1、下列句子中有两处与教材原文不符,请修改。
拇指在五指中,形壮实在算不上美。
_________________
2、完成量词填空
一____嘴 一____飞机 一____钢琴 一____苹果
一____萝卜 一____课桌 一____扇子 一____胡子
一____水 一____鞋子 一____米 一____山
一____米 一____谜语 一____山村 一____楼
一____鼓
3、将下面的词语补充完整,并按要求归类。
( )( )不安 悬( )刺( ) ( )( )失措
( )( )不惧 舍( )救( ) ( )( )立雪
( )( )不舍 囊( )夜( ) ( )( )欲绝
(1)形容人的心情:__________________
(2)形容人的品质:__________________
(3)形容刻苦学习:__________________
4、根据课文内容天空。
1、我在小小的船 坐,只看见闪闪的_____________,蓝蓝的_______。
2、江南_______采莲,莲叶何田田。
3、雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就_________冬天。”
5、我的积累。
1.远上寒山石径斜,_____________。
2.______________,其利断金。
3.______________,白银盘里一青螺。
4.两岸猿声啼不住,______________。
6、课内阅读。
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧慕雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】词中描绘的是____时节的景色,由“__________”可以看出来。
【2】“唱黄鸡”的意思是( )
A.黄鸡报晓
B.比喻时光流逝
C.听黄鸡鸣叫,新的一天开始了
【3】“谁道人生无再少?”这一句运用了_________的手法,意思是:______________________
7、阅读,完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。
【注释】①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。
【1】解释下列词语。
杂兴:_________ 解:___________
【2】从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有______、______。
【3】诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________,________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:____________。
【4】下面对这首诗理解不正确的一项是( )
A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
【5】《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )
A.南宋 范成大
B.北宋 范成大
8、阅读理解
回延安(节选)
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你
【1】文中画线句子运用了______的手法,形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。
【2】“母亲”指________,这里用拟人的修辞手法,表达诗人与________的深厚感情。
【3】“肩膀上的红旗手中的书”象征( )
A.五星红旗
B.为了祖国而努力发奋读书
C.革命事业和知识
9、课内阅读。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀( )一只大老虎( )大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】在文段的( )里加上标点。
【2】“骗”字用部首查字法先查( ),再查( )画,读音是( )。
【3】在短文中找出和下面意思相近的词写在( )里。
(1)走路时很神气、满不在乎的样子。( )
(2)因为疑惑而感到奇怪。( )
【4】读完短文后,我知道是_________把小动物们吓跑的。
【5】“狐假虎威”的意思是什么?用“ ”在文段中画出它的意思。“假”在这里的意思是 。
10、阅读以下材料和图表,完成练习。
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中搜集并统计到的数据,完成以下练习。
希望小学学生视力调查统计表(调查人数:2234人)
年 级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
近视率 | 13% | 19% | 31% | 42% | 48% |
【1】仔细阅读图表,请根据图表所示“数据”写出两条结论。
(1)___________________________
(2)___________________________
【2】你认为造成许多小学生近视的原因有哪些?至少写三条。
(1)___________________________
(2)___________________________
(3)____________________________
11、课外阅读。
一记耳光
①如果人生是波澜壮阔的大海,那么美德便是海的博大;如果人生是高耸入云的青山,那么美德便是山的巍峨;如果人生是湛蓝美丽的天空,那么美德便是天的伟岸。美德如此重要,而缺少美德就要付出沉重的代价,比如那一记耳光……
②我实在没有料到,一向反对棍棒教育、文弱且极少发怒的父亲,会以迅雷不及掩耳之势在我的脸颊上落下重重的一巴掌,起因十分简单。
③我踢球回来时饥肠辘辘,用仅有的车费买了两碗豆粥。车依然坐了,下车时,我躲在大人的身后,居然没有被发现。当我眉飞色舞地把这一伟大的经历讲给父亲听时,不想却换来了一记耳光……
④父亲本不该这样。
⑤这以前,我去邻镇踢球,回来时,因迷了路,耽误了好久。父亲几乎把整个城镇翻了个遍,当一位好心人将我送回来时,父亲依然在寻找。他见了我,眼睛猛然如鹰般明亮了起来,而在明亮之后,又折射出一道寒光。他将手臂高高扬起,他要打我了,然而他的手臂只是缓缓落下,他不忍心打我。
⑥而这一次,父亲仿佛用尽了平生的力气,一直过了半天,我的耳朵依然嗡嗡作响。
⑦睡觉的时候,父亲轻轻走进我的房间,轻声问道:“还疼吗?”我转过身,没有作答。那一刻,我甚至发誓,一旦有自立能力,马上离家出走,即使父亲病了,也不回来看他一眼。
⑧父亲仿佛看透了我的心思,许久,他终于打破了沉默:“人可以穷,但德万万不能穷。”他停顿了一下,似乎还想说什么,然而没有,他只在床边放了五元钱,随后走出房间说:“去补上车票,不要丢失了你最重要的东西。”
⑨那一年,我才十岁,我几乎不明白父亲的用意,不过现在,我明白了父亲是叫我挽教我的灵魂啊!
【1】“我”为什么没有料到父亲会打“我”?
