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江西省鹰潭市2025年小升初模拟(1)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、背诵课文。

    1.一粥一饭,_____________,半丝半缕,_____________

    2.美哉,_____________!壮哉,________________

    3.莫等闲,______________

    4.七夕今宵看碧霄,________________

    5._____________,不拘一格降人才。

    6.王师北定中原日,_____________

    7.《山居秋暝》的颔联是_____________________________

  • 2、根据积累填空。

    1.离离原上草,_______________。野火烧不尽,________________

    2. “_____________________________________”这句谚语是说每下一场秋雨,天气就会变冷一些,下了多场秋雨后,天气就冷得该穿棉袄了。

    3.“________________,雪却输梅一段香”让我们明白了事物都是各有所长的,真应了“____________________________”这个八字成语。

    4.“_________”这个成语出于“王戎不取道旁李”这个故事。“树在道旁而多子,此必苦李”的意思是________________。诸小儿中只有王戎知道“此必苦李”,是因为王戎________________________

  • 3、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)

    xiǎnɡ niàn   guāng míng bàn   shuō huà  zhuān xīn

                 

    tónɡ xué    ɡān jìnɡ    huǒ bàn kuài lè   mǎ yǐ

                     

     

  • 4、比一比,再组词。

    ________________________

    ________________________

  • 5、我会形近字组词。

         

      )(       )(     )(     )(  

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    我有一盒彩笔

    金 波

    我有一盒彩笔,                   我有一盒彩笔,

    我用它画美丽的今天:           我用它画明天的理想:

    画一条蓝色的直线,               我画透明的海洋,

    那是________流过稻田。           为了看清海底的宝藏。

    画一个黄色的圆,               我画绿色的太阳,

    那是________挂在山尖。           为了让夏天凉爽。

    画一条紫色的曲线,               我画结满面包的大树,

    那是连绵起伏的________。       为了永远消灭饥荒。

    画一个细细直立的三角,           我画小朋友长上翅膀,

    那是________插入云天。      为了在广阔的天空飞翔。

    【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)

    ①中秋明月  ②电视塔  ③小河  ④远山

    【2】“我”的理想都有什么?从诗中找一找,填在下面的横线上。

    ①________________________  ②________________________

    ③________________________  ④________________________

    【3】你想用彩笔画什么?照样子,写一写。

    例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。

    我画________________,为了___________________。

    【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?

    _______________________________________

  • 7、课内阅读,完成练习。

    望洞庭

    [唐]刘禹锡

    湖光秋月两相和,  

    遥望洞庭山水色,  

    1把诗句补充完整。

    2古诗运用了_____的修辞方法,把_______比作______,把________比作________

    3诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?

    __________________________________

    4《望洞庭》这首诗是_____ 被贬官后,途经洞庭湖所作,描写了______的景色。表达了诗人_______思想感情。

    5你还知道刘禹锡的其它诗吗?

    _____________________________

  • 8、按要求完成下列各题。

    《枫桥夜泊》

    月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

    (1)把诗句补充完整。

    (2)解释下面字词的含义。

    泊:   。   啼:   。 

    (3)这首诗描写了   (季节)的景物,可以从(哪句) 看出来。

    (4)这首诗表达了诗人旅途中的 的情怀。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然 突然)间响起了掌声,那掌声(热闹 热烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐(平息 平定),英子也(镇定 镇静)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

    1在括号里选择适当的词语,“?”

    2同学们一共给了英子___次掌声。

    3你认为大家注视英子时的目光中包含些什么?

    ______________________

  • 10、课内阅读

    《酿》节选

      今天语文课学习朱自清的《春》。老师朗读课文时,教室里静静的,—点儿杂音也没有,只有她那充满青春气息的声音在回荡。东东平心静气地倾听着,他被深深地打动了,陶醉在一种不可名状的对春天的向往中。

      老师读得越来越起劲,脸上焕发着怡然自得的神情。当她读到“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿”时,他忽然听出她把“酿”字念成“yàng”,不觉感到有些惋惜。要是别的老师读错一个字,他也许不会这么注意。这个老师却是他敬佩的有水平的老师。他感到应当立即向老师提出来,禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了!”

    1请简单概括一下这个片段的主要内容。

    ____________________________________________________________

    2一点儿杂音也没有只有她……的声音在回荡,这样写有什么好处呢?

    _________________________________________________________________________________________________________________________

    3当老师读错字的时候,东东为什么觉得特别的惋惜,还立刻大声提了出来?

    ________________________________________________________________________________________________________________________

  • 11、阅读下面文章,完成下面小题。

    ①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

    ②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。

    ③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应。所以抗生素对病毒全无作用。

    ④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%,实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有贏,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。

    ⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

    【1】本文的说明对象是_____________

    【2】读了这篇文章,你认为病毒有哪些特征?

    ________________;②_____________;③_______________

    【3】第②段中划线句子用了什么说明方法?说说这样写的好处。

    _________________________

    【4】第④段“实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病”中加点的词语能否去掉,为什么?

    __________________________

    【5】病毒不可怕,预防最重要。联系当下疫情,说说我们该如何预防?

    __________________________

  • 12、我会做  读下面的小短文,然后回答问题。

    乌鸦喝水

    一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”

    猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

    这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”

    说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

    1本文写了__________________________之间发生的事。

    2本文共有_______个自然段。第__________段写乌鸦用老办法喝水,第_______段写乌鸦喝到了水。

    3在文中找合适的词填空。

    _____石子   一_____乌鸦 一_____办法   一_____

    4乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用“_____”画出来。

  • 13、读片段,完成后面的练习。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    【1】概括这个自然段的主要内容。

    _____________________________________________

    【2】赵州桥这种设计的好处是什么?

    _____________________________________________

  • 14、阅读下面的文段,完成练习。

    ①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它(    ) 谁的恩赐,(    )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。(    ),如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

    ②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,(    )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(    )使它们不能再生,(    )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    【1】在选段中的括号里填上恰当的关联词。

    【2】读选段②,填空。

    (1)文中列举的可再生资源有:__________________

    (2)如果人们保护利用可再生资源,就可以__________;如果人们随意破坏,就可能__________

    (3)可再生资源不能再生,一是因为___________,二是因为__________

    【3】根据课内外知识的了解,请列举出四种你所知道的生态灾难。

    _________________

    【4】请根据这两段的内容,设计一条有关节约资源的广告语。

    _________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。   ②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。(用关联词语将两句话合并成一句话)

    _______________________

  • 16、缩写句子。

    整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

    我谨慎的把握住我生活的小船。

    在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

     

  • 17、句子万花筒。(10分)

    (1)读一读,用加点的字写话。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

     

    (2)看一看下面句子是不是比喻句,并仿写一句不是比喻的句子。

    A.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。  

    B.塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头,垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。  

    C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖得坑。  

    D.荷叶挨挨挤挤的,一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。  

     

    (3) 把下面句子改写成陈述句。

    这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?

     

     

  • 18、读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。

    饱经风霜的手       饱经风霜的老屋        饱经风霜的大树

    ______________________________________________________________________________________________

  • 19、句子变变脸。

    颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。

    改为感叹句:_______________________________________________

    改为反问句:_______________________________________________

    缩句:___________________________________

    改为双重否定句:____________________________________________________

  • 20、把下列句子末尾的问号换成句号,意思不变。

    孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

    ___________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写话天地。

     

    小朋友们,仔细观察左边的图画,看看画中是什么季节?有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?不会写的字可以用拼音代替。

    【好词推荐】放风筝 草地 小朋友 小鸟 快乐

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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