1、看拼音填空。
(1)每一片法国梧桐树的luò yè( ),都像一个金色的小巴掌,平展地粘在水泥道上,它们pái liè( )得并不ɡuī zé( ),甚至有些凌乱,然而,这更增添了shuǐ ní( )道的美。
(2)mǔ qīn( )告诉我,这是一只cuì niǎo( )。喔,这只鸟搭了我们的船,在bǔ yú( )吃呢。
2、补充词语。
( )空如洗 与( )隔绝 炎( )子孙
自言自( ) 亡羊( )牢 ( )开眼笑
3、写出下列词语的反义词。
担心——( ) 增添——( ) 雄壮——( ) 神秘——( )
浓烈——( ) 愠怒——( ) 关闭—— ( ) 美丽—— ( )
4、看拼音,写词语。
ɡuī zé ɡuān chá shì xiàn huò zhě chì bǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn zòu qiāo jī pú ɡōng yīnɡ wù ménɡ ménɡ
( ) ( ) ( ) ( )
5、根据不同的字形、字音组词。
博(_________) 降xiáng(___________) jiàng(___________)
搏(_________) 旋xuán(___________) xuàn(___________)
6、古诗赏析。
中秋月
【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【1】对“暮云收尽溢清寒”的“溢”理解正确的一项是( )
A.充满而流出来
B.过分
C.古代重量单位
【2】下列说法正确的一项是( )
A.本诗中的“银汉”与“皎皎河汉女”中的“河汉”意思不同。
B.本诗与《十五夜望月》都描写了农历八月十五的月夜。
C.这首诗由景入情,抒发了作者与亲人团聚的喜悦。
【3】下列诗句与“此生此夜不长好,明月明年何处看”意思一致的一项是( )
A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
B.大漠沙如雪,燕山月似钩。
C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
7、阅读古诗。
塞下曲
,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐, 。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首古诗表达了诗人_________________的思想感情。
8、学习古诗,完成后面的题。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,
。
知有儿童挑促织,
。
【1】将古诗补充完成。
【2】本诗的作者是_____代诗人____________。
【3】诗的前两句渲染了一种________的氛围。
【4】“动客情”在此处有两层意思,分别是(____)和(___)
A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B. 勾起诗人的思乡之情。
C. 引起诗人对童年往事的回忆。
D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。
9、群文扩读,开阔阅读视野增值生活经验。
(一)“将你军哦!”
今天中午,我闲来无事,对正在做作业的李俊挑战:“来来来,咱俩杀几局。”李俊飞快地拿出一盒正闲得蛋病的象棋,“啪”的倒在课桌上。我俩手忙脚乱地把象棋摆好了,我一把拎起炮,横移,瞄准小李子的司令部冲。他逗趣地说:“你是想让当堂炮冲锋陷阵呐!”“哈哈,到时你就知道了。”哼,竟然不把我的当堂炮当回事儿?他也把炮移来移去地想阻击,就是拿不定主意该放在哪儿,我也不甚在意,直接把炮架到能打他车的地方准备大决杀,他眉头一拧,上眼皮一掀,瞟了我一眼,许是察觉到了我的小心思,迅速地把车挪到了马能守护的地方,这家伙,自以为鬼精鬼精的,我直接隔山打牛,笑呵呵地地收下了他的车。“将你军哦!”他也来了一个辣手摧花手段,把我的炮斩杀于他的马下直接将军还威胁我的车,炮哇,炮哇,轰隆隆直响的高射炮啊,不幸遇难!
(二)“你这损友啊!”