________________________________
【2】第④段“父亲本不该这样”在文中有什么作用?
________________________________
【3】请从描写方法的角度,品析下列句子的表达效果。
他见了我,眼睛猛然如鹰般明亮了起来,而在明亮之后,又折射出一道寒光。
____________________________________
【4】第⑧段中“最重要的东西”指什么?请据此谈谈父亲第一次不忍心打“我”,第二次却打了“我”的原因。
____________________________________
【5】如果把题目改为“最重要的东西”好不好?请表明你的态度并谈谈理由。
____________________________________
12、阅读材料,完成练习。
材料一:
出行打车
滴滴出行是一个知名的打车应用软件,被称为手机“打车神器”,是深受用户喜爱的打车应用软件,它能够较准确地定位出租车和乘客的位置,为人们提供打车服务。许多人在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时,都会使用打车软件打车。
滴滴出行 主要投资方 主要支付方式
材料二:
据相关数据显示,2016年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿,到2017年用户规模已达2.36亿,到2018年用户规模已增至2.85亿。
【1】填一填。
“滴滴出行”的主要投资方是_______________________,它的主要支付方式是__________________。在______________等情况下,许多人会使用打车软件来打车。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)近年来,打车的方式发生了变化。( )
(2)通过网络平台打车的用户逐年减少。( )
(3)准确定位出租车和乘客的位置,能使打车更便捷。( )
13、课外阅读
这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。
后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤 叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。
(1)选择恰当的词语。
全都________(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,
老牛________(挣脱 甩开)了缰绳
任凭司机怎样呵斥________(驱赶 驱使)
似乎在________(呼唤 叫唤)什么。
(2)在文中找出下列词语的反义词。
温顺________ 热闹________
(3)在文中找出下列词语的近义词。
珍稀________ 疼爱________
(4)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?_____
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。
B.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。
C.自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。
D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
(5)“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。”请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么?
14、阅读。
月光下的蛙鸣
①几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
②母亲见我面容憔悴,很心疼。我家离学校不远,她就跟老师说情,说寝室里闹,让我回家住,好早晚照料我,给我增加营养。
③那段时间里,她杀光了家中三十几只鸡,使出浑身解数,让我恢复以前的体质。然而,母亲的一切努力收效甚微,我还是日复一日地消瘦下去。
④我房间的后窗正对着屋后的一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠扰在我的耳边,一次又一次地将我惊醒。
⑤母亲去了一趟学校,回来后,高兴地告诉我,即使考不上大学,班主任也答应让我复读一年。老师说,第二年,他保证我能考上。
⑥渐渐地,蛙声不再吵闹了。每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说:“你妈为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。”
⑦我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下的池塘边上,我真的看见了我的母亲。
⑧母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。“母亲!母亲!”我大声喊母亲。母亲听不见,她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声。
⑨这一年高考,我被大学录取了。
⑩一直到现在,我仍然坚信,有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我觉得它时时都在我的枕边,一声声,像不倦的提醒和教诲,给我许多人生的激励。
【1】认真读下面的句子,想想带点的词语能否换成括号里的词语?请写出你的理由。
一池的蛙声就这样紧紧缠扰(缠绕)在我的耳边,一次又一次地将我惊醒。
_______________________________________________
【2】认真读第⑥⑦⑧自然段,完成下面的练习。
“将信将疑”的意思是___________,文中是指“我”对___________将信将疑。于是第二天的夜晚,我来到了池塘边,果然发现了母亲在为“我”赶蛙。她做得那么认真又虔诚,这从“一圈圈小心地走”、“_________”、“__________”等细节描写处可以看出。
【3】请用“ ”画出“母亲夜晚为我赶蛙”这件事对“我”人生有影响的句子。
【4】文章为什么以“月光下的蛙鸣”为题呢?
___________________________________________
15、按要求改写句子。
1.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
_________________________________________________________________
2.例:石头梆的一声落在地上。(仿写句子)
小狗_____________________________________________________________
16、把下列句子改成陈述句。
(1)我难道不知道这个答案是正确的吗?
_______________________________________
(2)飞机难道不是今天早上坠毁的吗?
_______________________________________
17、把下列句子改成陈述句。
(1)文章难道不是在人物动作、语言、神态的强烈对比中彰显人物品质吗?
(2)难道你看不出我是这里的下士吗?
(3)真正的伟人怎能强迫别人尊重自己呢?
18、按要求写句子。
(1)小明被我一口气背到了医院。(改为“把”字句)
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(2)第二天燕子整天坐在王子的肩上。(缩句)
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(3)小孩子们叫道:“我们现在有面包了。”(改为转述句)
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(4)再没有比贫穷更不可思议的了。(改为反问句)
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(5)难道小燕子不想飞到埃及吗?(改为陈述句)
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19、尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦,他还是不向宙斯屈服。(仿写句子)
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20、虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写)
_________________________________
21、妙笔生花。
我们的生活多姿多彩,每大都有新的变化,每天都有新的事情发生,你注意到了吗?请写一篇日记,可以写你在生活中的发现,也可以写你认为有趣或有意义的事。
要求:格式正确,语句通顺,内容只体,不少于300字。