍语中的“不可计数”还可以换成下面的哪个词语（ ）
A．数不胜数
B．如数珍宝
C．不可估量
D．屈指可数
15、照例子，将下面的反问句改为陈述句，注意意思不能变。（4％）
例： 这不是伟大的奇观么？
改为陈述句：这是伟大的奇观。
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
___________________________________________________________________
（2）李老师无微不至地关怀我们的学习和生活，难道不值得我们爱戴吗？
16、按要求写句子。
（1）同学们看电影。（补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达的更具体）
（2）你放弃在美国的一切，回到祖国去，难道不遗憾吗？（给句子换一种说法，意思不变）
（3）我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了猪流感。（把这两句话用恰当的关联词语合并起来）
（4）卖东西的人热烈地向走近的人介绍着自己的产品。（修改病句）
17、按要求改写句子。
（1）难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)
____________________________________________________________________
（2）花开得茂盛。 (改成比喻句)
____________________________________________________________________
（3）薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。 鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.火星表面没有生命存在。（改为设问句）
__________________________________
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）
__________________________________
3.汽车在奔驰。（扩句）
__________________________________
4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）
__________________________________
19、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
①空中没有灰尘。
地面上的万物都将是湿漉漉的。
②灰尘是个人人讨厌的东西。
生活离不开灰尘。
20、按要求写句子。答案写在答题卡上。
（1）船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）
________________
（2）男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”（改为转述句）
________________
（3）没有当年作文上的九十八个红二双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）
________________
（4）读下面的句子，注意加点部分。然后根据提示语，仿写几句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
________________
（5）写一条新冠疫情防控的宣传标语。
__________________
21、选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文《场景歌》，说说上面都有什么。
邮箱： 