“哟,这不摇摆吗?几天不见,又摇摆起来啦。”我望着他,给了他一个善良的微笑。只见他的嘴角微微上扬,嗯,势头不妙。因为角上翘,是他使绝招的前兆:损人。我非常想跑,可是又跑不过他,只能站在这儿,等着挨损。
咦?没损?这,奇怪啦……他好像不太开心,慢慢地走回了座位,一屁股坐了下去。不大对劲了哈,他一般都是损完我,才心满意足地坐回座位的哦。今儿个咋啦,改邪归正啦,大脑短路啦……就在我百思不得其解时,他居然冲过来,桌子一拍,“呼”,老吓了我一大跳。“哥心情不好,还没有想好损你的台词呢!耐心等会儿,哦?”呵,你这损友!我站在他的桌子边上,一副戏谑挑逗的表情。
(三)__________
“走,一起吃厕所去……哎,不,一起上厕所去。”“看你这吃货!我才坐下来呀!”“啊,没事儿,趁年轻多走走,对身体健康有好处的走吧,走吧,go,go,go!”他拉着我就往门外跑。
【1】在文中寻找最合适的四字词,或联系上下文提炼四字词,来填空。
________地摆棋 ________的当堂炮
________的手段 ________的表情
【2】学了“人物描写”后,老师将学生习作编成册叫《______》,根据前两个题目的特点,我猜题目(三)是_______。我也学会了这样命名题目,如《______》,写我的爸爸;《____》,写我的体育老师。
【3】三篇短文都抓住典型事例,分别是______、______、______。然后都运用多种方法把人物写活。
①“来,来来来,咱俩杀几局。”______描写
②今儿个咋啦,改邪归正啦,大脑短路啦……______描写
③我一把拎起炮,横移,瞄准小李子的司令部冲。______描写
【4】细读《“将你军哦!”》,提炼文中的信息,补充下列思维导图
“我”方:挑战→冲锋→决杀→收车
“李”方:应战→______→______→杀炮
【5】有人说,外号就是文字漫画,但叫他人外号不文明。建议老师把文章(二)从作文集中拿掉,你的看法呢?请你联系短文和生活实际谈谈看法。
______________
【6】读了这三篇节选短文,你觉得自己将会在哪些方面发生改变?
___________________
10、课内阅读。
①有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】这几节文字出自课文《________》。
【2】选文①自然段中那个有关太阳的传说叫《________》,那个“箭法很好的人”指________,这样开头的好处是____________________________
【3】下列说法有误的一项是( )
A.虽然太阳温度很高,但因为它离地球太远了,所以地面上才不那么热。
B.虽然太阳比地球大得多,但因为它离地球太远了,所以看起来很小。
C.因为天上只留下了一个太阳,所以地球才有了适当的光明和温暖。
D.因为太阳很大很热,离我们又很远,所以才能给地球送来适当的光明和温暖。
【4】.文中划线的句子运用了________和________的说明方法,这样运用的表达效果是:_____________________
11、阅读下文,回答问题我的母亲
我的母亲,有些傻。那时候家里穷,所以父亲才娶了她。母亲相貌很丑,又傻乎乎的,所以奶奶和父亲都特别不喜欢她,不知什么原因,人们都叫她“傻秀才”。
母亲生下我之后,我被外祖父抱去抚养,而父亲和奶奶从此就不让母亲歇一会儿,常常叫她去割草。不论春夏秋冬,母亲整天忙碌在田野上、山坡上。当从别人口中得知“傻秀才”是自己母亲时,我心里总不是滋味。每次我遇到她时,她总是对我傻笑,而我却和小伙伴一起捉弄她,时常把她割的草撒在地上,而且嘴里不停地喊她“疯秀才、傻秀才”,可她从没把这当一回事。当我考取初中时,她格外高兴。她一看见我,就迅速放下手中的活,拿着镰刀,直起腰,站在地边或田埂上对我笑。她为自己有一个好孩子高兴,而我却视而不见。
记得有一次,放学路上,小伙伴们喊我“小秀才”,嘲笑我有“傻秀才”这样的母亲。我听着实在心烦,就去追打他们,但他们人多,把我摁倒在地上。这时,“傻秀才”恰巧割草回来,看到被打的是我,竟不顾一切地扑了上来。不料,小伙伴们把她摔倒在地,再次向我扑来。这时,她举起了镰刀,大声嘶嚷,好像要拼命似的……这时,我才第一次觉得母亲好可怜,为了自己的儿子——一个未曾开口喊她一声“妈妈”的儿子,她……
可惜不久,母亲因病去世了。一如她那“傻秀才”的奢侈封号,她的葬礼很“奢侈”——一口白棺材和一把伴了她十多年的镰刀……
母亲就这样默默地、满含深情地爱了我十五年,而我喊她“妈妈”只有十五天。她的这份深情,我将怎样回报呢?
(1)短文中画线的句子中第一个引号表示________,第二个引号表示________,破折号表示________。
(2)从短文中找出下列词的近义词。面貌——________ 非常——________ 熟视无睹——________
(3)把最后一段中画线的句子改为陈述句。________
(4)谈谈你对最后一段话的理解。________
12、 完成下面的练习。
月亮船在云海里飘哇飘,蒲公英看见了世界上最大的海洋,仙女告诉她,那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山,仙女告诉她,那叫喜马拉雅山。突然,地面上出现了一片亮光,仙女告诉她,这就是世界上最大的广场——天安门广场,那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空,蒲公英看到了激动的喊了起来:“停一停,停一停,这就是我的家,我就住在大墙下的一棵小草旁”
【1】用“ ”画出文中表示颜色的词
【2】按课文内容填空。
世界上最大的海洋是(_____________);
世界上最高的山是(_______________);
世界上最大的广场是(_____________);
世界上最长的城墙是(_____________)。
13、阅读短文,并按要求作答。
________
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】给多音字组词。
背:bēi( ) bēi( )
扇:shān( ) shàn( )
【2】文中的“千斤”这句话是________说的。
【3】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题( )
A.毛驴和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驴和牛大哥
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
【5】读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________
【6】这篇寓言故事告诉我们:_________________
14、文段一
①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
②街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
⑤他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
——选自《亡羊补牢》
(1)写出下列划线汉字的拼音。
羊圈( ) 劝( )他 钻( )进去
(2)写出下列词语的近义词。
街坊( ) 赶快( ) 窟窿( )
(3)仿写“结结实实”:______、______。
(4)这个人共丢了____只羊,“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是( )
A.羊丢了,修羊圈有用 B.羊丢了,修羊圈没有用
(5)如果一直到最后都不修羊圈,结果会怎样,为什么?
答:____________。
(6)小明说:“每次考试后老师都要我们改正错题,但错都错了,还改什么?”你该如何回答他?
答:_____________。
15、按要求完成句子练习。
(1)这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
__________________________
(2)你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用关联词语合并成一句话)
__________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)用加点词语造句:我们全家都诚心诚意地欢迎克莱谛。
_________________________________________________________
(2)缩句:成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。
_________________________________________________________
(3)仿写:杜鹃花儿像燃烧的火把。
______________________像_______________________________
(4)改为陈述句:二福的绝招难道不是练出来的吗?
_______________________________________________________
(5)那快乐的日子连续了很久。(在原句上用修改符号修改病句)
17、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
__________________________
18、天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)
_________________________________
19、句子乐园。
【1】牛儿 山坡 吃草 在 上(连词成句并加上合适的标点。)
【2】小鸟在________________。(补全句子。)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
20、按要求写句子。
(1)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子,注意引号的用法)
_______________
(2)他的声音小得几乎听不见了。(照样子写句子)
_________得___________。
(3)我们要下决心改掉不好的坏习惯。(用修改符号修改病句)
(4)补充下面的句子,并以这个句子开头,写几句话。
我喜欢________的夜晚。________________
21、习作。
一份精美的礼物,一声真诚的赞许,一次温暖的拥抱……都是你记忆中美好的点滴。现在就提起笔,写下一件令你记忆深刻的事情吧!要求:1.题目自拟,学会运用中心句,围绕中心意思来表达主题。2.适当运用各种修辞手法,450字以上。